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1、19:46关于康复护理评定第一页，讲稿共一百一十四页哦学习目标学习目标第二页，讲稿共一百一十四页哦主要内容主要内容第三页，讲稿共一百一十四页哦第一部分第一部分 康复护理评定概述康复护理评定概述第四页，讲稿共一百一十四页哦康复护理评定的概念康复护理评定的概念第五页，讲稿共一百一十四页哦康复护理评定的意义康复护理评定的意义第六页，讲稿共一百一十四页哦康复护理评定的目的康复护理评定的目的第七页，讲稿共一百一十四页哦第八页，讲稿共一百一十四页哦康复护理评定的内容（一）康复护理评定的内容（一）第九页，讲稿共一百一十四页哦康复护理评定的内康复护理评定的内容（二）容（二）第十页，讲稿共一百一十四页哦第二部分
2、第二部分 步态分析步态分析第十一页，讲稿共一百一十四页哦正常步态正常步态第十二页，讲稿共一百一十四页哦异常步态异常步态 第十三页，讲稿共一百一十四页哦第三部分第三部分 感觉评定感觉评定 第十四页，讲稿共一百一十四页哦第十五页，讲稿共一百一十四页哦感感觉觉视、听、味、嗅视、听、味、嗅内脏感觉内脏感觉躯体感觉躯体感觉浅感觉浅感觉深感觉深感觉复合感觉复合感觉第十六页，讲稿共一百一十四页哦第十七页，讲稿共一百一十四页哦第十八页，讲稿共一百一十四页哦第十九页，讲稿共一百一十四页哦第二十页，讲稿共一百一十四页哦第二十一页，讲稿共一百一十四页哦第二十二页，讲稿共一百一十四页哦第二十三页，讲稿共一百一十四页哦
3、第二十四页，讲稿共一百一十四页哦第二十五页，讲稿共一百一十四页哦第二十六页，讲稿共一百一十四页哦第二十七页，讲稿共一百一十四页哦第二十八页，讲稿共一百一十四页哦运运 动动 觉觉第二十九页，讲稿共一百一十四页哦第三十页，讲稿共一百一十四页哦第三十一页，讲稿共一百一十四页哦第三十二页，讲稿共一百一十四页哦第三十三页，讲稿共一百一十四页哦第三十四页，讲稿共一百一十四页哦第三十五页，讲稿共一百一十四页哦第三十六页，讲稿共一百一十四页哦第三十七页，讲稿共一百一十四页哦第四部分第四部分 肌力评定肌力评定 第三十八页，讲稿共一百一十四页哦概概 述述第三十九页，讲稿共一百一十四页哦肌力的概念肌力的概念第四十页
4、，讲稿共一百一十四页哦肌的分类肌的分类 第四十一页，讲稿共一百一十四页哦肌收缩类型肌收缩类型第四十二页，讲稿共一百一十四页哦肌力检查肌力检查 第四十三页，讲稿共一百一十四页哦徒手肌力检查徒手肌力检查 Loveet6Loveet6级肌力分级标准级肌力分级标准第四十四页，讲稿共一百一十四页哦器械肌力检查器械肌力检查第四十五页，讲稿共一百一十四页哦肌力检查注意事项肌力检查注意事项 第四十六页，讲稿共一百一十四页哦第五部分第五部分 关节活动度评定关节活动度评定 第四十七页，讲稿共一百一十四页哦概概 述述第四十八页，讲稿共一百一十四页哦ROMROM的测量方法的测量方法 第四十九页，讲稿共一百一十四页哦R
5、OMROM测量的注意事项测量的注意事项第五十页，讲稿共一百一十四页哦主要关节活动范围的测量方法主要关节活动范围的测量方法 第五十一页，讲稿共一百一十四页哦结果记录结果记录 第五十二页，讲稿共一百一十四页哦第六部分第六部分 平衡和协调功能评定平衡和协调功能评定 第五十三页，讲稿共一百一十四页哦概概 述述第五十四页，讲稿共一百一十四页哦平衡的概念平衡的概念 第五十五页，讲稿共一百一十四页哦平衡的分类平衡的分类 第五十六页，讲稿共一百一十四页哦协调的概念协调的概念 第五十七页，讲稿共一百一十四页哦协调运动障碍的特征协调运动障碍的特征第五十八页，讲稿共一百一十四页哦平衡功能评定平衡功能评定 第五十九页
6、，讲稿共一百一十四页哦协调功能的评定方法协调功能的评定方法 第六十页，讲稿共一百一十四页哦第七部分第七部分 认知功能评定认知功能评定 第六十一页，讲稿共一百一十四页哦认知功能评定概述认知功能评定概述第六十二页，讲稿共一百一十四页哦注意的概念注意的概念第六十三页，讲稿共一百一十四页哦注意功能的评定方法注意功能的评定方法第六十四页，讲稿共一百一十四页哦记忆功能评定记忆功能评定第六十五页，讲稿共一百一十四页哦记忆的评定方法记忆的评定方法第六十六页，讲稿共一百一十四页哦问题解决（思维）障碍问题解决（思维）障碍思维思维属于高级的认知活动，是大脑对事物进行分析、综合、比较、分类、抽象和概括的过程。第六十七
