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1、元宵节的最新活动总结范文3篇谈到写工作总结，坚信许多人都是毫无头绪的状态，把自己的收获写下来就可以啦，以下是我整理的元宵节的最新活动总结范文3篇，盼望对你有所协助。 元宵节的最新活动总结 为了丰富职工的文化生活，增加团队的凝合力，促进员工之间的相互沟通，我司于2月22日举办了元宵节活动。活动已完毕，现做如下总结： 一、总结 1、活动的组织关于工具的组织及场地的布置 (1)要改正的地方：做这项工作的时候是大家一起参加的，有的人完成一项任务之后，往往不知道下面该干什么，总是问组织人，而此时组织人也在进展自己的工作，这样不仅打乱了别人的工作，也可能使工作做的不到位，要进展二次返工。这样的结果就是，人
2、员很累，效率很低。 (2)今后的改正方法：采纳总负责人总负责制。总负责人在活动打算中就把每个活动组织人的职责写清晰，打算通过后，每个组织人按打算的时间完成自己的任务，最终向总负责人汇报，发觉问题后刚好改正。本篇文章来自资料管理下载。不能出现做了没有，我以为谁谁谁做了这样的问题。要做到职责清楚。如自己中途遇到突发事务，需做别的工作，要刚好告知负责人，并进展工作交接。这样不仅可以提高组织中每个人员的踊跃性，还能够提高协作效率。最终到达人员不累，效率很高的结果。 2、活动进展中应急措施及活动临时变动的问题 (1)活动起先前，厂里来货，须要有人卸货，这是一个突发的状况，对活动的进展产生了必须的影响。
3、(2)在进展猜灯谜的活动时，原定的竞赛规那么在实施过程中效果不是很好。后听取了现场领导及员工的方法，才使竞赛顺当的完成了。 今后改正的方法：不适应的竞赛规那么在今后其它的竞赛中将不再运用，对于新的竞赛规那么在今后的活动中首先推行，并刚好做调整以及改正。 (3)在打算公布之后，竞赛报名截止之前，唱歌竞赛报名的人员缺乏3人，这样就刚好变更了方案，不采纳竞赛的形式而是大家自由参与。 今后改正的方法：当事先打算好的竞赛遭受执行不下去的状况时，要刚好变更策略。这种策略应当是组织人员在做打算的时候进展探讨过的并且结果相同认同的。 二、体会 首先，此次活动我是做为一名帮助人员来参与组织的，并且也是第一次这么
4、深化的接触这些事情，学习到了许多的东西，同时也感觉到了在组织活动中，自己对于整个活动的大脉络没有一个清楚的相识，导致了在工具的组织及场地布置时有些手忙脚乱，没效率。其次，在参加最初打算时没有考虑时间的问题，我个人觉得工程有些多了，一天下来有点累，最终大家的踊跃性不高了。最终，在整个组织活动起先之前，应确定，总负责人、负责人、及组员，让每个人能够明白自己的身份，自己的责任，为以后分工做一个划分，幸免产生冲突，还可以提高效率。当然，对于我自身来说要学习的东西还许多，盼望借此时机能够丰富自己的工作经历，增加自己的学问，增加自己的实力。 元宵节的最新活动总结 为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的
5、节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，北塬中心校结合学校实际，开展了元宵节主题系列活动。 一、加强领导，广泛发动 1、依据上级要求，学校快速制定了活动方案，并利用多种形式传播开展本次寒假主题活动的重要意义。 3、利用学校微信群及班级微信管理平台告知学生家长利用传统节日，对孩子进展文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的根底。并要求家长和孩子一起完成寒假德育作业表的填写。 二、形式多样，内容丰富 1、学生开展中心踊跃组织全校师生开展创编节日手抄报活动，学习节日文化，搜集节日资料，深化
6、了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的节日手抄报，展示节日收获和感悟。 2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增加对民族传统节日的宠爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。 3、鼓舞学生踊跃收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习观赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展学会感恩奉献暖和美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的.家务，多与父母沟通沟通。如为辛苦的父母敲一次背，道一声新年欢乐；合理运用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地协助家长做些些家务，主动协助老人做些事，弘扬中华民族的传统美
7、德。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕我们的节日召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的节日感恩活动实施状况等。 通过活动，学生体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹气氛，体会人们对美妙生活的热情憧憬，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。 元宵节的最新活动总结 放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚起先之际，我们幼儿园开展了庆元宵主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同
8、时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。 活动一： 好看的花灯。(跟活动方案有所调整)寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将打算好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，教师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采奕奕，气氛特别活泼。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。 活动二：2月9日各班开展元宵节主题活动 1.小班：知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 2.中班：知道农历正月十五是
9、我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3.大班：在班上开展话说元宵节活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新相识、新经历。 活动三：喧闹的龙灯 2月9日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进展了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比拟大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们得意的笑脸，他们舞得更带劲了，最终他们还和每个班的孩子合影留念。 活动四：甜甜的元宵。小、中、大班组的教师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手搓元宵，在卖汤圆的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。 这次元宵庆祝活动，从起先我们就做了充分的打算，从探究方案起先，园领导和教师们踊跃动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度启程，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，表达了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还须要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。