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1、关于老师培训心得体会范本9篇关于老师培训心得体会范文9篇我们心里有一些收获后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以让人头脑更加清醒,目的更加明确。到底应如何写心得体会呢?下面是WTT为大家搜集的老师培训心得体会9篇,希望大家可以喜欢。老师培训心得体会 篇1这次我可以参加市级品德与社会骨干老师培训,非常荣幸。通过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。一、感受名师风采通过这次培训学习,我深深体会到专家、领导、老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。为我们进展讲座的专家和当地优秀代表们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开通、平易近人的态度使人倍
2、感温暖。二、聆听精彩讲座这次讲座精神深深滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家兴盛,系于教育;教育兴盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不标准;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。三、更新教学观念通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的开展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱
3、教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是根底,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开场,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的互相尊重、互相信任、互相理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破老师主课堂的惯例,彻底抛弃老师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的开展。我们老师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理平安”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的气氛。四、拓宽学习视野我常想:能参加这样的培
4、训学习,是领导和老师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。在短短的两天培训时间里,来自优秀老师的谆谆教导,来自同行们的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、鼓励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望将来的工作、学习之路,将是永无止境而又困难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。老师培训心得体会 篇2在师德师风教育活动的学习中,先进老师的精神和行为荡涤了我的心灵,鼓励了我教书育人的热情,也警示了我
5、工作中的缺乏,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!作为一名老师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”我时刻以这八个字提醒自己,无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。教书是手段,育人是目的。因此,我们老师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”。以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。教育是爱的共鸣,是心和心的照应。老师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是老师职业道德的根本
6、。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好老师。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面开展。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是老师必须具备的美德,也是老师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学消费生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。“无德无以为师。”真正优秀的老师。一定是以身作那么、率先垂范的人。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学老师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的将来夯实根
7、底的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为老师必需要有敬业精神,必须具备安康的价值观和高尚的道德情操。没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好老师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出奉献。老师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。身为老师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从如今做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力进步自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健
