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1、吴起高级中学 20152016学年第二学期期中考试高二政治试卷命题人：陈理明班级：姓名：考号：座位号：一、单项选择题(本部分共 30小题，每小题 2 分，共 60分)1.德国诗人荷尔德林在他的诗里曾写道：“人，诗意的栖居在大地上。”诗意栖居作为一个哲学命题被提出，正反衬出它在当代生活中的稀罕与匮乏。关于哲学与生活的关系，理解不正确的一项是（）A.哲学产生于人类的实践活动B.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C.哲学是人们认识世界和改造世界的工具D.哲学是从人们的主观精神中产生2.我国著名生物学家童第周认为，搞生物学的人要学点辩证法，不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性在于承认（）A.
2、哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学是科学的世界观和方法论C.具体科学的进步推动哲学的发展 D.哲学对具体科学具有指导作用3.华大基因联合全球200 多位科学家共同研究的鸟类基因组系统演化史项目，全面解码了鸟类起源过程，揭秘了羽毛、飞行、鸣叫等演化机制。这一研究成果进一步佐证了（）A.实践具有直接现实性 B.思维与存在具有同一性C.意识能够直接改造客观世界 D.人们可以创造事物间的联系4.在人类追索智慧的过程中，出现了各种哲学派别，哲学的基本派别是（）A.有神论和无神论 B.可知论和不可知论C.唯物主义和唯心主义 D.辩证法和形而上学5.原子是最小的物质单位，是世界的统一基础和共同本质。原子
3、具有的广延性、不可分性、质量不变等属性，是一切物质形态所共同具有的永恒不变的属性。持上述观点的哲学派别是（）A.古代朴素唯物主义 B.近代形而上学唯物主义C.辩证唯物主义 D.历史唯物主义名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 9 页 -6.吴起县某男青年一直找不到女朋友，为此到佳县白云山拜菩萨求姻缘，从哲学的角度看，上述做法（）违背了物质是世界本原的道理是主观唯心主义的表现否认世界观和方法论的统一是客观唯心主义的表现A.B.C.D.7.根据新修订的防震减灾法，5 月 12 日被确定为中国“防震减灾日”。而关于地震，人类还有太多的问题需要继续探索。业内专家指出，做好防震救
4、灾工作，需要真正的哲学的指导，“真正的哲学”（）都是自己时代的精神上的精华是社会变革的先导将会取代具体科学可以为我们的生活实践提供积极有益的指导A.B.C.D.8.同学们，伸出右手放在胸口，感觉到心跳，主要说明（）A.运动离不开物质 B.运动是物质的存在方式C.运动是物质的唯一特性 D.物质是运动的承担者9.中共十七届五中全会强调，党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。各级党委要准确把握发展趋势，科学谋划发展蓝图，努力创新发展模式，加强对发展的统筹协调，切实提高发展质量。上述要求体现的辩证唯物论道理是（）A.中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政B.做事情要善于抓住重点
5、，解决主要矛盾C.正确的意识对社会的发展起决定作用D.要坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相统一10.“全民神曲”小苹果迅速窜红或因“耳朵虫”在作祟。耳朵虫是一种来源于大脑的神经活动，一旦被激活，便会引发“认知瘙痒”，让人不断地注意这些音乐。这表明（）A.意识是对客观存在的反映 B.意识来源于人脑C.意识是人脑特有的机能 D.意识是人脑的分泌物11.为方便广大人民群众出行，进一步加快吴起经济社会发展，吴起县委、县政府做出了修建吴起到延安的高速公路的重大决策。这体现了（）A.物质与意识不可分 B.物质与意识同等重要C.物质决定意识 D.意识对物质有反作用名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理
6、-第 2 页，共 9 页 -12.一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，高兴的人说“花儿对我笑”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情“落红不是无情物”，有人说花无情“浪荡桃花逐水游”材料蕴含的哲理是：（）意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性意识活动的内容和形式是由人脑决定的意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性A.B.C.D.13.中国与俄罗斯、印度、巴西一致商定，对南非的意愿予以积极回应，吸收其加入“金砖国家”合作机制，这适应了当前发展中国家加强合作，协调在国际事务中立场的要求。由此“金砖四国
7、”正式变为“金砖五国”。金砖国家合作机制的演变体现了（）实践具有主观能动性和社会历史性实践是检验认识真理性的唯一标准真理和谬误往往相伴而行实践是认识发展的根本目的和动力A.B.C.D.14.央行从 12月 5日起下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5 个百分点，这是央行以来首次下调存款准备金率，目的是在发达国家市场剧烈波动之际提振流动性和扶持国内经济。材料体现的哲学是（）实践是检验认识的真理性的唯一标准社会实践具有直接现实性特征一切从实际出发，实事求是主观与客观具体的历史的统一A.B.C.D.15.下列格言、警句与“顺水行舟一人易，逆水划船十人难”体现相同道理的有（）不懂庄稼脾气，枉费一年
8、力气劈材不照纹，累死劈材人过了忙种，不可强种不怕做不到，就怕想不到A.B.C.D.16.鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”有网友接下句道：“世上本没有堵的路，开的车多了，便有了堵的路。”两句话形象地告诉我们（）A.量变必然引起质变，质变就是发展名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 9 页 -B.质变是量变的总和，没有质变就没有新的量变C.随着条件的改变，事物联系的方式也会发生变化D.办事情要从整体着眼，寻求最优目标17.“附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃”。林希的短诗土蕴含的哲理是（）整体与部分是对立的整体与部分是统一的整体离不开部分部分
