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1、第二单元共同富裕社会和谐2.1 走共同富裕道路一、发展社会主义市场经济1、21 世纪初，我国 社会主义市场经济体制初步建立。2、市场经济的含义：市场经济就是市场在资源配置中起决定性作用的经济。3、发展社会主义市场经济的意义：（1）社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。（2）发展社会主义市场经济，有利于繁荣市场；丰富人民群众物质文化生活；有利于发展我国社会生产力；以利于增强综合国力。3、我国社会主义市场经济发展现状如何？（1）21 世纪初，社会主义市场经济体制已经初步建立。（2）市场体系还不健全，市场发育还不充分。（3）加
2、快完善社会主义市场经济体制还需要付出艰苦努力。4、如何发展社会主义市场经济？（1）进一步完善社会主义市场经济体制，从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用。（2）增强发展的协调性，推动城乡和东西部地区协调共同发展。（3）提升国家的创新能力。（4）坚持走共同富裕道路二、坚持走共同富裕道路1、社会主义的最终目标是什么？实现全体人民的共同富裕。2、共同富裕的内涵（1）全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。（2）从内容来看，共同富裕包括物质生活、政治生活和文化生活；（3）从范围来看，共同富裕就是消除消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富
3、裕；（4）从实现途径来看，共同富裕是一部分人一部分地区先富起来。先富的带动后富的，逐步实现共同富裕。不可能是同时富裕、同步富裕、同等富裕。先富与共富不矛盾(1)(4)3、怎样才能实现共同富裕？（1)坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕的方向稳步前进。（贯彻共同富裕原则的要求）（2）要实现共同富裕，既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊，防止两极分化。（走共同富裕道路必须坚持的原则）（3）让一部分人、一部分地区先富起来，先富帮助后富，逐步实现共同富裕。（走共同富裕道路的途径
4、）(4)以经济建设为中心，大力发展生产力。发展社会主义市场经济，推动城乡、区域协调发展。(5)着力保障和改善民生，逐步实现公共服务体系和社会保障体系均等全面覆盖，不断提升名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -服务质量和保障水平。三、推动城乡、区域协调发展1、推动城乡、区域协调发展的原因是什么？（1）我国城乡、区域发展不平衡，不利于实现全体人民的共同富裕。（2）是发展社会主义市场经济的需要2、推动城乡、区域协调发展包括哪两个内容？（1)发展社会主义市场经济，要逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣；(2)发展社会主义市场经济，要缩小区域发展差距，推动区域协调发展。3
5、、如何推动城乡协调发展？（城乡一体化内涵）(1)在国家走向现代化的进程中，要促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，形成以工业促进农业、以城市带动乡村、工业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。(2)要让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。4、如何推动区域协调发展？充分发挥各地区优势，各地区协调互补，各展所长，缩小区域发展差距。5、举例国家在推动城乡、区域协调发展的主要举措。推动区域协调发展的举措有：优先促进 西部大开发；全面 振兴东北地区等老工业基地；大力促进中部地区崛起；积极支持东部地区率先发展；加大对欠发达地区支持力度：积极扶持老、少、边、贫地区发展；大力支
6、持新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展;推进城镇化建设.推动城乡协调发展的主要举措：（1）推进教育均衡发展，免费义务教育；校舍安全工程；标准化建设；提高农村教师待遇（2）落实促进农村经济发展的各项措施和惠农政策，如购买农机补贴、种粮补贴、森林补贴、养老保障、美好乡村建设等。（3）加大对农村医疗卫生投入，实施农村合作医疗制度。（4）加大农村基础设施投入。“村村通”（公路、网络、卫星电视），6、动城乡、区域协调发展重要意义地有利于促进整个国民经济的持续、健康快速发展，发展社会主义市场经济有利于缩小城乡、区域发展差距，最终实现共同富裕。有利于全面建设小康社会，有利于维护社会公平正义，保持社会安定，加
7、强民族团结，巩固国防。体现了中国特色社会主义的根本原则是共同富裕2.2 发展社会主义民主引言1、建设社会主义和谐社会的首要目标是：民主法治2、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点 是：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。一、坚持党的领导1、中国共产党的地位：中国共产党是我国的执政党，是领导各项事事业核心力量。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。2、中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务3、中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -4、中国共产党的性质：是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋
8、队。5、坚持党的领导的重要性：坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。6、中国共产党的先进性（“三个代表）。中国共产党始终代表中国先进生产力；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。7、为什么说坚持党的领导是社会主义民主政治建设的根本保证？（为什么中国共产党是领导各项事业的核心力量1、2、3、4）（1）在我国，中国共产党是执政党，是各项事业的核心力量。(2）党的领导核心地位是历史的选择。在革命战争年代，无数共产党人为了人民的解放事业而献身。（3）中国共产党成为中国特色社会主义事业的领导核心是人民的