8、全的人格塑造一切学生的美妙心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民老师。老师培训心得体会 篇320_年8月10日17日期间,我市教育局组织了我们中心校老师进展了教学技能全员培训,本次培训的内容比拟丰富全面,而且也比拟细致。在这次的培训中,我从中受益匪浅,感受颇多。从刘局长的讲话中,我感受到了本次老师培训的重要性和必要性,他指出:1、明确培训目的,充分认识进步自身素质和技能程度的重要性;2、擅长学习理论,在进步自身素质上狠下功夫;3、锤炼师德师风,造就高素质老师队伍,它给了我们每一位培训老师一次很好的充电时机;林景教研员的关于有效教学的考虑的专题讲座,加深了我对有效教学的理解,让我重新
9、树立了新的正确的教育教学观念;在学习期间,同时还聆听了我市多位优秀老师邓雪巧、王儒、欧兴畅、蔡亦充、孙振华的教材分析p ,各位老师对教材的分析p 非常精彩,具有针对性和科学性,同时也提出了自己珍贵的见解,对我们的帮助很大。特别是王儒老师,给我留下了深化的印象,他对教材的理解非常深化,对教材的分析p 极其到位,让我感受到了新课程改革的形势下,转变师生的角色是很关键的,教学的方法与形式也要表达多样化,这样才能实现教学的有效性。这次教学技能的培训,让我们每一个学员在教育教学的观念得到了再一次的更新。下面我就本次假期培训的情况谈谈我自己的一些体会:一、博学好学,严谨治学,努力进步自身的专业技能。刘局长
10、8月10日的讲话中强调:我们要以这次才学习作为新的起点,不断探究创新,学不可以已,学习贵在持之以恒。只有学习上不断进步,才可能在理论中不断开拓进取,否那么,事业将是无之水。工作中,我们应该学会不断自我学习,自我进步,这也是我们每个人事业成功的重要法宝,在平时工作中,我们要常虚心请教别人,借鉴别人,与其取长补短,为我所用,营造一个有利自身进步的良好环境,从而来进步自身的专业素养和教学程度。因此,我想我应该朝着这样的方向去努力,在工作中,应当扎扎实实,不断努力,不断充电,学习和研究先进的教育教学理论,并自觉地运用理论去指导自己的教学理论,同时在学习中深化反思,认真消化,并付诸于理论,为了防止造成的
11、闭门造车,我绝不会放弃任何的学习充电时机。只有这样坚持不懈,才能积累经历,增强智慧和提升才能。二、教学必须以人为本,实现教书育人。一名优秀的老师,必须以人为本,在教学中应该尊重别人,理解别人,一切从人出发,着眼于人的自我完善,老师无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成所惑,而是通过反复深化的观察分析p 和细致入微的工作去引导学生,去培养学生,以人为本并不是考虑社会需要,它的最终正是着眼于社会,而教书育人,就是要学生学习的才能。古人说授人以鱼,只供一饭之需,授人以渔,那么终身受用无穷。任何一名老师都不可能把学生一生中所需要的知识都传授给他们,但假如学生具备了自学的才能,独立考虑的才能
12、、探求新知的才能、动手理论的才能。同时具有良好的思想道德素质,就能适应社会开展的需要,终身受益不尽,如今老师的角色正在发生变化,从传道者转向引路人,从解惑者转向启发人,从授业者转向参与人,所以在今后的教学中,我们不光要认真教好书,更重要的是教好学生怎样做人,真正实现教书和育人。三、积极施行新课程理念,促进有效教学。新课程的改革与施行已进入了探究阶段,许多未知的领域需要我们广阔老师在自己的理论中,认真地去探究和总结。经过这次的全员培训,我认识到了我们每一位老师都应当积极地参与到课程改革中去,努力施行新课程理念,不做旁观者,而应该去推动它朝着正确的方向去开展,在课改的行者,让新课程理念,遍地生根,
13、遍地开花,遍地结果。林景教研员这一点做得就非常好,他能在自己的理论中,不断地学习、考虑和总结,这次培训的关于有效教学的考虑的专题讲座,正是他的成果,他让我耳目一新,让我切身体会到了省骨干老师的风采,他为我以后的教学工作指明了道路。在课堂中,我们的教学更应该关注有效性,这是一个热门的话题,也是当今教学的流行曲。所以就需要我们的老师不断更新教学观念,转变自己的教学方法,这样才能适应当今的教育趋势。四、锤炼师德师风,造就高素质的老师队伍。加强师德师风的建立,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归这是刘局长讲话的另一个主要内容,目前我们的老师队伍中存在着一些不和谐的因素,譬如:1、敬业精神不强,缺乏
14、献身教育事业心;2、攀比之风严重,不能廉洁从教;3、师表意识淡薄,对学生缺乏爱心;4、工作作风欠端正,没有职业使命感。对于这些现存的问题,我深感困惑,意识到它的危害和弊端的严重性。通过了培训,正能锤炼了我们老师的师德师风,我想在以后的工作中,我们应该认真钻研教材,上课绝不马马虎虎,对学生应该尊重,不随意侮辱学生的人格尊严,不随意伤害学生的自尊心,在思想上要不断进取,处处做学生的表率,注意自己一言一行,不让学生做的,我们老师决不能做,要求学生做到的,老师自己首先要做到。在教学理论中,不断改变自己,端正思想,更新观念,力争做到高素质的教育人才。五、努力学习,共同成长。在这几天的培训期间,我们的学员
15、严格遵守学习的纪律,从不早退,也从不旷课,学习虽然辛苦,但每个学员们都非常珍惜这次很好的锻炼时机。上课时,大家在班级中努力创设一个和谐的学习气氛。我们互相关心,互相帮助,积极分组讨论交流,共同在学习中进步,做到学有所成,从而实现本次学习培训的价值。这次培训的时间虽然短暂,但意义深远,它不仅使我们老师在教学技能上有所提升,同时也锤炼了我们老师的专业素养,拓宽了我们的知识视野,为我们提供了一次很好的充电时机,我希望它对我以后的教育教学工作能带来很大的帮助。老师培训心得体会 篇4暑期为期十天的研修就要完毕了,回忆这十天的培训,有汗水,更有收获。在这十天培训中,我聆听了名师精彩的讲座,感受了教学名师的
16、风采,也更新了教学观念。各位专家的精彩讲座和指导老师的点评给了我很多启示,让我受益匪浅,更激起了我的反思。反思是老师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,只有不断的更新自己的知识,不断进步自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。也学习了很多很有用的教学思路,对必修三和必修四德教学有了总体的把握,并对各个单元的重点进展了研讨和探究。通过完成作业,让我们对教学的思路和方法有了更深的考虑;通过在线研讨,我们把平常存在的问题提出来,大家互相帮助,互相解决;通过专家和指导老师的点评,让我们找到了自己的优点和缺乏,为今后我们的教学指明了方向。1、通过培训我认识到:在今后的教学中,应
