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1、初中期末工作总结范本2022通过总结，人们可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深化的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，汲取经历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。2022年完毕了，也要开场准备写工作总结，总结怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便，WTT搜集整理了初中期末工作总结范文，希望可以帮助您，欢送借鉴学习!初中期末工作总结范文1光阴如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷
2、地主动开展班级管理和德育建立，教育教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的开展。班主任工作方面一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级管理已获得一定的成效，学生的行为标准已被纳入正轨，班级情况根本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，稳固上学期的管理成果，将班级管理进步一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创立了更加完好的班级管理体制，参加了新颖血液，让更多学生得到锻炼的时机。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人
3、文气氛，给学生一片更加美丽而又合适展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。2、继续做好中学生日常行为标准宣传和施行工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强中学生日常行为标准、洪泽外国语中学学生管理制度的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩清楚，让他们从小有明辨是非的才能。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级管理工作再上一个台阶。3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带着他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的
4、间隔 ，形成团结向上的良好班风。本学期我带着学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进展革命传统和集体教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严宣誓”活动。4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡导学生从小讲卫生，保护环境，使学生受到的深化的教育，形成强烈的环境保护意识，进步了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带着全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境奉献自己的力量
5、。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直位于前三名，每个月都拿到班级管理流动红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在学生学习的同时，他们如何做人。我用一颗热诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。二、树立正确的学习观念，班级学习气氛较浓。1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，进步课堂的学习效率。课后能及时与任课老师联络，理解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
6、2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成作业，进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目的和长期目的，增强竞争意识。经常进展学习评比，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。三、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目的和自己要改良的地
7、方，开展批评与自我批评，促进班级工作的开展。2、努力培养班干的工作才能，经常找他们谈心，帮助他们改良工作方法，促进他们管理班级才能的开展。比方刚开场我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。渐渐地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原那么，我开场时主动参与活动的筹划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去筹划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析p 研究之根、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调，实行民主管理，逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等
8、这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权利，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡视管理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和催促，使得班级清洁卫生工作做得非常到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织才能把活动搞好。4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比方在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于
9、他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。四、防差转差落到实处，效果明显。1、经常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。2、采用多种途径与家长保持亲密的联络，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监视的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长获得联络，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学
10、校的安排于期中考试后及时和家长进展交流，有力亲密了学校和社会的联络，有力配合了对学生的及时教育。五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于幼稚期开场向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向安康的方向开展。这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的兴趣，针对这些方面，我班专门开了主题班会，让同学们自己讨论，自己得结论，我适时的引导，告诉孩子们感情确实是美妙的，但是
11、假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美妙。教学工作方面本学期本人继续深化教育教学改革，不断探究出合适本人、本班学生实际情况的教学思路，教学中注意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断进步学生分析p 问题与解决问题的才能。在教学过程中注意培养学生学习兴趣，首先，我把谜语、对联等知识引进语文课堂，把一些重要的知识点放到谜语、对联中去，学生的兴趣上来了，知识既容易记住，也可以长时间的不会忘记。其次，把竞争机制引入课堂，经常采取小组之间的竞赛，男女生
