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1、初三年级体育工作总结6篇 只要我们谨慎回忆以往工作中的点点滴滴，就能够写出一份全面的工作总结，工作总结可以提升我们的工作看法，彰显出我们的业务实力。下面是我为您共享的初三年级体育工作总结6篇，感谢您的参阅。 体育工作总结1 一个月，我们就如同一个婴儿，从母亲的怀抱里实现了能够扶墙而立的成长历程。经过一个月的实践，我们根本能遵照教案的要求，将一堂体育课较为完整执行开展，而且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到老师的转变，当然这也表达在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。坚信，每一个实习教师在上完一节体育课后，心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的最好表达。 实践的操作、指导教
2、师的传授、自己的亲身体验，使我们在教学经历上感悟颇深： 一、充分了解主体特点，做到区分对待。 回想第一堂体育课的状况，自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊！课后分析，学生的体育运动实力、承受实力与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然，这是由于我的缘由才出现这样的状况。我想，我们每做一件事，确定要对主体对象有必须的了解和相识，在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动实力缺乏足够的相识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解实力、心理特点缺乏必要的相识，而只停留在“我认为应当是这样”上，所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的惊
3、慌。慢慢地，你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生，有着显明的集体风貌和特性特点。当你用同一份教案给平行班上课时，其表现状况、完成效果是不同的。所以从一起先编写教案起，我们应从学生实际水平启程，制定切实的教学目标和要求，采纳适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的根底上，应做到区分对待。对平行班的教学，虽采纳同一份教案，但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可采纳不同方法，适应不同班级、学生的班风和特性特点，到达共同的教学目标。 二、编写教案注意场地器材地布置、队伍调动。 我们此时此刻编写教案过程中，往往非常注意教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创
4、新上，使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标，但不行否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。我们在编写教案中，对场地布置应非常具体，考虑各种因素人数、队形、平安问题、器材数量等等，并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要连接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所缺乏，但坚信给人的感觉，尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 三、熟识教案、熟识教学流程。 对于实习教师而言，在上课
5、时很简单遗忘内容，这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以此时此刻每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。 四、见机行事，沟通总结。 俗话说：打算不如改变。在上课时，可能会出现一些突发、使你毫无打算的状况，遵照教案上的打算可能很难执行，就应学会见机行事、处理各种突发状况，使教学顺当开展进展。当然，这样的实力是一个积累的过程，不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准，这须要我们始终有这样见机行事的意识，在实践中不断提高。实
6、习老师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结，交换相互之间的想法，相互指正，不断提出建立性的建议，以此来改良我们每个人自身的缺乏，提高教学水平和教学实力。这样的互动形式是很有协助的，当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的相识。我想进步是我们共同的追求！ 五、为人师表、以身作那么，用“心”上课、以情动人。 为人师表，这是永恒的话题，作为一名教师，在各个方面都应表达出与老师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面表达出作为老师的气质，才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与
7、敬重。我们应以踏踏实实、谨慎严谨的工作看法对待我们的工作，为学生做出良好的表率作用。此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜和启示我们的学生，让他们意识到教师对他们每一个人的充分确定和重视，重视他们的特性开展，使他们安康、欢乐的成长。这也是作为一名老师最为快乐、最为欣慰与华蜜的事。 一个月，我们学会扶强而立，接下来的一个月，我们要起先学着走路了，这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕，关键是摔了以后要马上站起来，接着往前行走。所以，在后阶段我们会遇到许多新问题，我们要充溢自信，努力克制、改良、不断提高、不断改良小的细微环节，使我们的步伐越来越稳当。 体育工作总结2 一、实习结