9、离不开整体A.B.C.D.18.“长江后浪推前浪，一辈新人换旧人。”与本句话反映的哲理相同的诗句是（）A.正入万山圈子里，一山方出一山拦B.近水楼台先得月，向阳花木易为春C.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波D.不识庐山真面目，只缘身在此山中19.下列与“(1+0.1)的 365 次方是 37.78，(1-0.1)的 365次方是 0.0255”蕴含的哲理相同的是（）A.登山始觉天高广，到海方知浪渺茫B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之C.从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜D.山高自有客行路，水深自有渡船人20.马云语录：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。材料表明（）A.
10、抓住有利条件，就能促成事物的质变B.矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的C.客观事物的发展是在曲折中不断前进的D.成功与失败没有明显差别，往往只差一步21.对空气、水、土壤污染的严峻形势，中国的环境与资源保护，既要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计，又要突出重点、加大对空气污染的治理力度。这一做法遵循了（）主次矛盾的统一矛盾主次方面的统一名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 9 页 -两点论与重点论统一整体与部分的统一 A.B.C.D.22.对于中国而言，烟草业已成为赔本买卖。一项最新研究表明，相对于烟草制品给中国带来的巨额利税和庞大就业。它造成的健康危害以及
11、由此产生的经济损失更大，两者的差值为618 亿元。上述认识（）坚持了两点论与重点论的统一体现了事物之间联系的多样性体现了新事物的发展过程是曲折的是对客观事物的最终认识 A.B.C.D.23.面对世界金融危机的冲击，我国经济、特别是出口型的制造行业面临很大的困难。但是由于我国宏观措施得力，经济发展基本面没有改变，优势依然存在，长期稳定增长趋势不会改变。这一分析体现的最恰当的哲理是（）A.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 B.辩证法和形而上学关系 C.物质与意识的辩证关系 D.矛盾主要方面与次要方面的辩证关系24.下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是（）A.“城门失火，殃及池鱼”与“人定胜天”B.“
12、世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”C.“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知”D.“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”25.下列对辩证否定的理解，错误的是（）A.辩证的否定实质是“扬弃”B.辩证的否定是事物联系和发展的环节 C.辩证的否定是既克服又保留 D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”26.幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不完全同步。这说明（）社会存在决定社会意识社会意识是具有相对的独立性社会意识对社会存在总是起促进作用社会意识的变化完全独立于社
13、会存在的变化 A.B.C.D.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 9 页 -27.2014 年，被视为中国全面深化改革元年，其中，“提低、扩中、控高”的收入分配改革已在路上。从哲学上看，收入分配改革的依据（）A.上层建筑要适应经济基础发展要求 B.制度创新是社会发展和变革的先导 C.社会意识是对社会存在的正确反映 D.生产关系一定要适应生产力的状况28.“老人跌倒，扶不扶？”调查显示，44%的网友选择“不搀扶”,38%的网友选择“不好说”,18%的网友表示“会搀扶”。一位网友说：“以前觉得自己一定会扶，因为过不了良心关；现在肯定不会扶，因为过不了责任关。”材料表明（）
14、价值判断与价值选择具有社会历史性价值判断与价值选择具有主体差异性价值判断与价值选择没有客观标准价值判断是在价值选择的基础上作出的A.B.C.D.29.有这样一副对联：若不撇开终是苦；各自捺住即成名。横批：撇捺人生。“若”字的撇如果不撇出去就是“苦”字，“各”字的捺笔只有收得住才是“名”字。一撇一捺即“人”字。凡世间之事，撇开一些利益纠结就不苦了；看方寸之间，能捺住情绪才是人生的大智。该对联揭示的哲学道理有：（）得与失、苦与乐在一定条件下可以相互转化要在个人与社会的统一中实现人生价值应自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择人生道路的选择需要正确发挥主观能动性 A.B.C.D.30.明星在某一方面
15、实现了自我的价值，但由于价值观迷失，明星吸毒事件频发，在让人们感到震惊、惋惜的同时，也警示广大青少年在人生道路上（）A.要在劳动和奉献中实现人生价值 B.既要看到前途的光明，又要准备走曲折的路C.要有百折不饶、顽强拼搏的精神D.要全面提高自身素质，实现人生价值二、非选择题(本部分共 3 题，31、32、33，共 40 分)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 9 页 -31.材料一：气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的，与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。上世纪70 年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来，80 年代气候变化问题逐
