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1、优秀骨干教师工作总结范文三篇 教师，阳光普照，园丁心坎春意暖，啊，教师，人类灵魂的工程师，那么关于总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的优秀骨干老师工作总结范文三篇，供大家参考。 优秀骨干老师工作总结1 一、班级管理方面 作为一名班主任，管好一个班是最根本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作： 一、接着抓好对学生各项常规的造就。 经过了一个暑假，学生一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生特性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，接着抓好对学生各项常规的造就，仍旧是班务工作的重头戏。 二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很
2、少有人自觉读书、清扫卫生，须要教师在旁边不停地催促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作“争星评比台”用小红花对表现好的学生进展嘉奖。一个学期下来，大局部学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。 进入二年级，学校安排了室外清洁区。经过一年级一年的熬炼，大局部孩子已经能比拟好地完成教室的清扫任务。但是，清扫室外清洁区须要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了变更这一状况，我坚持每天
3、早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们运用诀窃。经过一段时间，学生最终渐渐地进入了状况。此时此刻，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区清扫得干干净净。 这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况始终良好，但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求，依据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进展这方面的思想教育。在对学生进展思想教育的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作那么，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的典范。一学期下来，我们班的路队又有
4、了不小的进步。 二协作学校支配，踊跃组织学生参与学校举办的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都谨慎对待，踊跃组织学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织学生参与的活动有： 九月份：结合刚完毕的雅典奥运会召开以“中国傲慢”为题的主题队会，鼓舞学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克制困难的志气和他们的爱国主义心情；老师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答教师的谆谆训诲；中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动，使他们了解华蜜生活的来之不易；和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，踊跃参与“最正确教室”的
5、评比；组织学生分析本班特点，申报“平安”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。 十月份：利用“十。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓舞学生用自己喜爱的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参与学校的爱国摄影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天学问知多少”为主题的班会，激发学生对航天学问的爱好，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。 十一月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，刚好将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展；在学生中开展“我是
6、中国人，写好中国字”的教育，组织学生练好铅笔书法，踊跃参与教育处组织的“二年级铅笔字竞赛”。 十二月：协作教育处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过发动，全班学生共捐书64册；鼓舞学生与中国古文化做亲近接触，多读、多背古诗词，学生踊跃响应，在二年级古诗词背诵赛中取得其次名；组织学生踊跃参与体育熬炼，踊跃参与三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成果。 二、教学方面 作为一名老师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持谨慎上好第一
7、节课，谨慎批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充溢自己，踊跃参与教育处计算机上机考核，以及谨慎拜读了你属于哪种人并写出心得体会；另一方面，我还参与了区课件竞赛初评及青年老师全程赛教，并踊跃担当了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的教师求教，以使自己的业务实力进一步提高。 当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有经历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未起先。在新的学期里，我们吸取过去的经历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。、谨慎备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意
8、与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分开展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的踊跃性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上采纳必须的形式，造就学生的团结协作实力及创新实力 5、踊跃和其他学科沟通，踊跃探究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结经历。接着做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动
