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1、关于九年级美术教学的工作总结范文5篇 坚信美术老师在九年级这学期中，必须都是尽心尽责的工作，那么工作顺当完成后，你的工作总结应当怎么写？下面是我为大家整理的关于九年级美术教学的工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 关于九年级美术教学的工作总结范文1 这学期以来，我遵照期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。相互听课，谨慎听取同年段教师的看法，不断改良教学方式。定期做好工作总结，不断地把点滴经历投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在视察、推测、探究、探讨、沟通等过程中，获得所应驾驭的语文学问，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有特性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念
2、。 一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观相识。通过这一学期教学，使我明白了对于一年级的学生应当多用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，这样才能让学生快速承受学问。当学生把教师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草原上的野马天马行空，于是，沟通的火花拼出了特性的思想;可是当学生的沟通成了断线的风筝时，老师也要刚好遏制，这时老师的权威也是不容置疑的。 在本学期的教学过程中，在学生开展自主学习的过程中，在学生心情激扬、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，经常会出现“我想我要我能我来做我还有我认为”。这是，我都尽量不轻易否认学生的思维成果，不
3、把自己的看法强加给学生。于是学生都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感受到学习的欢乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，假如讲得有道理，我都赐予确定，让学生有时机坦陈自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否认孩子在谨慎思维的根底上的答案。同时在学生进展发散思维的根底上，引导学生相互鉴别，把发散的思维再回笼起来，这样就有利于造就学生思维的系统性、严谨性和深刻性。 每个人都渴望着别人用赞许的眼光来对待自己，当教师一句“嗯，同学读得极为流利，假如他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了!”或同学们的一片热情的掌声，会让他觉得上课是一件开心的事情。评价机制的建立和敏捷运用，能充分调动学生的踊跃
4、性和学习热忱，活化课堂，让学生的情感得到认可，在评价中促进成长。因为“爱好是最好的教师”，只有学生想学爱学主动学了，那么，老师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。 总之，在这学期的教学过程中，我尽量做到坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取开展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的广袤天地。不过还应当说的是在取得成果的同时，也出现了教学上的很多缺乏，众多的学生是可以承受新课程的教育方式的。一小局部学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两
5、个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改良，以适应教育改革的新浪潮. 关于九年级美术教学的工作总结范文2 敬爱的家长挚友们好： 首先在这里感谢您对我工作的支持和协作，刚刚过完的这个学期是我和孩子们收获学问和驾驭技巧的学期，因为我觉得美术课不仅是让孩子们驾驭简洁的绘画方法，更是一个爱好的积累和各种学问的驾驭。 在本学期中我们学习了线描，首先这对于孩子们来说是一个既简洁又难的学习内容，简洁在于他们的原始形象是我们已经学过的，或较为简洁的图像。假如说难的话因为这就是一把开启想象之门的钥匙，因为全部的学习内容孩子们都要融会贯穿，而且还要自己去开掘别致的组合方式。所以我们就有了前面驾驭技巧的练习画和
6、后面的成品画。 在这两个层次中，我们首先利用上学期学过的圆形、椭圆、半圆进展学习，这样孩子们会很简单驾驭和承受，接下来我们在各种作品中参加点、线、面的学习。画花的时候学习了各种不同花的花瓣形态，椭圆形的花瓣，花瓣的重叠画法，知道了叶子是对称的，我们身体的许多部位也都是对称的。各种树的叶子的不同画法，柳树的随风摇摆的枝叶，椰子树的重叠叶子，圆形的叶子等。这里面就有了我们学习的直线、虚线、波浪线、螺旋线、点、弧线当几层弧线在一起时孩子们为它们取名彩虹，接下来就是一点一点的进展组合了。在画花瓶的时候依据花瓶的形态，利用了波浪线与点的结合，彩虹与面的结合，画树的时候树干运用了直线组合的格子画法，螺旋线
7、的画法，太阳和月亮用到了虚线的画与点的结合，蜗牛本身就是螺旋线的画法，再加上半圆形与波浪线结合的伞，里面的装饰画法是孩子们依据学习内容来自由创编的。在后期的成品画中孩子们更是将直线、波浪线、点、螺旋线、花边、彩虹等结合在了一起，更重要的是孩子们记住了事物的对称特性。同时有的孩子也自己进展了创编，比方线与线之间高度的改变，点、线、面的不同运用，心形的参加等，都是孩子们自由进展设计的。 关于九年级美术教学的工作总结范文3 本人于xxxx年xx月诞生于xx市xxx镇,xx年毕业于xxxx美术系,xx年x月取得xxx本科文凭。xxx年被评为中学美术一级老师，现申报中学美术高级老师职称。 一、思想政治方
8、面 忠诚于党的教育事业，酷爱本质工作，谨慎遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，有剧烈的事业心和责任心，以身作那么，为人师表，辛勤耕耘，静默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处特别融洽。 二、教学教研方面 (一)教学方面 在教育教学工作中，我谨慎遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原那么，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上谨慎上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了必须的根底学问，驾驭了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判定美和缔造美，提高了学生的审美实力。 在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是
9、学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外谨慎辅导爱好小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。 20xx年在丹阳市元旦作品展览中获优秀辅导教师，20xx年在中国关怀下一代身心安康工程全国义演活动中获江苏赛区最正确辅导教师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在美术教育杂志上，20xx年一位学
