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1、学习好资料欢迎下载爵士乐中学音乐教案爵士乐广东省广雅中学宋曼蕾第三届全国中小学音乐录像课评比一等奖教案 教材 人音教版普通高中音乐第六单元爵士音乐 年级 高中一年级 课时 一课时 教学目标 音响），在课堂上进行展示与交流，共同探讨爵士音乐的风格特点，并了解其相关文化及艺术价值；引导学生用开放的心态，正确审视美国黑人爵士音乐文化，增强学生对多元文化的接纳与包容的意识。教学重点 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载比较少，没有太多的感性认识，虽然通过大量的资料收集，但仍缺乏对音乐本身的感受和理解。在教学过程中要特别注重引导学生感受和体验音乐，
2、让学生初步了解爵士音乐的音乐特点（特别是即兴性），鼓励学生进行简单的即兴创作和表演活动。教学准备 报刊，传播媒体，音响等）收集有关“爵士乐”的资料，并自选展示作业的形式（手抄报，文稿，网页，等），用文字和音响配合说明什么是爵士乐？时与学生进行交流或补充。流。教学过程 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载3 分钟）1、对比听赏：2、学生谈对音乐的理解3、引出课题：“什么是爵士乐？”士乐的理解，并自然导入课题）25 分钟）1、学生的交流爱的音乐等），并互相交流。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 12 页 -学习好资
3、料欢迎下载表进行作业展示：爵士乐的起源，使用的乐器，发展与流派，演奏形式，风格与特点，代表人物及其作品业情况）2、学生分组展示并作介绍活掌握，根据学生介绍的情况、内容，及时、灵活地进行交流、切磋和补充。着重在以下三方面作适当引导、交流：1923 年“布鲁斯女王贝西。史密斯原版录音）的吹奏。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载奏复杂、难掌握。黑人喧泄情感的方式。七音的音乐色彩。特。乔普林Scottjoplin）适合跳舞的舞曲音乐。师总结：布鲁斯的音调与拉格泰姆的节奏形成了名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 12 页
4、 -学习好资料欢迎下载基本的爵士语汇。述心灵本能的音乐”表现在哪些方面？能否用一段音乐来说明？的生命所在。它自由的即兴风格，要求爵士乐手必须有丰富的想象力与创造力，由此这些无法准确记谱的美妙音乐，中能用录音的方式把它记载下来。有人说：一张张的爵士唱片汇民了一部爵士音乐史。whatawonderfulwold”两个不同的版本。音乐流派的听辨。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载有一个群体在推翻另一个群体，使爵士音乐在不断地否定创新的过程中发展，使爵士音乐充满了活力与生机。示出教师的指导作用；教师要根据学生展示与介绍的情况，灵活、及时地作出反
5、应；同时允许学生从不同角度、不同方式去表达他们的学习成果，尊重其学习的过程。）3、爵士乐的艺术价值蓝色狂想曲合在一起。的盛况。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载色狂想曲？这说明了什么？设想一下，中国的XX 年奥运会会向世界人民献上什么音乐呢？理性的思考，使学生对知识的理解由感性上升到理性）。10 分钟）1、爵士乐在中国背景的场面。么？想到了什么？乐在中国的看法。美国黑人贫民创造的民间音乐在征服了白人之后，舶来了东方；三四十年代的上海，“百老汇舞厅”“和平饭店”等，其名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 12 页
6、-学习好资料欢迎下载音乐演奏形式与歌曲创作都表现出国人对爵士乐的吸收与借鉴。颓废甚至反动这些词汇联系在一起，成了“靡靡之音”和腐朽生活的背景音乐。我们通过了解知道：爵士乐本是美国黑人创造的，是美国黑人情感的渲泻与流露，表达的是劳动人民的心声；只是基某些因素的影响，使人们对美国这种音乐缺乏正确、全面的了解与认识但现代开放的中国，我们没有理由拒绝接受外来的音乐文化，应以开放的心态来了解、学习多元的音乐文化，丰富自己的视野。思考，并导出本课的学习目的：学会用审视的眼光对待外来的音乐文化，体现对多元文化的接纳与包容。）2、中国的爵士乐现状生活，日益受到大众的喜爱，故此我们可以从各种不同的渠名师资料总结
7、-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载道收集到许多有关爵士乐的资料。舞曲片段。这首由中国民歌改编的爵士音乐主要体现在哪些方面？（布鲁斯音调的和声、切分音的节奏以及演奏者的即兴的技术发挥）下的即兴创作环节做铺垫。）3、创作和表演一定的范围）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载音乐”）1、再次提出课题：什么是爵士音乐？路易斯。阿姆斯特朗。2、师：你们认为老师组织这次学习的目的是什么？3、师：通过音乐我们了解一种文化，而通过文化名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 12 页 -学习好资料欢迎下载又让我们更好地了解了音乐。我很感谢大家，是你们的作业给了我无数的灵感，是你们让我了解了“什么是爵士乐”，是你们又让我看到了“什么是爵士乐”，让我真正领悟到了“什么是爵士乐”，谢谢大家。睛之处，也是对本次学习的总结与提升；更重要的是让学生了解：老师也是一个有限的主体，整个的学习过程应是一个师生双向互动与交流的过程）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 12 页 -