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2、住深深多吸一口。首先来到烧烤区,几个烧烤架排列在草地边,桌上堆满了各种各样的食物,鸡翅、土豆、羊肉串、茄子?还有调料真是五花八门。爸爸妈妈们纷纷大显身手,只见他们有序地把各种各样的烧烤物放到烧烤盘上,刷油、洒调料、翻转?食物在架子上滋滋作响,逐渐变的金灿灿、绿油油?孩子们那么忙着帮大人传递食物,有的学大人的样子做起了小厨师,还挺有模有样的呢!有的在一旁又蹦又跳,忙者手里举着诱人的食物雀跃不已,此时欢声笑语连成一片。孩子们开开心心的玩着,一边吃着爱吃的鸡翅或排骨等等,家长在一起一边烤食物一边聊着。接着孩子们期待已久的cs开场了。全班分两组进展,每户家庭出一个大人,一个小孩。家长们都踊跃报名,参加
3、第一回合的CS大战。一番荷枪实弹后,战斗开场了。守的一方大多钻进了碉堡,进攻的一方刚开场还躲在隐蔽的地方,不一会儿,向碉堡发起了猛烈的进攻。“哒哒哒”“冲啊!”进攻方的爸爸们一跃而起,拿着枪跑向敌人的阵营。这些家长们忘我地战斗,孩子们认真剧烈的的投入融为一体。玩过了剧烈的战斗来到了草坪上开场精彩的游戏。在游戏时孩子们总是憋足了劲喊加油,那温馨的一幕幕真让人感动。当这次活动在快乐与满足中完毕时,大家都有一种意犹未尽的感觉。它不仅锻炼了孩子的身体,拉近了孩子与家长的间隔 ,也让每位家长可以更亲近的走进老师的工作世界,理解他们的付出。让家人更温暖,让师生更团结,让家校的气氛更和谐。感谢老师搭建了有意
4、义的交流平台,使家长和孩子在活动中充分感受到爱需要理解。同时更加增进了家长对孩子的理解。使得亲子之间的关系更加融洽,让孩子和家长们在大自然中自由奔放,度过了快乐的一天!亲子活动总结 篇2我们幼儿园,作为培育幼儿的学校,我们一直都坚持着“以游戏引导孩子,以快乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性,而天性却总是不稳定的,我们要做的,就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去,这是我们一直坚持的,也是我们在做的!在如今这个越来越繁忙的社会,孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候,就算是周末,有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲密度。可就算是如此,我们学校的孩子们,也仍然
5、是爱着自己的父母们。为了加强孩子们与父母的关系,引导孩子们的身心安康开展,我们特地准备了这次的户外亲子活动。现总结如下:一、事前的准备上本次的活动照旧是由老师带着这同学们一起准备,让同学做一些小装饰,画一些全家福。还有就是对一些亲自游戏的教学,让孩子们在互动的时候,也能产生在回家后与父母一起玩的想法。其余的现场布置由老师和幼儿园后勤组负责,并做好对家长们的通知,提醒家长来参加幼儿园的活动。二、活动举行的情况这次的活动可以说是非常的顺利,活动当天刚好是一个多云的天气,就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大局部的家长都如约按时抵达学校来参加这次的亲子活动。在老师的指挥下,家长也积极的在孩子的带着下
6、参加我们准备的各种游戏,虽然期间有很多的家长有些放不开,但在孩子和其他家长的鼓励下,还是和孩子们玩成了一片。本次的活动我们的老师们都准备了很多惊喜的游戏,尤其是一些带着竞争的工程,因为家长们都在的情况下,孩子们都想好好的在家长面前表现一番,所以激起了很多孩子的竞争意识,而且我们还准备了很多的奖品,就算是在竞争中失败的孩子,也是可以得到相应的奖励。这样也减少了许多孩子哭鼻子造成混乱的情况。三、总结本次的活动安排的非常恰当,两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动,让孩子和父母都能感受到一起游戏的快乐,大大的强化了亲子之间的感情,让孩子们在学会公平竞争的同时,也和父母更加拉近了关系。尤其是最后
7、孩子们将自己画的全家福送给父母的时候,有些父母都快乐的的抱住了孩子。总的来说,活动的目的圆满完成!四、缺乏因为游戏带竞争性,所以总会有些孩子会伤心自己的奖品不和心意,在下次的活动中,对奖品的调控需要好好的改正一下,或将奖品换成奖券,在离去的时候可以去兑换奖品。亲子活动总结 篇3为了增进孩子和家长之间的感情,和感受集体游的快乐!我们于10月4日组织去了东洲公园一日游,这次的亲子游给我留下很多美妙的回忆和感想。当天家长们和孩子兴致勃勃地来到学校集中,孩子们的心情写在脸上,散发着冲动、兴奋、迫不及待地要去东洲公园;家长们看到孩子欢笑的脸蛋,也感染了那份冲动、向往;我相信这次活动一定会让这个国庆假期更
