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1、书香润情操 小学五年级中队之书香小队读书活动实施方案一、活动宗旨：追求知识，人人读书。二十一世纪将是一个知识型的社会。小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮。书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。通过读书活动，创建一个良好的成才的氛围，增强广大同学“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”的能力。促进广大学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动预期目标：总目标爱阅读激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。善阅读培养学生善于从阅读中发现问题
2、，并有解决问题的设想。会阅读培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。合作读发展学生合作学习的精神，共享阅读资源和成果。阶段性目标名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 6 页 -第一阶段体会同学间合作的快乐。激发对自然，对社会现象的强烈好奇心，启发探索性读书的愿望。知道收集信息的基本方法,能阅读相关书籍。养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。第二阶段体会同学间合作的必要性。学会提问，并能把问题转化为读书的主题。根据探索的主题，进行阅读及资料收集，并整理收集的资料。养成开放性和多维性的思维习惯。第三阶段体会合作的有效价值。能围绕感兴趣的问题在阅读后进行
3、初步分析。能按探索的主题，具备较独立的阅读、收集、分析和判断资料的能力。养成细致观察、深入思考的习惯。三、活动主题：我是书香小状元四、活动组织机构：顾问：洪玉惕黄玲玲曾志鹏曾雅瑜白晓明魏丹凤策划：张美玲杨莹莹王辰男委员：李珍珠施婷婷张美玲杨莹莹王辰男方婷婷名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 6 页 -五、活动设计特色：一生要读多少本书才能称之为博览群书？只是通过一系列活动开列出一份读书菜单，诱引小队员们去阅读有益身心的每一本书。正如费迪曼先生所说：“读书有如恋爱结婚、生儿育女、就职养家等等一样，是一生中的大事，也可能成为自己内在精神不断成长的泉源。”这一系列“活动”会
4、使队员的内在生活更富有意义，更丰盈充实。设计此活动方案只是希望增加队员们的藏书，使队员们的脚步迈向书店或图书馆，并提供开门的钥匙，让队员们自己去挖掘一生无穷尽的宝藏，不断拓深知识领域，达到渊博多识。六、活动安排：1、大海航行靠舵手：名人作家知多少小队队员在图书管理员和美术老师的帮助下，绘制宣传画，搞剪贴，把作家的头像剪贴在墙报上，并附上作家的生平和主要作品简介。第一次亲密接触少年儿童喜欢读书，对于作家和编辑是怎样进行创作和工作更是充满了好奇感，聘请作家和编辑与队员们见面，为其进行专题讲座，可以激发孩子们强烈的读书学习兴趣，提高了学生的读书热情。同时，也可以帮助作家和编辑了解少年儿童的心声，丰富
5、他们的创作。2、书海泛舟我能行：每个队员每学期要读10 本书以上，并精读其中10 篇文章。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 6 页 -每天上午利用晨会课前十分钟，小队队员轮流在中队内举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向队员们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围，并将其收藏于“书香成长册”里。3、书香瓣瓣香怡人：小队队员在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每月出版一期书香小存折。并把读书小报友情赠送给各个中队，广泛吸收来自各个中队的建议，并使
6、此方案得以传播。3、庭院深深小书库：辅导员要认真阅读少儿书刊，并结合学生的实际，划出重点文章，有针对性地推荐给学生或组织学习。也可以发动同学提供信息，推荐好书报或好文章。针对不同年龄儿童的特点，向他们推荐图书。同一个主题的读书活动，不同年级的少年儿童，推荐的书目应该有所不同。即便是同一个年级，由于少年儿童阅读水平的差异，推荐的书目也因人而异。读书活动中，小队长召开题为“我是这样建立小书库的”小队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。在班级图书室的基础上，每个队员建立起个人小书库，创建庭院图书角。5、声情并茂述新意名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 6 页 -小队
7、队员们可约请其他小队队员或辅导员协作朗诵书中的片断，或者根据书报中的故事、童话、诗歌等作品，自编自排自导自演一些有关的文艺节目；也可以根据书报中学习到的知识，开展实验、制作、讲演等活动。通过开展以上活动介绍新书，很容易感染其他队员，激发他们的读书兴趣，巩固和发展在读书中学到的知识与本领，提高少先队员从书报中汲取营养的能力。6、书香幽幽伴我行：每个队员都要制作一本“书香成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。辅导员定期组织其他小队或中队参观、评比“书香成长册”。7、争当书香小状元：书香读书小队成立读
8、书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。每月 30 日前小队长填报一份读书效果表上交中队长，再呈送给中队辅导员。每学期能读书 10 本以上，并能精读其中10 篇的学生，经小队读书活动管理小组考核申报，可评为崇德小学阅读之星。每个队员每周向广播站投稿一篇，稿件一经采用，按每篇1 分计入读书活动先进队员评分表中，评选书香小状元。七、辅导员祝语：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 6 页 -“好书永远不会沉默。”这是因为我们需要读书。所以，无论我们的人生怎样，都应该将我们的读书生活继续下去，“将读书进行到底”，并期待着在垂暮之年回想的时候，在我们的面前能矗起一座书山。123名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 6 页 -