8、果： 通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生根本理解和驾驭了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力造就学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习爱好和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了谨慎学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人安康开展。 二、实习体会： 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是造就学生的
9、爱国主义和集体主义精神，造就学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、踊跃进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，踊跃进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，效仿中谛视自己，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前
10、我知道这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗？你们喜爱竞赛吗？好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成果，从此时此刻起先起我们大家就要谨慎学习技术动作，把握好时机，成功是属于你们的，我坚信你们有信念夺取最终得成功，对不对？这时我出示了今日这一节课的教学内容，我遵照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞学生，使体育教学生动好玩。一位学生说：“教师，象这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，老师最能影响学生的是简明
11、扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己安康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。 体育工作总结3 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既惊慌又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心
12、求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充溢了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头起先学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授
13、给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育教师一起探讨，探究体操视频，单独练习，虽然起先上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚起先心情特殊惊慌，由于经历缺乏和应变实力不强，课堂出现了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的指引。他们无私的奉献和协助，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格遵照学校的要求，细致地备课，写教案，踊跃向其他教师学习，谨慎把握好每次上课的时机，熬炼和造就自己的授课实力。为了在
14、短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，造就出更多的体育优秀学生就须要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将接着以更加谨慎的看法虚心学习，不断完
15、善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗！ 体育工作总结4 我酷爱教育事业，酷爱我的学生。我能够以师德标准严格要求自己，以身作那么，做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。我敬重领导，团结同事，踊跃参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。踊跃、谨慎地完成学校支配的各项工作。工作量饱满。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力上好每一堂课，带好每一次课间操、课外活动和训练课，圆满地完本钱职工作。 在教育教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我谨慎探究教材，做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。并注
16、意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写谨慎，并不断归纳总结提高教学水平。 2、谨慎上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的造就。 3、坚持听课，留意学习其他教师的教学经历,努力探究适合自己的教学模式，对自己的教学促进很大。 4、体育课是个开放课堂，也是个“小社会”。有竞争，有合作，有协助，有规那么。在体育课堂中注意综合实力的造就，造就他们竞争意识、合作精神、协作实力、遵守规那么。提高学生的思想素养，保证每一节课的质量，使学生“德、智、体”全面开展。 我深知教学工作是检验一个老师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我踊跃探