17、立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极理论新课改,铺设好自己的专业化开展之路。2、通过培训学习,我深深地认识到课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。因此,我们要改变老师的角色,成为学生的朋友。老师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。在老师的关注中,学生不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。培训是完毕了,但是真正的历程才刚刚开场,老师的学习和教学研究是无止境的,这还需要自己在以后的教学中不断的充实自己,不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。正如有的老师所说的,培训收获不是一篇文章
18、,重要的是在以后的教学中能发挥作用,这才是培训的真正目的。老师培训心得体会 篇5上周四,我踏上了特岗老师再次培训的行程,盐池县教育局为了使我们新老师更好的适应初中的教学工作,特地对我们进展了上岗再次培训。这次新老师培训的内容有课堂教学标准,听课、评课,和教法经历交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比拟陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识:首先,老师是文化的传递者。
19、师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是典范。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力量是无形的、不可估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能,才能使教学更有效率,更能促进学生的开展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五,老师是朋友。所谓良师益友,就是强调老
20、师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等,应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生安康的心理品质。其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,老师还结合自己的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上,他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经历方面,也让我认识到老师在上课过程中要多加考虑,适时改良教
21、学方法和策略,以艺术的目光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生开展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地教好所上的每门课,使学生可以持续地从心灵深处承受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次,培训使我对将来的工作充满了信心和动力。对于没有理论经历的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些
22、怯懦,而本次培训中,指导老师也非常注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学开展的弄潮儿。这些鼓励,使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。也许,对于我们
23、新老师来说,只要有克制困难的信心,才能获得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。一切工作都需要理论来证明,成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来三中做奉献,实现自身价值。_年月日,我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的快乐。这次特岗老师培训的内容非常丰富、形式多样,包括对课堂教学标准,师德师风、教
24、学工作标准,体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、进步体育教学质量效果为核心,以体育专业技能、理论教学研究为主体,到达阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小学体育老师专业化开展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,而且还有参观理论听课、评课活动。通过这次的学习重新认识了安康第一的指导思想的深化内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上老师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深化认识到,只有我们
25、体育老师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,安康成长。到达我们的追去的让学生在乐中求学,在学中取乐。我深知自身的许多缺乏,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会开展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的进步,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。老师培训心得体会
26、篇6当我们踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿老师,怎样才能做一名好的幼儿老师?在幼儿老师的师德标准里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿老师最根本的道德素养。一个幼儿老师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的安康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在老师。老师队伍是我国教育事业改革与开展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚决不移地建立和造就一支师德优、业务精、作风