9、选择。在现代化建设中，党中央总览全局，制定正确的路线、方针、政策。领导国家走向繁荣富强，带领人民过上幸福美好的生活。广大党员艰苦奋斗，辛勤劳动，全心全意为人民服务，涌现出千千万万的英雄模范。（4）中国共产党成为中国特色社会主义事业的领导核心是由其自身的性质和条件决定的。中国共产党在坚持科学执政、民主执政、依法执政。不断完善领导方式和执政方式。中国共产党是是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党始终代表中国先进生产力；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。（5）坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社
10、会主义道路前进的根本保证。二、人民当家做主是核心1、我国的国家性质：社会主义国家。2、在我国为什么是人民当家做主？（为什么说人民当家做主是社会主义民主政治的核心？）（1）我们的国家是社会主义国家。我国的国家性质决定了人民是国家和社会的主人。（国家性质决定人民当家做主）（2）人民的主人翁精神充分发挥，是中国特色社会主义必然取得胜利的不竭动力。（人民当家做主意义）（3）人民当家作主是社会主义民主政治的核心。（人民当家做主的地位）3、人民当家作主是社会主义民主政治的核心。4、国家怎样保障人民当家做主的？（1）大力推进社会主义民主政治建设。健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民有序政治参与
11、，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。实行政务公开，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，确保权力行使的过程成为为人民服务、对人民负责、受人民监督的过程。（2）坚持中国共产党的领导。（3）坚持依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家。三、依法治国是基本方略、1、党和人民治理国家的基本方略是什么？依法治国。2、依法治国的含义：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -就是广大 人民群众 在党的领导下，依照宪法 和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、
12、规范化、程序化。3、依法治国目标：建设社会主义法治国家4、全面落实依法治国基本方略的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。5、实施依法治国的意义：依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。四、政府依法行政公民有序参与1、我国政府的性质：（1）是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。（2）是国家行政机关。2、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则：对人民负责，努力为人民服务。3、政府为什么要依法行政？(1)从根本上讲，是我国国家性质、政府的性质决定的。政府履行职责与我们的生活息息相关,坚持依法行政，体
13、现了政府及其公职人员坚持对人民负责，努力为人民服务的工作宗旨和行为准则。(2)政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。(3)政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。政府依法行政的意义（重要性）4、如何监督国家机关及其工作人员？【政府及公职人员行使职权受人民监督】当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行职责时，有向他们提出 批评和建议 的权利。当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国家机关提出 申诉、控告或检举的权利。5、我们行使监督权的途径有哪
14、些？第一、通过信访举报制度行使监督权。走访、信件、电子邮件、电话等形式向政府信访部门反映情况。第二、通过人大代表联系群众制度行使监督权。走访、信件、电子邮件、电话等形式找人大代表反映情况或直接向各级人大常委会反映情况；第三、通过舆论监督制度行使监督权。通过走访、电子邮件、电话等形式找新闻媒体反映情况，通过媒体监督；第四、对违法失职行为，通过走访、电子邮件、电话等形式向党的纪律检查委员会、政府监察机关、公安机关、国家检察机关检举或反映。第五、通过市长热线、听证会、政府评议会等形式反映情况。第六、对政府及公职人员违法失职行为还可以到法院起诉。6、如何正确行使监督权利？【行使监督权应注意什么？】行使
15、监督权利时，采取的方式必须是合法的、有序的；要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。7、公民有序参与的意义（行使监督权的意义）（1)有利于国家机关更好听取民意，尊重民意，更好加强与群众的交流，有利于社会稳定、和谐；(2)有利于促进国家机关贯彻依法治国的基本方略，促进科学决策和民主决策，建设法治中国；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -(3)有利于提高国家机关工作效率，执政为民，切实维护公民的合法权益。建设高效廉政机关，树立良好形象；(4)有利于丰富民主形式、拓宽民主渠道；有利于保证公民的知情权、表达权、参与权、监督权；(5)有利于提高群众的民主意识、参
16、与意识2.3 共建美好和谐社会引 言1、为什么要加强社会建设？社会建设是国家“五位一体”总布局的重要方面，我们要通过加强社会建设，开创“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”的生动局面。一、创建和谐社会维护社会公平正义1、社会主义和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。2、社会和谐 是中国特色社会主义的本质属性。3、创建和谐社会要求是什么？最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。4、创建和谐社会的意义？（1）社会建设是中国特色社会主义总布局的重要方面。（课本p56 引言部分）（2）共建和谐社会是中国特色社会