17、究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，造就学生顽固拼搏的意志品质。加大新型教学方法运用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，精彩地完成了学校交给的教学管理任务。多年担当毕业班教学工作，精彩的完成了初三体育中考任务。 平常留意加强理论学习和探究，全面开展。有多篇论文发表和获奖。20xx、2改良学生体育评价方法的实践和思索(常州教育学院学报)，20xx、11常州市区中学体育课程改革实施现状调查探究“师陶杯”一等奖，与张小瑜教师合作所写论文巧用excel编排田径运动会秩
18、序册获20xx年常州市中小学体育教学专业委员会论文评比一等奖，所写论文重审体育课程改革的教学变革在考试周刊(20xx年第65期)上发表。踊跃参加张小瑜教师主持的区级课题“国家学生体质安康标准实施下的风险管理行动探究”。踊跃投入到课余训练中，合理、科学的支配好训练工作。所带运动队均取得较好成果。 射击队在11019年、20xx年、20xx年三次获得常州市青少年射击竞赛小学组团体总分第一名(常州国际学校)，20xx年、20xx年两次获得常州市青少年射击竞赛初中组团体总分第一名，20xx年、20xx年两次获得常州市青少年射击竞赛中学组团体总分其次名(少体校)。 跳绳队在20xx年7月阳光体育校内吉尼
19、斯集体跳大绳竞赛市第一名，获擂主称号;跳长绳20xx年市、区竞赛均获其次名，跳长绳20xx年市、区竞赛均获第一名。 足球队在20xx年获区初中男子组其次名，在20xx年获区初中男子组第三名。 踊跃参加对青年老师的指导工作，与张小瑜教师结队，他在新北区“骏马杯”竞赛中获一等奖，市青年老师根本功竞赛中获二等奖;指导的实习老师黄摹卓获优秀实习生称号。 11019、获足球国家一级裁判员资格。 20xx、常州市足球协会委员 20xx、新北区第三届“骏马杯”初中体育学科青年老师课堂教学实力竞赛叁等奖 20xx、在常州市新北区第一届运动会组织工作中成果优异，被评为“先进个人” 这就是我的工作总结,缺乏之处请
20、各位领导及教师指正。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 体育工作总结5 转瞬间，一学期的教学工作即将完毕，回忆过去一幕幕映在脑海，现将本学期的教学工作做一下总结： 一、教学方面 本学期起先，为驾驭学生的根本状况，就对学生进展了各方面的测试，摸清学生的爱好爱好，了解他们的身体状况，建立学生状况登记表。针对不怜悯况，在教学中赐予不同的训练方法，让他们驾驭简洁的体育技术技能，驾驭必须的练习方法为提高学生的身体素养，提开心趣性。四年级的全体同学进展了武术练习，在家长会上做了精彩的演示，为了提高学生的跳绳技能，在课堂上，课下细
21、心组织学生跟着音乐练习，经过必须时间的练习，学生的节奏感有了很大的提高。大局部学生都能跟上音乐，在本学期中共举办了三次跳绳竞赛，举办了校内秋季运动会，丰富了校内生活，提高了学生体育熬炼的爱好性和踊跃性。 二、特长班训练方面 在本学期中，为造就学生的爱好，提高学生熬炼的踊跃性，四五年级局部学生进展了武术训练，每天按时组织学生练习，严格要求做到不迟到，不早退。由于天气比拟冷，个别学生有偷懒现象，不想参与练习就多做他们的思想工作，增加他们的自信念，让他们树立武术意识，做到每次训练都会有新的收获。 三、跟班方面 为了学生的平安，为了协作班主任工作，在这学期，每天早上晚上都按时到寝室照看学生洗刷，由于天
22、气冷，学生穿得衣服比拟厚，脱起来就比拟费力，有时就协助他们，每天按时到餐厅帮生活老师盛饭和学生一起用餐。 总而言之，在教学中还存在这样那样的缺乏，在今后的教学工作中，我会不断完善自己的教学方法，勇于探究，大胆创新，摸出一套适合自己教学的独特方法，为学校的开展多做奉献。 体育工作总结6 本学期我担当初二7、8班，初三16班女生体育课的教学工作，负责全校体育的教学与教研工作，协作大家开展各项竞赛等，在这一学期里有得有失，其间也有很大收获，先总结如下： 初三年级由于带女生有过一年的经历，此时此刻带起来较顺手，加上教研员钟教师对我工作的大力支持，目前女生成果稳步上升，其中2班最高，此时此刻已到达92+
23、了，本学期遵照教研员的话“要让每个学生都喜爱教师”，参照自己努力做天河区最好的教师。开动脑精，要努力做到不厌烦每一个学生，要让每个学生都来上自己的课，做到不再课堂上生气，不和学生生气，要坚信学生都是好学生，经常鼓舞他们发觉他们优点，慢慢的学生和我关系很融洽，那学生就情愿来上课，情愿练习成果就上去了。初三目前女生上课都很谨慎，但有个别女生可能家境很好怕吃苦，乘机有点落后，下学期要想点方法，让她们能赶上大部队。 本学期我采纳分层教学法受到很好的效果，每两个班分成6排，成果最好的在第一排，每排8个人，每节课一个200米，跑到第一名就前进一排，跑到最终一名就下降一排，同学们都看得见谁进步谁退步了每节课
24、都要计成果不停地望见他们成果在刷新，一个月下来按最好成果再排队，这样下来一学期她们由42秒，此时此刻到38秒，而且在选项方面也有要求，第一排少练，或每排跑进多少秒就少练，大家看起来都很情愿努力跑到好成果可以少练选项，就没那么辛苦，我要探究用少得利换取更大的收益。 初二年级的教学，在提高成果方面也和初三一样办，但在提高他们对体育课爱好方面，努力做到打算活动分组做，由小组长带大家做既提高了他们的爱好又熬炼了干部，还削减了教师的劳动。这个方法已经在全校初一初二推广了，但还做得不够好，把戏太少，还须要改良。在成果方面由于还没有给他们练长跑，目前长跑很差，7班以前不是我带的班级，相比与8班有较大差距，无论是上课气氛还是成果有不小的差距，下学期要想方法让他们快点赶上来。 这学期参与了每一次教研，学到了许多东西，尤其是看别人上课，然后大家探讨上课与训练，一起沟通对自己有很大的提高，今后要多参与教研，没事多出去走走看看，看他们咋上课，咋处理课堂和课后事务，全面地提高自己，不能局限于仅有的几次教研，要主动自己出去学习，回来后总结，此时此刻社会开展很快，要加强理论学习，本学期再看课本收获不小。 本学期的教学与竞赛取得了不错的成果，但也有些缺乏，竞赛有点闭门造车，教学考虑学生方面还有点不够，今后要加强理论学习做探究型、学习型、全能型学生宠爱，家长放心，领导和同事钦佩的好教师。