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1、个人培训工作总结精选2篇个人培训工作总结精选2篇 我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进展谨慎的分析，找出经历教训，发觉规律性的东西，使感性相识上升到理性相识。小学老师个人培训工作总结范文是为大家打算的，盼望对大家有协助。篇一： 我有幸参与了这次小学数学老师的培训，经过学习，使我受益匪浅。我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。这次培训的内容相当丰富，讲了很多专家教授的现场讲座，能拥有此次学习时机，实在值得珍惜!给我们创设了共同沟通学习的平台。现就将本次培训
2、总结如下： 一、加强学习，提高专业水平 老师要想给学生一滴水，自己就必需具备一桶水。但要想学生恒久取之不尽，用之不尽，老师就得时时赐予补足，专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给我们阐述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。 二、踊跃参与调教活动和听专家的示范课 培训时，专家们的讲解并描述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我深受启发，争取在教学时细心设计习题，用行动激发学生的学习热忱，让学生懂得数学生活中的广泛应用，表达了新课改的理念人人学有用的数学。贴近学生的学习生活，学生更乐意承受。老师讲解的方法不同，但他们对课堂的组织，对学生的关注，都是一样的，赐予学生足
3、够的空间，让学生自己去动手，去发觉，去总结，去创新，会说，敢说，会动，敢错，会问，敢问。 三、教学行为须要转变 对于每位老师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的相识。在日常工作中面对浩大的班级学生数，面对积累如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，老师已经忙得不行开交，谈何每天细心备课，谨慎钻研教材，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中依据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进展多少节课堂教学探究等。简而言之，就是有选择性地进展教学探究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。 培
4、训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，不过这次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限朝气。真正感到教育是充溢才智的事业，深刻意识到老师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的踪迹，化作动力的是思想的延长，愿一片金色的回忆，一份永久的纪念化为我重新跋涉的新起点。篇二： 在校领导的高度重视和关怀下，在全体老师的大力支持和协作下，我们坚持以科学开展观为指导，以提升学校核心竞争力为重点，以校本研修为根底，遵循老师成长的规律，引领老师专业开展，接着贯彻研、训、教一体化的原那么，发扬开拓进取的精神，推动学校均衡开展、内涵开展、可持续开展。现结合工作详细总结如下： 一、以师德师风建立为抓手促进研修 造就、提升
5、老师素养的途径是多方面的，而师德师风建立是一切培训的根底。学校开展了师德师风建立系列活动：利用政治学习时间，组织老师学习各种法规;利用学校网络，组织探讨，谈感想、谈体会;组织大家进展了征文活动。 二、分层次、有重点地进展研修 我校已有现代教育技术设施，而要充分发挥其功能，关键在于老师，在于老师是否有先进的教学理念，否那么，用现代化的设施进展传统的教学会给教育带来重大损失。为此，我们组织老师进展了现代教育技术的培训，协助老师懂得信息技术对课程教学的支持作用，理解教育技术应用的多样性，使老师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。 由教育处牵头，细化落实，
6、重点开展青年老师、骨干老师、教研组长、班主任四支队伍的培训工程，并踊跃挖掘骨干老师的引领作用。每位骨干老师都能上一堂以加强课堂教学的自主监控为主题的示范课，开设一次以如何减轻小学生的课业负担，真正做到减负增效为主题的讲座。 三、在课堂教学实践中进展培训 先进的教学理念才能真正被老师内化并转化成老师的教学行为，必需在课堂教学的实践中才能得以实现。我们以提高课堂教学有效性为主题，开展了系列教学研讨活动，由骨干老师在校级层面上开课，起到一个引领的作用;再由骨干老师为教师们开设讲座，从理论的高度协助教师们相识提高课堂教学有效性的意义、途径等;最终全体教师在备课组内进展教学展示，落实这一主题，并能在课后进展组内研讨活动，听课老师针对课堂都做详尽的评课，进一步提升了老师的听课、评课的实力。 老师的培训工作是一项长期的工作，今后我校将接着做好以上工作的根底上，接着探究考、教、研、训机制，让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中，实现以老师良性开展推动学校工作的安康、持续地开展。