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1、艺术学概论课程教学大纲要点重点部分第一章艺术的本质与特征第一节艺术的本质：中外艺术史上，对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(“再现说”)等三种代表性的观点。马克思“艺术生产”理论将艺术看作是一种特殊的精神生产，为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。第二节艺术的特征：艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有主体性的特点。艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。本章的重点和难点：1 马克思“艺术生产”理论对于艺术学研究的重要启示。2 艺术的基本特征。第二章艺术的起源第
2、一节关于艺术起源的几种观点：关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“生产劳动说”等五种，每种说法都有一定的道理，但又都不够全面。第二节人类实践与艺术起源的多元决定论：艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到以巫术为中介，以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本章的重点难点：1关于艺术起源的几种学说中，重点应掌握“巫术说”与“生产劳动说”。2法国结构主义学者阿尔都塞的“多元决定论”认为任何文化现象的产生，都有多种多样的复杂原因，而不是
3、由一个简单原因造成的。3艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类社会实践的历史发展之中。第三章艺术的功能与艺术教育第一节艺术的社会功能：艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。第二节艺术教育：艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展的人。在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目标，本章的重点和难点：1 为什么讲艺术的各种社会功能必须建立在审美价值的基础之上。2 德国 18 世纪著名美学家席勒的美育理论。3艺术教育在当代社会生活中的重要意义。4艺术教育的任务。第四章文
4、化系统中的艺术第一节作为文化现象的艺术：艺术作为一种独特的文化形态或文化现象，在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位。一方面，艺术参与和推动着人类文化的历史发展；另一方面，第二节艺术与哲学：哲学主要通过美学这一中介对艺术产生巨大的影响。最突出的例证，第三节艺术与宗教：宗教对艺术的产生与发展都有过直接的影响，与此同时，形形色色的第四节艺术与道德：道德与艺术的相互关系既体现在道德影响艺术，也体现在艺术影响道德。道德题材（家庭、婚姻、伦理等等）成为各门艺术永恒的主题。第五节艺术与科学：艺术与科学之间既有密切的联系，又存在着一定程度的对立。现代科本章的重点和难点：1艺术在人类文化中的地位与作用。2艺
5、术与哲学、宗道、道德、科名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 3 页 -学之间的彼此相互关联作用。第五章实用艺术第一节实用艺术的主要种类：从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术区分为五大类别，即：实用艺术（建筑、园林、工艺美术与现代设计）、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术。掌握建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计的主要艺术语言和文化内涵。第二节实用艺术的审美特征：实用艺术具有实用性与审美性、表现性与形式美、民族性与时代性等美学特征。本章的重点和难点：1建筑艺术作为民族文化的体现和时代精神的产物，总是以直观形象的方式体现出深刻的历史文化内涵。2.中国园林作为世界
6、三大园林体系之一，深深植根于民族文化沃土，具有浓郁的民族风格和民族色彩。3.工艺美术品范围广泛，可大致分为三大类别。4.现代设计包括产品设计、环境设计、视觉设计等多方面内容。第六章第一节造型艺术的主要种类：中国画与西方绘画各有自己的历史传统和基本特征。雕塑艺术更是在三度空间里创造出立体的形象。摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的纪实第二节造型艺术的审美特征：造型艺术具有造型性与直观性、瞬间性与永固性、再现性与表现性等美学特征。本章的重点和难点：1中国画在世界美术领域中自成体系、独具特色，具有四个方面的突出特点。2中外雕塑艺术的辉煌成就，尤其是西方雕塑史上的几个高峰时期。3摄影艺术的美学特征