12、之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次，注意对根底较差的同学的单独辅导，帮助他们进步，还鼓励根底好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，进步自己，自费订阅了两佰多元的教育教学杂志，坚持撰写教育教学心得体会，不断总结教学中的得与失，渐渐完善自己。做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。主要成绩：1、培养了_、_这样的品学兼优的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流动红旗。3、_同学在物理竞赛中获省三等奖，_获市作文竞赛一等奖，_、_获学校正字比
13、赛一等奖，_在读书大赛中获市铜奖等。4、本学期我班没有发生一起违纪事件，同学们做到文明有礼貌，自律才能强。5、学习成绩比上学期略有进步。6、学生的稳固律高，没有一位学生流失，还进了一名同学。存在缺乏：1、有不少成绩差的学生有待进步。2、局部科目成绩一直难以进步。3、需进一步加强学生的管理，进步学习的兴趣，培养同学们勤奋学习的习惯。4、尖子生太少，初三需要大力辅优拔尖。初中期末工作总结范文2本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断进步;老师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的效劳。顺利完成开
14、学初制定的工作方案。现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合亲密，学生主人翁意识增强。1、坚持不懈加强德育队伍建立德育队伍素质的上下直接决定着德育工作的质量的上下，因此，加强德育队伍建立始终是我校德育工作的重点。为了进步德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析p 评价全校各班班主任工作情况，指出缺乏，提出改良要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，进步班主任工作的实效性。2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代
15、精神，使德育工作到达寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有时机展现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广阔团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、效劳社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向_、_等病危学生募捐_元现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国精神。3、强化根底文明训练，着力进步学生的文明素质(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期，催促班主任开展主题班会活动。(2)健全和完善班级考核制度。
16、继续坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创立文明班级、争做文明学生的自觉性。二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，老师继续教育、校本培训正常开展。1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断进步教学质量。学期初,各科任老师制定一份详细、符合实际的教学方案和教学进度表，第二周召开了教研组长会议，分析p 本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期继续以课堂常规教学为重点，进步课堂教学效率。按照教务处工作方案与教学常规检查方案进展管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进展一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的
17、现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大局部老师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目的明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了标准课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析p 、改良建立师生互评机制，使老师从多渠道获得改良教学行为的信息。2、积极开展教科研活动，努力健全教研组建立，进步教学效劳质量。教研组是教学与科研工作的基层机构，是施行教学的根本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对进步教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充
18、分调动教研组长和全体老师的工作热情，努力克制我校学生根底差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研气氛，发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。3、加强师资队伍建立，促进老师自身素质进步。(1).继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培养已经成为老师队伍建立的重点。通过听课、评课，反应教学情况，使新老师比拟迅速地成长起来。(2).加强校本培训，不断进步老师业务素养。各教研组根据各自的
19、学科特点举行了各种组内校本培训。4、充分发挥考试功能，促进教学质量的进步。通过考试能检测教学质量，反应教学中存在的问题，为今后的教学提供根据，指明方向。(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。(2)、做好考后分析p 工作。各年级段组织针对学生的成绩分析p 会，各教研组、组织老师分析p 学生答题情况，总结经历，找出差距，制定措施，寻求对策。三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线提供优质效劳。1、制定学校后勤工作方案我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力量薄弱紧缺，校舍紧张。针对学校实际情况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执
20、行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有方案，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线效劳。2、认真做好学校经费预决算报告，管理好财务工作根据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神，认真执行财经制度，合理使用财力，减少浪费，增收节支。3、做好后勤部门职工的管理尽量进步后勤部门职工的整体素质，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教育，关心职工的业务工作情况，做好学校的平安保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监视力度和学校交给的其他各项
21、任务。四、党支部工作责任明确，经常性地组织全体教职工进展政治学习，不定期召开党员，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进展批评和自我批评。五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人经常深化群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。总之，经过一学期全体师生的共同努力我们获得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。我们学校的开展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰辛奋斗的精神，为我校可持续开展继续努力。初中期末工作总结范文3时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历程仿佛是伴着四季的脚