16、渐引起了大众关注，90 年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。2009 年 12月，在丹麦哥本哈根气候变化大会上，就应对气候变化通过了 哥本哈根协议，达成了广泛共识，取得了重要而积极的成果。材料二：良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的根本基础。坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。党的十七届五中全会强调，要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。在全社会倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献
17、力量。请结合材料一，运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济？（12 分）结合材料对“气候变化问题重要性”的认识，运用认识论的观点说明人类是怎样追求和发展真理的？（7 分）32.当前，我国面临着下一代文化断层、文化遗产消失、中国传统文化对人们的影响日渐甚微的问题。戏说红色经典、炒作负面新闻、青少年沉迷于网络游戏名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 9 页 -等不良现象，弱化了人的思想境界和道德追求，侵蚀着整个社会的核心价值观念。2015 年 10 月召开的全国小学语文（修订版）教学研讨会指出，按照教育部的要求，语文出版社对义务教育教材进行了修订，即将出炉的全
18、国义务教育语文教材修订版大幅增加了反映中华优秀传统文化的内容，一至六年级相关课文约占比 30%，以解决传统文化进课堂“有本可依”的问题。对于此次义务教育语文教材的修订，有网友认为，对于生长于信息时代、习惯于网络语的当代青少年而言，“之乎者也”显然不对其口味。如果学生们只是不求甚解的吟诵，老师们只是以应试教育为导向进行知识点的灌输，缺少对传统文化蕴含的民族精神、道德情操、人文涵养的深入挖掘和宣讲，那仅仅通过教材修订增加反映中华优秀传统文化的内容，就没有必要了。请运用矛盾分析法的相关知识，反驳材料中网友的观点。（12 分）33.建设文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识
19、，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，”积极引导广大人民群众培育和践行社会主义核心价值观，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设的各领域。结合材料，运用认识社会与价值选择的知识，说明引导广大人民群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。（9 分）高二期中考试答案一单项选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 9 页 -答案D D B C B
20、 A B B D C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案C A D D A C D C B C 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案C A D B D A D A C D 二非选择题31（1）物质决定意识，要求一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要（4 分）。意识对物质有能动的作用，正确的意识对事物发展有促进作用。发展低碳经济，培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进国民民经济又好又快发展（4 分）。事物运动是有规律的，规律是客观的，要求人们必须遵循规律，而不能违背规律
21、。发展低碳经济是尊重自然客观规律、顺应经济发展规律之举（4 分）。（原理各 3 分共 9 分，只分析材料共3 分）（2）对全球气候变暖自然现象的认识由科学家讨论到哥本哈根会议达成有关共识，这是人类对全球气候变暖现象及其规律的正确反映，是真理，它来源于人类社会生活的实践，说明追求和发展真理以实践为基础，实践决定认识。（4 分）人类关于气候变化问题重要性的认识过程说明寻求真知是一个“实践、认识、再实践、再认识”循环往复以至无穷的不断发展过程。（认识具有反复性和无限性，人类对气候变化问题重要性的认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的。）（3 分）（答出原理5 分，只分析材料共2 分，
22、考生如有其他答案，言之有理亦可酌情给分）32矛盾双方是对立统一的，要求我们用全面的观点看问题。对传统文化教育存在的问题要辩证分析，正确对待存在的问题。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。我们应该从传统文化自身的特殊性来认识义务教育语文教材修订的必要性，而不是简单的全盘否定。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要善于抓住主流，坚持两点论与重点论的统一。要看到义务教育语文教材修订的积极作用，不能片面夸大存在的问题。（每点 4 分，共 12 分。只答材料给3 分，考生如有其他答案，言之有理亦可酌情给分）33人民群众是社会历史的主体。引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观，可以更好地发挥人民群众的主体作用。（答出人民群众是历史的创造者或者表现，酌情给分）先进的社会意识对社会发展起着积极地推动作用。社会主义核心价值观能指导人们的实践活动，促进社会发展。（答出社会意识的能动的反作用，酌情给分）价值观有重要的导向作用。培育和践行社会主义核心价值观能促进人的全面发展，促进社会进步。（答出价值观是人生的重要向导，酌情给分）（原理完整得6 分，少 1 条扣 2 分，只分析材料或者只点出意义共3 分）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 9 页 -