7、与表现手法。4书法艺术的基本技法和表现形式。第七章表情艺术第一节表情艺术的主要种类：音乐的分类方法很多，一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语言和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多种分类，第二节表情艺术的审美特征：表情艺术具有抒情性与表现性、表演性与形象性、节奏性与韵律美等审美特征。本章的重点和难点：1音乐形象具有多义性、模糊性、抽象性等特点，这既是音乐的局限，也是音乐的长处。2舞蹈形象必须通过表演来体现，强调节奏与韵律，追求抒情与表现。第八章综合艺术第一节综合艺术的主要种类：戏剧艺术历史悠久、种类繁多，仅西方话剧史上的悲剧，就有“命运悲剧”、“性格悲剧”、“社会悲
8、剧”、“现代悲喜剧”等多种类型。中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一，戏曲艺术具有综合性、虚拟性、程式化的审美特征。影视艺术是现代科技与艺术相结合的产物，也是当代最具有影响力的大众艺术。第二节综合艺术的审美特征：综合艺术具有综合性与独特性、情节性与主人公、文学性与表演性等美学特征。本章的重点和难点：1西方话剧史上，从悲剧的几种类型，可以大致了解到戏剧发展的情况。2中国戏曲独具的审美特征。3世界电影艺术发展史上的三次重大变革，均与现代科技的发展有着十分密切的联系。4电视艺术的分类。第九章语言艺术第一节语言艺术的主要体裁：文学采用语言作为媒介和手段，与其他艺术在性质上产生了重大的区别。作为
9、语言艺术的文学，本身是一个艺术种类，它又可被分为诗歌散文小说剧本第二节语言艺术的审美特征：由于文学以语言作为媒介和手段，使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征，集中体现在情感性与思想性、间接性与广阔性、结构性与语言美等几名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 3 页 -个方面。本章的重点和难点：1作为历史最久、流行最广的文学体裁，诗歌有多种分类方法。2散文的重要特征一方面是自由灵活，另一方面体现在形散而神不散。3小说的“三要素”主要包括人物、情节和环境。第十章艺术创作第一节艺术创作主体艺术家：艺术家是艺术生产的创造者，艺术家至少具有五个方面的特点。作为艺术创作的主体，艺
10、术家与社会生活有着十分密切的关系。艺术家应当具有艺第二节艺术创作过程：艺术创作过程大致可分为艺术体验、艺术构思、艺术传达这样三个阶段。第三节艺术创作心理：艺术创作心理中，以意识活动为主，但也有无意识活动；既以形象思维为主，又离不开抽象思维和灵感思维，使得艺术创作心理蕴藏着多种心理因素。第四节艺术风格、艺术流派、艺术思潮：艺术风格是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。艺术流派则是指创作方法和表现风格方面相似或相近的艺本章的重点和难点：1艺术家自身的特点，艺术家与社会生活的关系，艺术家的艺术才能与文化修养。2艺术创作过程的三个阶段。3形象思维的三个特点。4无意识。5艺术风
11、格多样性的原因。6艺术流派形成的三种类型。7后现代主义与现代主义的比较。第十一章艺术作品第一节艺术作品的层次：如果对艺术作品进行分析，我们会发现文字、声音、线条、色彩、画面等构成了艺术语言的层次；艺术形象的层次则可区分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象等；优秀的艺术作品应当具有第三个层次，即艺术意蕴，它是作品具有不朽艺术第二节典型和意境：典型，又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。意境是一种情景交融的境界，它是若有若无的朦胧美、有限无限的超越美和不设不施的自然美。第三节中国传统艺术精神：中国传统艺术深深植根于中华民族传统文化丰厚土壤之中，体现出中华民族的文
12、化心理和审美意识。中国传统艺术精神十分丰富，可大致将其概括为：道、气、心、舞、悟、和等方面。本章的重点和难点：1什么是艺术意蕴2典型和意境。3中国美学与中国艺术。4中国传统艺术精神。第十二章艺术鉴赏第一节艺术鉴赏的一般规律：艺术鉴赏是一种审美的再创造活动。接受美学认识艺术接受第二节艺术鉴赏的审美心理：艺术鉴赏的审美心理中包含着注意、感知、联想、想象、情第三节艺术鉴赏的审美过程：艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，但它在一定程度第四节艺术鉴赏与艺术批评：艺术批评具有十分重要的意义和作用。艺术批评具有科学性本章的重点和难点：1.接受美学的基本知识。2艺术鉴赏美心理中的基本要素。3艺术鉴赏的审美过程。4艺术批评的二重性特点。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 3 页 -