22、步：有过春风拂面的心醉、有过夏季狂风暴雨的冲刷。有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。四季轮换交替不变的是学校开展的主题没有变“全面提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天开场”。一、修改完善绩效考核细那么结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制定了老师考核细那么。经过老师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后老师签字)、月汇总公布的方式、老师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理形式，营造了一所有标准的工作纪律的学校。二、平安工作细心由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生10人。从开学初制定平安方案并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生
23、实行对手、主题班会定期开展的同时，要求上午第四节任课老师和下午放学那节课，在下课前利用1分钟对学生进展平安教育。住宿学生校长和看护晚自习的老师更是加强平安教育和管理。校长利用带班住校时间，经常对住宿学生进展平安教育。正因为我校把平安教育放在了首位，致使本学期各项工作顺利开展。三、德育工作创新落实在每一天1、加强班主任工作管理。本学期班主任创新管理表达在：每周五上交班主任工作手册，校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。2、开展各种德育活动。本学期我们继
24、续以主题班会、升旗和德育理论课为教育学生主渠道。通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进展绩效奖励。从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的开展，进一步标准学生的言行。为创立文明城市提供了坚实的根底。每天坚持每天中午的红领巾播送站丰富师生的校园生活。校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温馨提示、平安宝典、优秀作文选播也给老师们带来午间的愉悦心情。结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效：葫芦丝、舞蹈班在运动会上进展了出色的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参加省级活动比赛上获得佳绩.3、师德管理落彰显实效每学期开学
25、都组织老师学习中小学师德标准，学习上级文件对老师进展德育教育。尤其本学期是学习的重要讲话更是在广阔老师中引起强烈共鸣。老师们一致认为：我们身为人民老师，应当热爱教育、热爱学生，求真务实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学问，做他们的良师益友、成长的带路人和进步的阶梯，在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目的、创造新的业绩，为培养高程度、高质量的优秀人才奉献力量。通过开展“做人民的好老师”、“情系教育”、“优秀班主任经历介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教育。在我校虽然老师年龄偏大、体弱多病的人多。但是，全体教职员工都能带病坚持工作，从不抱怨。每天都能紧张有序工作。四、创新
26、常规教学管理：1、备课：在原来教案设计上进展第二版的修改。2、讲课：尝试推进导学形式，发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培养学生学习兴趣、语言表达才能。真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目的教学理念。表现的是骨干老师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新。3、批：由老师所有修改修改成多数学生互评。如:随堂测试、生字听写、计算等学生能互相修改的都是尽可能的让学生去完成。4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每天开场。让任课老师在辅导学生方面做记录，校领导每周检查指导，然后根据学期成绩与平时辅导比照，看提升成绩。5、测：继续做好学生的测试。培养学生严
27、肃认真的答题才能和检测才能。6、评：本学期注重老师对学生课堂评价语言和学生互评。把平时一张试卷的评价改为多元化。另外，教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。老师们能在这真实的研修中得到提升。做到方案真实、工作扎实、有效果。最值得一提的是，我们把对老师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过老师几次调研卷(教学形式、阅读教学方法的)五、继续发挥有效班子作用结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题：班子成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队伍，践行有效学校成了我的管理的中心难题。校长在2022年末寒假期间我制定了领导班子工作手册(共1
28、5项内容)。为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。校长一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目，催促每位班子成员的工作效率。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式鼓励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检查指导的签字后，可以发挥目的性的工作方式表达方案先行，工作有效的形式。如：孟春颖(教学主任)工作雷厉风行、以身作那么、勇挑重担、无私奉献;孙立斌(日常主任)爱岗敬业、以校为家、默默无闻;李延春(教学主任)默默无闻、无私奉献。从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息;董晓杰
29、(少先队辅导员)两年里从稚嫩的雏鹰，如今已经是出色的班子成员。她不但出色上好每周14节的音乐课，还能出色完成各项临时工作任务。尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第一名的好成绩。我们这支班子队伍每天紧张有序的按方案工作、严肃认真的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理念。六、构建有效老师队伍从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训，可以说是给老师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出现需要老师培训。如：开学前的课标培训(并开展了测试)，暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作施行方案的通知。结合我校的阅读教学实际。组织任课
30、老师把学生每天的读书量进一步明确：第一学段(不少于5万字) 取替机械、无效的学生作业减轻老师批作业的负担是保证老师有效工作的根底。有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐开展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学形式，构建有效老师是我们本学期以致于今后不变的老师开展主题。七、存在的问题1、老师老龄化是我校面临的难题。缺少语文、数学班主任老师。2、缺少体育和美术老师。3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。校长和班子成员就是指挥官。严格有效的工作于全体员工对事业的忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全局的谋划。做有智慧的校长是学校不竭
31、的开展泉。初中期末工作总结范文4班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任七(_)班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力进步学生的素质，使学生能得到全面的开展。我主要做了以下的工作：一，从标准入手，端正学生的学习态度由于我是新老师，我为了更快，更透彻地理解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律，生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习中学生日常行为标准，结合贯彻学校的各项常规教育，分析p 本班的特点，制订本班在学习