7、页，讲稿共一百一十四页哦思维功能的评定方法思维功能的评定方法第六十八页，讲稿共一百一十四页哦失认症失认症第六十九页，讲稿共一百一十四页哦 失认失认症评定方法第七十页，讲稿共一百一十四页哦失用症失用症第七十一页，讲稿共一百一十四页哦失用症评定方法失用症评定方法第七十二页，讲稿共一百一十四页哦认知功能评定的注意事项认知功能评定的注意事项第七十三页，讲稿共一百一十四页哦第八部分第八部分 言语功能评定言语功能评定 第七十四页，讲稿共一百一十四页哦概概 述述第七十五页，讲稿共一百一十四页哦概概 念念 第七十六页，讲稿共一百一十四页哦言语语言障碍的原因言语语言障碍的原因第七十七页，讲稿共一百一十四页哦言语
8、语言障碍的分类言语语言障碍的分类第七十八页，讲稿共一百一十四页哦言语语言障碍的评定程序言语语言障碍的评定程序 第七十九页，讲稿共一百一十四页哦失语症失语症第八十页，讲稿共一百一十四页哦失语症的分类失语症的分类 第八十一页，讲稿共一百一十四页哦失语症的评定内容失语症的评定内容 第八十二页，讲稿共一百一十四页哦第九部分第九部分 日常生活活动能力评定日常生活活动能力评定 第八十三页，讲稿共一百一十四页哦ADLADL概述概述第八十四页，讲稿共一百一十四页哦ADLADL的评价方法的评价方法 第八十五页，讲稿共一百一十四页哦日常生活活动能力评定的目的日常生活活动能力评定的目的第八十六页，讲稿共一百一十四页
9、哦常用评价工具和使用方法常用评价工具和使用方法 第八十七页，讲稿共一百一十四页哦BarthelBarthel指数评价指数评价（一）（一）第八十八页，讲稿共一百一十四页哦BarthelBarthel指数评价（二）指数评价（二）第八十九页，讲稿共一百一十四页哦BarthelBarthel指数评价（三）指数评价（三）第九十页，讲稿共一百一十四页哦BarthelBarthel指数评价（四）指数评价（四）第九十一页，讲稿共一百一十四页哦BarthelBarthel指数评价评分标准指数评价评分标准 根据是否需要帮助及其帮助程度分为根据是否需要帮助及其帮助程度分为0、5、10、15分四个功能等级，总分为分四
10、个功能等级，总分为100分分-60分以上提示被检查者BADL基本可以自理-6040分者BADL需要帮助-4020分者需要很大帮助-20分以下者生活完全需要帮助 第九十二页，讲稿共一百一十四页哦功能独立性测量（功能独立性测量（FIMFIM）第九十三页，讲稿共一百一十四页哦FIMFIM评价内容评价内容 第九十四页，讲稿共一百一十四页哦FIMFIM评价内容评价内容第九十五页，讲稿共一百一十四页哦第九十六页，讲稿共一百一十四页哦举例：进食的评分（一）举例：进食的评分（一）第九十七页，讲稿共一百一十四页哦举例：进食的评分（二）举例：进食的评分（二）第九十八页，讲稿共一百一十四页哦举例：进食的评分（三）举
11、例：进食的评分（三）第九十九页，讲稿共一百一十四页哦ADLADL评定的实施评定的实施第一百页，讲稿共一百一十四页哦ADLADL评定的注意事项（一）评定的注意事项（一）第一百零一页，讲稿共一百一十四页哦ADLADL评定的注意事项（二）评定的注意事项（二）第一百零二页，讲稿共一百一十四页哦第十部分第十部分 残疾评定残疾评定 第一百零三页，讲稿共一百一十四页哦残疾评定的概述残疾评定的概述第一百零四页，讲稿共一百一十四页哦原发性残疾原发性残疾第一百零五页，讲稿共一百一十四页哦继发性残疾继发性残疾第一百零六页，讲稿共一百一十四页哦残疾分类（一）残疾分类（一）第一百零七页，讲稿共一百一十四页哦残损、残损、残疾、残疾、残障残障第一百零八页，讲稿共一百一十四页哦残疾分类（二）残疾分类（二）第一百零九页，讲稿共一百一十四页哦残疾分类（三）残疾分类（三）中国1995年修订的残疾人实用评定标准（试用）第一百一十页，讲稿共一百一十四页哦残疾评定方法残疾评定方法第一百一十一页，讲稿共一百一十四页哦残疾评定的注意事项残疾评定的注意事项第一百一十二页，讲稿共一百一十四页哦小小 结结第一百一十三页，讲稿共一百一十四页哦感谢大家观看感谢大家观看第一百一十四页，讲稿共一百一十四页哦