27、正、可以让人民群众满意的高素质老师队伍。通过师德师风的教育学习培训,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建立决定老师队伍建立的成败,也就决定教育事业开展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。老师职业的特点决定了老师必须具备更高的素质,而师德是老师最重要的素质,是老师的灵魂。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建立中存在的、人民群众反映比拟强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建立也是全面推进素质教育和施行新课程
28、改革的必然要求。首先,即然我选择了幼儿老师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把教育事业看作最光芒的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。其次,是对孩子无私的爱。老师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要表达。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深化到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,理解他们的心理动态,很好的为幼儿效劳,这样就在他们中树立了威信。我们老师辛勤的劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意
29、味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能包容他们的天真,能包容他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。实在进步思想道德程度和工作程度。坚持从严治教,进步自身建立,在教学上多加探究改革,努力进步教育艺术。一不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创立和谐的师生关系
30、,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。二加强效劳意识,保教并行。老师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下老师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的生活,关注孩子们的成长动向,做孩子的良师益友。三学习阳光心态,做阳光老师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探究发现幼儿的纯真心灵。总之,我将努力进步自己教育教学理论程度和理论才能,全心全意为幼儿效劳,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守中小学幼儿园老师职业道德标准,做一名合格的幼儿老师,才能让祖国将来之花朵绚丽的绽放!老师培训心得体会 篇7十天的新老师培训,我感触良多。来自
31、教育战线的领导、校长及老师,他们精心准备,为我们带来了丰富生动的培训内容,包括老师职业与职业道德修养、新时期未成年人思想道德工作的特点与创新、学习作研究、学校教育:与法同行、坚持科学开展,建构和谐教育、新时期班主任的自身建立、班级管理、老师礼仪、走进新课堂、小学生语感培养的研究与考虑等等。新的历史阶段,新的形式对我们小学老师队伍建立提出了更高的要求。作为新时代的老师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会新人。这次培训,为我们新老师送来了一场及时雨,经过雨的洗礼,我们找到了前进的方向。老师作为培育下一代的言传身教者,我们的心理安康,是与培养下一代息息相关的大事。我们不是神,爱情婚
32、姻、子女家庭、经济收入、声誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。留神情不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上。语言不检点,甚至动手施暴,打碎了自己在学生心目中的美妙形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,造成学生对社会的不信任,甚至可以影响学生的一生。学习了老师职业与职业道德修养,我懂得了比学高为师,德高为范更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深化认识和坚决信念,这是21世纪老师素质的最重要的方面。老师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断进步自身的素质修养,自觉维护老师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。学习新时期未成年人思
33、想道德工作的特点与创新、学校教育:与法同行、坚持科学开展,建构和谐教育等,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的理解到自己的法律地位,同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的责任和义务,在工作中,我们应严格标准自己的思想和行为,全心全意为学生效劳,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不挖苦,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以老师的道德行为标准来要求自己,处处身正为范。对于后进生,不拔苗助长,不挖苦挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教,用科学的教育开展观对待教育教学,而不是简单的知识灌输、移植。我学习了学习作研究、新时期班主任的自身建立、班级管理、走进新课堂、小学