9、，促使他们进步。 6、时刻把平安放在首位。抓住教机，多灌输平安方面的学问，增加他们的平安意识。从小事做起，从自我做起，并且把平安意识带回家，不在学校同样要留意平安。 7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采纳多种方法，做到经常联系。 优秀骨干老师工作总结2 最近几年，我校有幸接纳了几十位年轻的特岗老师，他们有学问、有热忱、有实力。这些年轻人的到来给我们学校带来了新的朝气，注入了新的活力。但是，毋庸讳言，他们在教学经历上也略显缺乏。为了使我校的老师队伍安康成长，校领导带着老师们开展了“传帮带，结对子，同开展”的活动，我的帮扶对象是xxx教师。 一、年轻
10、老师特点： 1、xxx教师是中文本科学历，有很系统的汉语言文学学问，因此担当初中语文课程在学问实力上绰绰有余。 2、有精力，有耐性，有热忱，并且能经常虚心向老老师学习。 3、有较娴熟的电脑操作技术，这有助于利用多媒体协助自己的教学。 二、详细做法 1、首先确定我们本学期的目标，一起制定行动方案。 2、我每周听毕教师的一节课，毕教师每周听我的一次课，课后刚好进展总结，找出彼此的优缺点。 3、每两周有一次理论学习。 4、每两周观看一次专家、名师的录像课，共同从专家那里学到更多的东西 5、经常指导毕教师写一些教学反思，刚好总结自己教学中的得失。 三、收获 1、经过这段时间的努力，毕教师在教学实力上有
11、了很大进步，也总结了一些教学经历。发表了几篇论文并胜利录制了录像课 2、这段时间我们在专业学问理论水平方面都有了必须的提高。 3、在多媒体运用的技术方面我也学到了许多。 四、缺乏 1、有时候教学任务与教研活动的时间支配上不适宜，造成两者的冲突，达不到预期效果。 2、有时自己的理论根底不够扎实，在教研时往往感到理论不能指导实践。 总之，以后我不但要更多地关怀年轻老师的成长，更要加强自身地学习，争取能与毕教师一起进步，共同提高。 优秀骨干老师工作总结3 本人参与教育工作以来，自始致终以谨慎、严谨的治学看法、勤恳、坚持不懈的敬业精神对待工作，把关怀酷爱学生放在第一位，师生之间处于一种和谐的状态。学生
12、无论成果好坏，我都一视同仁。数年来在自己把爱奉献给学生的同时，也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰。只有时刻想着学生、关怀学生、爱惜学生，一切为了学生和教师，才有可能听到那一声声发自肺腑的嘹亮甜蜜的呼声“教师好！”。主要事迹有： 一、思想政治方面 谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。只有具备先进的教育观念，才能适应教育的开展。在我任教的十三年中，我忠诚于党的教育事业，讲究师德，严格遵守老师职业道德标准要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以造就学生创新精神和实践实力为重点，大力推动素养教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的.目标
13、，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，谨慎执行党的教育路途、方针、政策，严格遵照党的教育政策、教学大纲教书育人，为人师表，一心一意做好教书育人工作。老师光具备必要的专业学问是远远不够的，还必需具有高尚的思想水平和道德情操，以身作那么，以自身的典范去感染、熏陶学生。老师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响，因为在学生眼里，老师是一切美妙事物的化身和仿效的典范，是最有学问、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我非常注意自身的思想教育和师德修养，把自己造就成一个品德高尚的老师。 二、教育教学方面 教学工作是学校
14、各项工作的中心，也是检验一个老师工作优劣的关键。作为学校的骨干老师，我踊跃参与接着教育培训，老师职业技能培训，新课程培训等，抓住一切培训时机，不断为自己充电，提高自身素养和业务实力，刚好将培训所得学问与同事沟通，第一时间用于教学实践中，为造就社会合格人才打下坚实的根底。在实际工作中，我主动向老老师学 习，虚心承受别人看法和建议，并经常主动地去听其他教师的课，从中吸取特长，常和同事探讨教育教学方法，教学目标明确，教学内容精确无误，既注意了学问的传授，又注意学生实力的造就，激发了学生的学习热忱和学习爱好，让学生开心地学习，安康地成长。我屡次担当学校公开课教学，外出培训后的汇报课等。并获得表彰嘉奖。
15、我把学校当成其次个家，把学生近似地当作自己的孩子，尽自己所能地付出才智和爱心。我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习踊跃性。让他们的天性和特性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中造就了缔造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效果。 三、班级管理方面 任教以来始终担作地班主任工作，严格要求是我对学生的第一要求，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各种教材对学生进展爱祖
16、国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把造就得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。同时，班主任要以身作那么，言传身教，要求学生做的，自己要先做到，班主任的“言传”与“身教”，是相辅相成的。言传能促使学生明白道理，身教能触动学习情感，使他们坚信老师所讲的道理，并努力实践，从而真正树立起班主任的威信，使班级管理扎实有效，我校属于乡镇小学，面对的是农村孩子。近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我特
17、别关怀，当作自己的孩子一样，关怀他们的学习、生活及心理安康状况，依据本班的状况，制定出一套帮扶打算与措施，使这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。我所带班级的学生自信、乐观、大方、班风班貌好。有了好的班风、学生学习更加勤奋，勤学好问的班风日趋深厚。我所教的班级成果在全乡期末统考中屡次获前几名的好成果，受到乡中心校的表彰。 四、教学科研方面 学生素养的提高，很大程度上依靠于教师。常思索，常探究，常总结，以科研促课改，以创新求开展，我时时注意跟上时代的要求，重视科学文化学问的学习并不断更新，尝试撰写教研论文，用新观点、新见新、新信息联系各自学科实际，在活动中向学生进展高质量的素养教育，使学生增长学问、启发思维、激发学生探究的欲望。在书香中成长，在网络中成长，在案例中成长，在反思中成长。我始终注意教研，已公开发表论文四篇和几篇获奖论文：获奖论文：浅谈小学数学创新精神和创新实力，于20xx年获县级二等奖；小学数学练习设计“五要”，于20xx年获县级二等奖；家长做好孩子“暖心人”的几点思索，于20xx年获县级一等奖，同时也获得市级一等奖；怎样正确对待“反进生”共读一本书读后感于20xx年获县级一等奖；教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。