17、主义的内在要求，是我党立党为公、执政为民的必然要求，是人民群众的共同愿望，是国家兴旺、民族振兴、人民幸福的重要保证。（基础训练知识点二）（3）社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社会有利于增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。（课本p56“创建和谐社会，维护社会公平正义”第二自然段）(4)共建和谐社会有利于实现全体人民的共同富裕；有利于我国经济和社会的可持续发展；有利于进一步贯彻三个代表的重要思想；有利于全面建成小康社会；有利于进一步坚持依法治国的治国方略。有利于维护公平正义。（与课本综合联系）5、公平正义 是中国特色社会主义的内在要求。6、如何实现公平正义
18、？要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度。逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。二、着力改善民生1、党和政府为什么要着力改善民生？（1）保障和改善民生是人民的期盼。（2）党和政府着力改善民生是党和政府的性质决定的。党和政府着力改善民生是党的宗旨、党的执政理念、党代表中国最广大人民根本利益的先进性的要求；是政府极其公职人员坚持对人民负责、努力为人民服务的工作宗旨和行为准则的要求（3）保障改善民生是社会建设的要求。在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设建设显
19、得相对落后。社会保障、收入分配、教育医疗、居民住房等方面存在较多问题。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -（4）保障和改善民生是加强社会建设的重点。（5）保障改善民生是国家稳定和发展需要。中国的稳定，中国发展的好坏，将在很大程度上起决于民生问题解决得如何。2、我国目前存在哪些民生问题？这说明现阶段中国特色社会主义建设目前存在什么问题？城乡、区域经济社会发展不平衡；人口环境资源压力加大；社会保障、收入分配、教育医疗、居民住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。说明在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设显得滞后。3、保障改善民生的要
20、求是什么？多谋民生之利，多解民生之忧，就是不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。把增长成果变成人民群众实实在在的物质与精神享受。让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属感和安全感的好日子。在经济发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。4、保障改善民生的目标是什么？为实现目标国家采取的举措有哪些？做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。为实现 学有所教，国家采取措施有：（1）教育摆在优先发展的战略位置，加大教育投入。（2）实施科教兴国、人才强国战略。（3）为促进教育公平，国家实行免费义务教育；推行义务教育均衡发展；实施素质教育工程；建立义务教育经费保障机制。推进农村学前教育；发
21、展特殊教育。改革招生制度等等为实现 劳有所得 的目标，国家采取的措施有：（1）调节国民收入分配格局，加大再分配调节力度（2）为解决收入分配差距，维护社会公平，国家采取措施有：建立正常工资增长机制；提高最低工资标准。促进农民增收：加大“三农”投入；提高农产品价格；提高、扩大涉农补贴；加大对农民创业的金融、财税支持；完善城乡居民最低生活保障制度。调节过高收入：完善个人所得税制度，征收遗产税，严格调控垄断收入；。打击取缔非法收入。病有所医：全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度建设，实行基本药品零差价制度，加大社区医疗投入。老有所养：建立新型农村社会养老保险制度住有
22、所居：推进保障房、廉租房建设；棚户区改造；美好乡村建设5、国家如何保障改善民生？多谋民生之利，多解民生之忧，做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。（1）在经济建设上，要以经济建设为中心，发展生产力，发展社会主义市场经济，坚持我国基本经济制度、分配制度，走共同富裕的道路。（2）在政治建设上，要坚持党的领导，发展社会主义民主，依法治国，坚持执政为民。（3）在文化建设上，加强精神文明建设，完善公民价值体系，提高全民族素质。（4）在生态建设上，树立科学发展观，转变经济发展方式，使经济法则与自然保护协调，实现经济又快又好、可持续发展。（5）在社会建设上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大
23、作用制度。逐步建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。6、着力改善民生问题有什么意义？（1）有利于使全体人民共享经济繁荣成果，实现全面小康和共同富裕；（2）有利于促进社会公平正义，构建和谐社会；（3）有利于提高人民生活水平；（4）有利于保障公民的合法权益三、促进和谐人人有责1、构建社会主义和谐社会是一项艰巨而复杂的工程。2、和谐社会、人人共享，促进和谐、人人有责3、建设和谐社会我们能做什么？名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、人人作贡献，和谐社会的目标就能变为现实。我们要增
24、强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。4、建设和谐校园（1）在我们的校园里你发现有哪些不和谐因素？部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源等。（2）为你校开展的“构建和谐校园”活动设计活动形式和宣传口号。校园是我家，和谐靠大家;构建和谐校园，人人有责（3）针对校园里的不和谐因素，对学校提几条合理化建议。（提示：从学校管理、社会管辖、学生个人角度提建议）加强对学生的宣传、教育工作；开展各种形式的第二课堂活动，提高学生各方面的素质；加强学校管理，及时制止学生的不良行为；与社会、家长密切配合，引导学生健康成长等（4）你打算为“和谐校园”建设做些什么？树立远大理想，增强主人翁意识。从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师，友爱同学，举止文明，礼貌待人；遵守学校各项规章制度，严以律己；关心集体，爱护公物；认真学习，多读健康有意义的书籍；积极参加学校组织的有意义活动，培养高雅情趣；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -