2022年中学思想品德教师的个人工作总结3篇.docx

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1、2022年中学思想品德教师的个人工作总结3篇 坚信思想品德老师,你在中学教学的这段时间必须都非常努力,那么都有着怎样的总结要写的呢!下面是我为大家整理的中学数学老师的工作总结范文,仅供参考,欢送大家的参阅。 2022年中学思想品德老师的个人工作总结1 一转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结经历教训无愧于合格的人民老师这一称号,我现将这一年工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个

2、有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担当九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢

3、自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。 其次是从教学经历上。由于自己教学经历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,学生也是教

4、师的老师。由于学生承受新学问快,承受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间踊跃学习各类现代教育技术。 总之这学年,我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了必须的成果,我将接着努力,取得更优异的教学成果,为学校争光!

5、2022年中学思想品德老师的个人工作总结2 本学期,本人担当初一级(7)(8)(9)班的思想政治教学任务。在这一学期,本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,以促进教学工作更上一层楼。 一、重视新课的导入 在平常的教学中,老师往往采纳上节课的内容进展复习式导入,但时间长了,会使学生失去爱好。我曾经听到一位学生这样的感慨:某某教师上课的第一句话老是;上节课我们学习了这就是我们老师没有好的导入,导入不新奇,缺乏缔造性所导致的后果。在新课的导入方面,可有以下几种方式:复习式

6、导入、时事新闻导入、典故导入等。这几种导入可以经常交换运用,后两者由于每天有差异性,就可以多运用些。当然,能够运用好这几种导入方式,就须要平常多关注各样的时事新闻,特殊是新闻中的一些人物事务,终归有很多学生也会关注新闻的,老师谈及到学生看到过的新闻时,他们也往往心情高涨,觉得自己有所收获,这无意中是老师引导的学生日后关注身边的时事新闻。对于典故方面也要求我们平常多积累,免得词到用时方恨少。新闻与典故都是故事性的材料,学生都比拟喜爱感爱好,有好的导入就是该节课胜利的一半。好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的协助。 二、乐于协助学生,共渡难关 教育以人为本,倡议对学生进展人性化的教育。爱心

7、是在校内内永恒须要的。对学生进展各样的品德教育,有时他们未必会乐意承受或被感化,的是老师靠自己的行动、行为感化学生,使学生从老师行为的感性相识中反思,到达理性相识。 三、尝试实施新的复习方式 随着期末的接近,各科都让学生自己进展复习,并且每一科的复习方式几乎都是一个样,即静默地看书,这样几节课下来,学生大都昏昏入睡,复习效率低下。对于这样的状况,我尝试运用新的复习方式,赐予学生的主动权,将时间交给学生自己支配,任其自由安排,允许学生依据自己的个人爱好进展复习,可以默读、朗读、相互提问等。总之,运用最高的效率进展复习。经过两个班的测试,大多数须生都喜爱这样的复习方式,特殊是一些后进生,通过相互间

8、的提问能够驾驭了的学问。这种比拟自由的复习方式也可以表达出以学生为主体的新课程要求,是符合现代教学要求的。将的主动权交给学生的同时,也要多加留意个别的学生,防止他们谈论一些与学习无关的话题,扰乱正常的复习,维持好课堂上的纪律,这也是新的复习方式要遵循的原那么。另外一种方式是“竞赛”式的复习。让学生课前先做好复习打算,然后在课堂上提出一系列的相关问题,并且要求学生进展抢答,起来答复的学生通过答复能够将该问题牢牢地把握住,答复后也要求其他的学生对问题的答案进展朗读一遍,以到达稳固的目的。这种学生主动学习的复习方式效率也比拟高,对学问的理解比拟深刻,记忆得坚固。 四、对学生进展有差异的评价 班级中个

9、别学生的特性具有明显的差异性,对不同的学生就应当实施不同的评价标准,目的是造就起后进生。如在作业、试卷的批改上,对于一般的学生可以严格地批改,而对于后进生那么适当地放宽评分标准,这在于鼓舞后进生,当后进生有所好转之后,就坚持一视同仁的原那么。让改良了的后进生也参加到正常的竞争中来。 在所任教的三个班中参与考试人数是131人,及格人数是123人,优秀人数是53人。在下学期的工作中仍须要自己去摸索、尝试,并请教优秀老师,学习教学经历中进步。 2022年中学思想品德老师的个人工作总结3 本学期接着担当初一的六个班的政治教育教学工作,依据党的教育方针,推动素养教育为已任,谨慎地按质按量地完成了本学期的

10、教学任务。下面是本学期实施了措施及其成效: 一、做好教学常规工作 1、谨慎钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想,谨慎备课,上好每一节课。谨慎细致的批发学生作业,全收全改,刚好收发。严格要求学生独立完成作业。学生学习成果较好。 2、虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。 3、谨慎刚好写好打算,按打算实施教学工作,成果到达预期目标。 二、努力学习,提高专业理论水平 平常注意再学习,阅读百科,摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技开展信息,渗透到教学中去,使教学更有劝服力。 三、激发学生爱好,提高学习成果 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参加学习,采纳探讨、阅

11、读、自学、练习等形式,活泼课堂气氛,使教学效果到达优化。 2、抓优扶差。鼓舞优生踊跃敏捷学习同时协助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习爱好,增加了学生自信念。 3、开展“一帮一”活动,鼓舞优生带差生;把每个班分成假设干学习小组,落实责任和要求,组长监视学习,检查复习、预习及练习,刚好反应,提高整体教学效果。 4、协作学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采纳演讲、座谈、辩论等形式活动,引导了学生全面开展。开展了一些课外活动,调动学生踊跃性。 四、严于律己,教书育人 一学期以来立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,同等对待、爱惜学生。工作谨慎细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜爱学习政治科,造就良好的心理品质。 五、今后努力方向 对学生学法加强指导,改革教学方法,加强演练,造就综合分析解题实力,学以治用,养成良好的学习习惯,提高教学成果。

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