32、，纪律，卫生等行为标准要求。结合标准开展文明学生评比，利用一切时机表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的典范对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前，课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。二，制订学习目的学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目的，时刻用目的来衡量，约束学生。如徐某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目的结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教诲，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团
33、结，合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。本学期，我继续担任初三(1)班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提早录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：一，制定班纪文明公约，平安文明公约，抓好班级常规管理以前也制定过班纪文明公约，但在平安方面缺乏一个详细的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了平安文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是实在可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以
34、前有了大幅度的减少。二，加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，创始了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。三，进展卫生改革，加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学
35、们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就防止了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为如今的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的根据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。四，抓好提早录取工作和升学考试的有关工作本学期，局部学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了
36、做好提早录取的工作，我在班上进展了认真的调查和理解，掌握了局部学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提早录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提早录取工作的局部学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的局部学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提早录取而影响了他们的学习。提早录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好。初中期末工作总结范文5创立“
37、杜郎口形式”的优秀班级，结合我校实际和学生的详细情况，现制定本班主任工作方案如下：一、指导思想坚持以“以人为本，关注生命”的教育理念为指导，重点加强学习小组建立;加强学生的爱国、集体、尊师爱友等传统美德教育，注重引导学生将关注国家开展和自身开展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来;注重引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性开展，抓好英语等学科成绩的进步，促进学生全面开展，创立“杜郎口形式”的优秀班级。二、工作目的1、总体目的：培养学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作交流学习，敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的“杜郎口形式”先进班集体。2、学习小
38、组建立方面：创立学习小组建立优秀班级。3、纪律方面：争创班级量化优秀班级。4、卫生方面：争创卫生先进班级。5、在控辍保学方面：争取学生稳固率到达97%以上。6、进步英语学科成绩，全面进步学生素质。三、主要工作措施1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中学生守那么、中学生日常行为标准等，使学生逐步形成良好的道德品质
39、，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落伍。2、及时理解学情，抓好英语学科的成绩进步与英语老师一道，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成绩进步，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。3、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，特别是学习组的管理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作那么，树立自己的威信。让同学学有典范。4、加强学习小组建立：充分调动全体学生学习的积级性和主动性，进步学生学习的参与度，努力向45分钟要效益。加强学
40、生课堂表现的量化评比，坚持每天每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬学生的在课堂上的表现，深化分析p 问题存在的原因，引导学生，勇于自主学习，积极合作交流，大胆展示质疑，注重养成良好的学习与行为习惯。5、关注学生心理变化。体察学生心理倾向，对偏向心理予以及时纠正。培养学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的交流智力，培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。6、培养学生成为尊重、仁慈、谅解、尊重、大方、同情、热忱的行为作风和精神相貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统文
41、明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。防止一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不安康的思想倾向和习惯，纠正落后的腐朽的精神相貌。让每一个自卑的心灵得到鼓励，让每一个心存对将来希望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。加强后进生管理。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、保护每个学生的角度出发，全面理解、关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。尊重学生的个体开展，不侮辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。7、尊重个体，加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、鼓励的态度教育学生
42、。教育学生纠正弊病，鼓励上进，首先谋求学生的理解。注重加强学生个别谈心教育，用期待的眼神感召学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。8、班会活动有序进展。按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进展有序教育。全面关心学生的安康身心，使学生得到全面开展，使人人都得到开展。在班会活动中进展人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱班级，热爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。9、注重平安教育。认真按学校的要求，做好各项平安教育，创立平安班级。10、家校常沟通：经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，本人将在崭新的一期里，不断向有经历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课老师，积极创造良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教育者和引路人。初中期末工作总结范文第 28 页 共 28 页