8、加难忘的!车子出发了,车上家长、孩子叽叽喳喳说个没完,给枯燥无味的车途增添了气氛。到了东洲公园,我们集体拍下了冲动人心的一幕,纪念我们的旅程!便各自自由参观去了,各自熟悉环境,并互相拍照纪念,一种幸福的感觉油然而生。接着我们开展了信任走、风中劲草、放风筝、推小车、两人三足、踩气球等很多的亲子游戏,孩子和父母的欢声笑语一时间充满了整个东洲公园。不但我们的孩子玩得投入开心,连我们的家长也似乎被带到了童年时代,在给孩子加油鼓劲指导的同时,自己也玩得非常投入,真是累的乐呵呵啊!整个活动洋溢着愉快、和谐、温馨的气氛。很多家长觉得意犹未尽,一再表示这活动开展的好,希望以后还能参加这样的活动。此次活动给大家
9、带来了深入美妙的印象,也画上了一个完美的句号,而家长宁愿放弃自己休息的时间,带孩子去外面看看,更是说明了家长对孩子的关心及保护。这次的亲子游也正因为家长的大力支持才会有这么美妙的回忆!在精彩的背后,我也进展了认真的反思,觉得缺乏之处在于:1、当天的气温较高,对我们孩子的活动有一定的影响。2、由于游戏是分组轮流进展的,所以在时间把握上没有控制好,还有一些衔接上也存在着缺乏。3、由于只有我一个组织带着,整个活动程序显得有点忙乱。4、由于时间的有限,孩子和家长参与的时机不是很多。5、出现游戏等待时间过长或个别游戏时间缺乏等现象。这次活动让孩子、家长留下一份快乐、美妙的记忆是我最大的心愿。在今后的工作
10、中我将乐此不疲地向这个目的努力!亲子活动总结 篇4为了增加孩子与家长之间的互动,丰富小朋友们的暑期生活,8月23日上午,椒江区青少年宫开展了亲子厨房DIY活动。活动中,老师向孩子们分发了用蔬菜汁和成的五颜六色的面团,小朋友和爸爸妈妈们用这些面团拼出一个个得意的动物馒头。对于孩子来说,制作美食不仅仅是在学习一项生活技能,在制作过程中,孩子通过与食材的亲密接触,可以全方位地开发情感、创造、想象等多种才能;而且还有一项最重要的收获,那就是和爸爸妈妈一起做美食的快乐,这里面流动的亲子之情滋润着孩子的心灵,这是精神的美食,可能比课程的内容更有意义、更有价值。亲子活动总结 篇5新学期开场了,中六班的全体幼
11、儿参加了今天的开学预演活动。活动开展非常顺利圆满。在本学期由于更换老师的原因,幼儿进入教室时看到新老师有些生疏和拘束,通过接待环节老师的沟通与理解,幼儿和家长都开场渐渐熟悉新的老师和新的教室环节,家长们和孩子们也对于班级环境的创设感到新颖。作为新班主任,老师对每个孩子还是很熟悉,小朋友对于点名也比拟缺乏兴趣,所以设计了点名音乐游戏,当老师唱着“_小朋友,你在哪里?”起初两个小朋友非常拘束不敢起身。在老师的鼓励和引导下,后面的小朋友对于音乐点名非常积极回应,可以用唱歌词的形式介绍自己。只有班级中少数几名小朋友胆子比拟小,不敢唱出来。集体谈话时间,老师简单进展自我介绍,并请小朋友自己说一说“愉快的
12、暑假生活”,小朋友积极答复了自己丰富的暑期生活,有的去水上乐园玩耍,有的爬山,大多数小朋友在爷爷奶奶家度过了暑期。在两名老师、阿姨还有家长的配合下,组织了音乐游戏许多小鱼游来了。小朋友和家长们都可以遵守游戏规那么一起跟老师完成游戏,并且兴趣非常浓重。在亲子互动游戏身体弯一弯中,由家长接龙的形式进展,发现小朋友的反响比家长还要快,通过游戏可以简单的说出自己身体可以弯曲的关节和部位,并且能通过游戏的形式激发锻炼幼儿的思维反响才能及语言表达才能。最后一个环节,老师讲述了绘本故事我的爸爸,引起了班级小朋友的共鸣,都争相诉说自己的爸爸,为自己有一个厉害的爸爸而感到自豪。在讲述故事后,请家长陪伴自己的孩子
13、一起阅读绘本,要求家长们可以向孩子介绍绘本的封面、作者、图文一起讨论绘本的内容。并且要求孩子用正确的姿势进展阅读,学会正确的翻书方法,保护自己的图书。通过本次开学预演活动,让我们班级小朋友尽快适应新的学期生活,同时也可以让家长在活动中理解孩子的生活学习状态,加强家长对班级工作的沟通与理解,为今后的班级工作打好根底。亲子活动总结 篇6在“三、八”国际劳动妇女节到来之际,根据我园工作实际,开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动,现将此项活动开展情况总结如下:由于三月份是新学期的开场,教育教学工作比拟繁忙,因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进展展示,让学习感恩妈妈、理解妈妈
14、、爱妈妈幼儿园三八妇女节活动总结5篇。活动中各班老师给予了高度的重视,详细表达了以下几个特点:1.面向全体各班老师结合本班幼儿的年龄特点,选择相应的形式组织幼儿进展手工制作、绘画等,使得每名幼儿都有时机对妈妈表达亲爱之情。2.主题突出各班可以紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品表达了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,例如:小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花3.表达利旧利废各班的作品都表达了利旧利费的原那么,各班老师都花了心思,动了脑筋,将一些普通的东西通过巧妙的设计,再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙
15、饰作品。比方:大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸,用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。4、表达幼儿动手原那么在这次的墙饰制作活动中,各班老师都注意让幼儿自己动手制作,老师只是作为指导和辅助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,并且各班都能面向全体幼儿,让班级里每名幼儿都有时机参与活动,都能得到锻炼。亲子活动总结 篇7日前,参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进展了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中
16、,我和孩子一起得到了许多收获。从活动的场所布置,程序安排等方面,都表达了老师对孩子的关心和教诲,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,如今看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常快乐,同时也非常感谢老师们。学校安排的这次时机很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和老师互相之间就孩子的教育问题进展了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、
17、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!衷心祝福所有的老师:身体安康,合家欢乐!愿孩子们:天天快乐,平平安安!祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!亲子活动总结 篇8为了进步社区居民的科学育儿知识程度,增进孩子和家长之间的情感交流,帮助孩子身心安康的成长,幼儿园利用周六向社会开放半天,活动内容主要有团支部负责,由我们的青年老师组织了一次家长与孩子的亲子活动。本次活动我们的老师安排的非常细心,我们的开场时间为周六上午九点到中午十一点。首先,我们让家长和孩子一起参观幼儿,玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小秋千等都是孩子们所喜欢
18、的玩具,平时孩子们可能没有时机到幼儿园来玩,我们借这样一个活动的时机,让孩子们先体验一下幼儿园里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃家,烧饭给爸爸妈妈吃;也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月摇等,孩子们玩的很开心。为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望,并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的理解,我们的老师带着着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能厅和操场等等场所,并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活动内容。在参观好幼儿园后,我们的老师还为孩子和家长准备了许多有趣的亲子游戏,有小朋友运气球,由爸爸或者妈妈吹好气球,然后让小朋友运动老师那边,得到一朵大红花然后绕回爸爸妈妈
19、那里,孩子们一开场还有点胆小,一投入游戏就完全的恶放开了。在热身以后,我们的老师给家长和孩子加大了游戏的难度,让家长和孩子们一起玩踩气球游戏,活动的气氛一下子推向了高潮,不仅孩子们玩的很欢乐,家长们也一下子放开了,和孩子们一起猛踩气球,游戏中,家长之间、孩子之间都有了更多的家里,气氛也活动的活泼。在几次游戏过后,孩子们都非常喜欢幼儿园,直到活动完毕了,孩子们还不愿分开,我们的老师告诉孩子,很快你就能来读幼儿园了,老师会准备许多更好玩的游戏励,等到你来读幼儿园的时候带着你玩,孩子们听了都非常的开心,眼里满满的都是期待。通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动,不仅让还未读书的孩子和家长理解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿园活动内容等情况,可以增进家园之间的交流与合作,同时,也为即将入园的孩子和家长做好心理准备。第 13 页 共 13 页