34、生语感培养的研究与考虑等专题报告,培训老师用他们的理论经历与全新的教育教学理念为我们进展讲座,我得到教育教学经历方面的很多启发,这为我今后的教育教学工作奠定了良好的根底。这次培训除了老师的讲座,我们还获得了理论的时机。培训过程中,我们分小组进展教学研讨活动。在这些活动中,同组的老师们结合培训内容,剧烈地讨论平时碰到的问题,在讨论中,大家的教学理念得到了更新和进步。以上就是我这次培训的心得体会,我们的从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。老师培训心得体会 篇8信息化社会,知识更新日新月异。开学在即,我们聚集在市四小这块人文宝地进展部编教材培训学习,为新学期开学充电加油
35、,收获颇丰。一、深化讲解教材,教学明晰有度。杨娜老师主要从教材的编排,纵向横向分析p 讲解,让老师全新认识教材,理解编写意图。从识字教学、写字教学、阅读教学、口语交际等方面细致独到的分析p ,以及详细的要求穿插教学方法的指导。特别是口语交际教学建议,细化口语交际的学段目的,明确每次活动的交际目的。例如“我说你做”的活动,这是口语交际的起步阶段,培养孩子在口语交际时“听清楚、说清楚”“听清楚、说明白”的习惯,一年级训练重点是:吐字明晰,按顺序说,说想说的话,商量的口气;二年级是:听明白,有礼貌得问,记内容,搜集信息等由易到难螺旋上升。两个年级同样培养目的,但是两个侧重点不同,在之后的交际活动中,
36、既传承之前的活动目的又有所开展。在口语交际中中知道彼此尊重是人际交往的根本前提。杨老师的讲解明晰了今后的语文教学方向,教材各板块如何合理有度的教学,让师生教学之间轻松愉快!二、活用教材教好学生。教研室赵飞燕老师提出:从用教材教,灵敏运用教材“让静态的文字动态化,让无声的教材有声化,让分数的情景整体化”这个高度有诗意的观点概括了语文教学的魅力。赵老师又从识字写字、阅读、口语交际、写话、古诗教学等方面讲解,从大语文观高屋建瓴的像我们传递语文教学的新方法,特别是口语交际中“商量”的教学设计,几个话题有梯度的训练,既有做值日时商量的方法介绍,又有看电视时引入弟子规等传统文化的礼仪浸透和教育。可见语文课
37、堂教学他包罗生活万象的学习,从而让我感到作为语文老师责任重大,要不断学习,才能教好书,育好人。书常读常新,教材讲解培训常学常新,这次培训我惊异于教学内容读的交融贯穿,知识传递、理论交融国文化教育、人文教育作为语文老师,要有丰富的知识储藏,读书行走,才能做好人类灵魂的工程师。老师培训心得体会 篇9金秋十月,我非常荣幸地参加了第一期小学音乐老师培训。此次培训,虽然时间短暂,但培训内容较为丰富。我们跟着老师从音乐课程标准的解读入手,学习了小学音乐教学的设计与施行、学校文艺活动的组织与管理、手风琴的初级教程、彝族歌舞和小学合唱教学等内容,参加了小学音乐教学理论活动。丰富的理论知识与多彩的活动使我受益匪
38、浅。通过十天紧张而有意义的学习,使我对小学音乐教学知识有了一些粗浅的理解,感觉到小学音乐教学与语文、数学教学的不同,认识到音乐教学的重要意义。因此,在以后的音乐教学中,我将遵循新的课程理念:以音乐审美为核心,在潜移默化中培育学生美妙的情操、健全的人格,让学生的身体和思维真正地“动”起来。我将根据学生的年龄特点,开展一些轻松有趣的游戏活动,为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境,让学生在玩中认识、体验、创造音乐,培养各种才能。通过观摩专业的音乐老师执教的音乐课,让我对小学音乐教学有了更直观的认识。在她们身上,我学习到了如何上好小学的音乐课,怎样做一个合格的小学老师。通过听课,让我看到了老师们扎
39、实的根本功,自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言,为学生插上了想象的翅膀,激发了学生的学习兴趣。老师们良好的课堂调控才能和敬业精神深深地打动了我。在今后的工作中,自己也要向她们学习,争取做一名学生喜欢和热爱的老师。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的将来,老师惟有不断的自我开展、自我进步、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习,我深化的认识到一名老师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的老师,才能可持续开展,才能更好的履行自己的职责。老师应该严密结合教学实际,立足课堂,以研究者的目光审视和分析p 教学理论和教学理论中的各种问题,进展积极探究,以形
40、成规律性的认识。我认为可以从以下几方面努力:1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作,假如能擅长观察、研究、考虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力,作为一名老师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经历中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升自己,在理论中反思自我,做一位优秀的小学老师。3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以
41、是一种无敌的武器,对待学生,对待把戏年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在老师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。4、不断反思,要想从工作中不断进步自己的教学程度就少不了这个环节不断的反思、改良。老师职业没有,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经历与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名老师的境界了。十天的时间转迅即逝,此次学习无论是内容还是活动,都安排得井井有条,让我享用了一次精神大餐,经历了一次心灵的洗礼。在这段时间里,我努力学习着怎样做好一个小学音乐老师,回首这段时间,感觉收获很多,相信自己在新的工作岗位中一定可以做得更好。我愿意迎接各种挑战,不断充实完善自我、热爱音乐、热爱教育,为进步全体学生的音乐素质,改良音乐教学尽其所能。第 25 页 共 25 页