10、生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡xxxx上。20xx、20xx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。 有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，20xx年被评为镇教学骨干，20xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，20xx年绘画作品在丹阳市中小学教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。20xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。 教案xxxx获市三等奖，20xx年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进老师，20xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人
11、。 (二)教科研方面 踊跃参与教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。20xx年，负责并参加的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化;有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的六度发表于当代教育探究，艺术的灵感-生活发表于美术教育杂志。 三、德育教育工作 调入华校之后我始终担当副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是缔造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。 全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育
12、管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成果，连续两年被评为学校的优秀副班主任。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成果，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等缺乏的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。 关于九年级美术教学的工作总结范文4 本学期，我担当九年级的美术教学工作。在辛勤的努力和忘我的谨慎工作下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充溢，有工作中享受到的收获与喜悦，也有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想： 我始终爱党爱国。遵照
13、中小学老师职业道德标准严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，使自己能一如既往地酷爱教育工作，留意树立良好的老师形象，以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作，尽心竭力地搞好教学，一心一意地为了学生，一份真诚与质朴受到学生的确定。坚持上下班制度，从未迟到早退，坚持教学“八谨慎”，加强学生的平安教育。 二、教学工作： 在教育教学工作中，我谨慎遵照美术课程标准的要求，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。谨慎备好周前课，课前细心打算，上好每节课。使学生学到了必须的根底学问，驾驭了美术的根本技能和技巧，同时
14、也学会了观赏美和缔造美，提高了学生学习美术的实力。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就学生的人文精神和审美实力。因此，我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画根底较好的学生上黑板来做示范，利用同桌协助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的爱好，形成他们应有的根本的美术素养和学习
15、实力。 三、学校少年宫工作： 我结合学科特点和自身条件，组织局部学生参与学校少年宫国画班活动，我辅导的国画班成果喜人：在学校“庆元旦美术作品展”中，展出的学生优秀的戏剧人物国画作品获得大家的相同好评;局部学生参与了“无线成都无限爱”书画竞赛爱心奉献活动。王梦婷同学在成都市“些经典、画经典”现场决赛中荣获二等奖。 四、教研工作： 课堂教学之余，我谨慎参与了各级组织的各种业务学习。本学期加大了学习的力度，谨慎研读了一些有关教科研方面的理论书籍，还从教育教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作。本期完成了老师的“四个一”工程。
16、在一学期的工作中，通过不懈的努力，取得了必须的成果。来期我将接着努力，取得更好的成果。 关于九年级美术教学的工作总结范文5 (一)、激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好
17、的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底。 (三)、老师自身素养的造就 教学之余，我除谨慎参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 本学期由于学校实际工作须要，我承担了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回忆这个学期所从事的
18、美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下， 以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。 1、学期初，谨慎学习学校工作打算和教育处工作打算，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，遵照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课起先之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学打算。教学中谨慎遵照教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2、谨慎备好课，努力上好每一节课。本学期在担当美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证
19、课的质量，让五年级的学生喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特别必要的。老师要擅长敏捷地运用教材，缔造性地运用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进展缩减，也可以依据自己的经历适当地增加一些学生感爱好的内容。如在课中增加了手工课，依据学生的爱好在临摹的根底上，增加学生感爱好的内容，让学生自己创作有特性的手工作品，并教学生进展简洁的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大提高了学生的动手实力，也提高了学生的爱好。
20、3、在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，在教学中，依据教学内容，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，缔造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的心情，引发学生踊跃主动探求学问的爱好，增加学习意识。如在上冷色、暖色一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容探讨色调的运用和构图。使学生感受到色调的魅力，提开心趣。 4、在教学之余，我也注意自身开展进步。向老老师学习教学经历，同时能团结组内其他教师一起探讨教学方法问题。在教学之余还帮助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。