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1、桃花源记中无杂树渲染神秘气氛发现桃源：芳草鲜美桃花林：暗示有美景出现落英缤纷为下文写桃花源作铺垫自然环境：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（优美富饶）三无社会（剥削一、如何理解“世外桃源”(主旨)进入桃源：社社会环境：阡陌交通，鸡犬相闻（安定和平）压迫，战乱）1.虚构了美好的世外桃源社 会 风 尚：其 中 往 来 种 做，男 女 衣 着，悉 如 外 人（民 风 淳 朴）2.寄托了政治理想（人们生活）：黄发垂髫，并怡然自乐（自由快乐）3个“自”3.反映了广大人民的意愿（自食其力，4.表达了对美好生活的向往队自给自足，便要还家，设酒杀鸡作食怡然自乐）热情好客，民风淳朴村中闻有此人，咸来问讯余
2、人各复延至其家,皆出酒食二、如何看待“世外桃源”1.这是一个美好的世界为何来？先世比秦时乱，率妻子邑人来此绝境社会批判 2.积极生活安定富足，百姓安居乐业人民愿望做客桃源：不复出：躲避战乱（害怕苛捐杂税）复古思想 3.局限说什么？秦后历史为何不写：世人皆知桃源人不知幻想不能实现为何叹惋？社会黑暗，动荡，桃源外生活痛苦，隔绝久，变化大为何嘱咐？害怕外人知道，扰乱破坏和平安宁的生活。1.似真而幻，似有而无渔人“处处志之”“不复得路”2.虚构离开、3.神秘色彩再寻桃源：刘子骥“规往”“未果”同时代，真实可信线索：渔人进出桃花源的行踪名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 5 页
3、 -桃花源记一、文学常识：本文选自桃花源记作者陶渊明，一名潜，字元亮，东晋著名的田园诗人。二、原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不
4、知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，太宁即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。三、文章主旨:本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，借助这个美好的境界，寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿，对美好生活的向往，对黑暗社会的否定。（但作者描写的世外桃源的理想社会，只能是一种幻想，是不可能实现的。）四、课文结构:发现桃花源、访问桃花源、做客桃源、离开、再寻桃花源五、写作特点:、层层高悬。、虚实
5、结合。六、重点实词:1.落英：落花。2.缤纷：繁多的样子3.仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。4.才：仅。5.俨然：整齐的样子。6.属：类。7.阡陌：田间小路。8.交通：交错相通。9.黄发垂髫：指老人和小孩。10.绝境：与人世隔绝的地方。11.无论：不要说，更不必说。12.具言：详细的说出。13.叹惋，感叹惋惜。14.扶：沿，顺着。15.向：从前的，旧的。16.诣：到。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 5 页 -17.遂：终于。18.规：计划。19.未果：没有实现。20.寻：随即，不久。21.津：渡口。22.问津：问路，课文里是访求，探求的意思。23.缘：沿着，
6、顺着。24.鲜美：鲜艳美丽。25.穷：尽。26.悉：都。27.怡然：快乐的样子。28.延：邀请。29.语：告诉。30.足：值得。31.志：做标记。32.欣然：高兴的样子。七、成语名句:1.世外桃源：与世隔绝，没有战乱，人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。2.豁然开朗：形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。3.无人问津；津：渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。4.落英缤纷；落英：落花。缤纷：繁多的样子。鲜花纷纷飘落，形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。八、简答题第一段：1.文中是什么吸引渔人 欲穷其林 的？忽
7、逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，2.本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。3.第一段描写桃花林之美有何作用？答：渲染了神秘美丽的氛围，暗示将会出现“奇境”。为桃花源的美好做铺垫。4.陶渊明的桃花源记:表现了渔人是在迷路的情况下偶然发现桃花源的几个句子:缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。第二段：1.文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。2.文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人
8、。黄发垂髻。并怡然自乐。3.文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）（最能体现安居乐业）的句子：黄发垂髻。并怡然自乐。4.文中作者理想的社会是（从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是）：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 5 页 -土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。2 5.文中描写挑花源人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐2M6.侧面写出桃花源不易被发现的原因是：初极狭，才通人。7.写桃花源社会环境平静的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。8.写桃花源内的人
9、们生活恬适的语句是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。9.第二段文字中画线句描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义。自然环境：优美富饶；社会环境：安定和平；人们生活：自由快乐10.源中环境：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。11.写渔人入桃花源的路径：山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。12.找出文中对你的事颇有启发的词句：初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。第三段：1.为何“咸来问讯”：与世隔绝时间长，不了解外面情况，想通过渔人了解外面的情况。2.第三段文字哪两方面内容？村人“设酒杀鸡作食”“余人各复延
10、至其家”的好客风尚。写村人自叙秦时避乱来此经过。3.桃花源人为什么来到这个地方？答：桃花源人的祖先为了躲避秦时战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。4.“村人”来桃花源的原因是：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。5.本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复廷至其家，皆出酒食。J 6.“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句中，桃花源人为什么“叹惋”？作者为什么不一一写出渔人的话？与世隔绝时间长；外界变化大；战乱频繁；社会黑暗；人民生活痛苦；渔人说的是桃花源中人不知而世人熟知的事，如一一写出来就显得累赘了。7.“村人”不知有汉，无论魏晋的原因？不复出焉
11、，遂与外人间隔8.此人一一为具言所闻，皆叹惋。桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。9.为何说“不足为外人道也”：桃源中人心存戒心，想保住桃源，避免战乱。不愿为外人所知，不愿外人打扰现在的生活。第四段：1.从文中哪些地方可以看出桃花源并不是真实存在的？渔人离开时，“便扶向路”，有“处处志之而后来人“寻向所志”却“随迷，不复得路”。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 5 页 -南阳刘子骥准备去寻访却“未果，”，寻病终。”2.渔人离桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示“桃源”是一个虚构的社会，现实是不存在的。八、整体阅读1.虚构目的：描绘无剥削，压迫，自食其力，自给自足，和平宁静，人人自得其乐的社会，同当时的黑暗社会形成鲜明对照，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿，对美好生活的向往，对黑暗社会的否定。2.桃花源记中虚构的美好境界就是作者的理想，你认为作者追求的是怎样的生活？作者追求的生活是环境美丽祥和，没有战乱，没有剥削，没有压迫；人们安居乐业，生活富足安定快乐，社会风气醇厚朴实。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 5 页 -