2022年播音员主持人大赛策划 .pdf

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1、1 英华之声播音员主持人大赛活动方案英华之声校园广播站伴随着学院的成长而不断的进步,至今为止英华之声各项制度日趋完善,播音员与主持人队伍也日渐成熟,发展成为08 级 15 人,09 级 14 人的优秀团队,为学院文体活动输送了大量优秀的主持人才。2010 年为了展现大一新生的风采,为热爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台。2010 年英华之声将以举办“播音员主持人大赛”的形式通过全院性的选拔,选出一批优秀的 10 届 播音员。一,大赛主要目的1.通过本次全院性的选拔,向全院师生宣传并展示“英华之声”成员风采,让更多同学,老师关注我们的节目及成员,让师生更了解我们校园广播站的传播作用。2.通过

2、选举和选拨产生新一届的播音员与主持人,为学院各大活动输送新鲜主持血液。二,宣传媒介1.海报:制作活动宣传海报张贴在醒目宣传栏处。2.广播:撰写比赛宣传稿,定时播送。3.军训时,组织广播站成员到场宣传。或下班宣传。视新生安排情况而定。4.宣传内容:播音员主持人大赛对于新生人学第一次大型比赛的意义;比赛的赛程安排;播音员的待遇或奖项(如获得学院聘书,奖状,各学生会优先录用);主持学院各项活动的机会;在学院广播站担任播音员的机会;获得参赛选手培训的机会等。5.宣传时间段军训期间-军训结束。6.宣传标语:走上舞台,你就是主角;挑战无处不在,秀出你的风采三,赛程安排比赛时间:视情况而定。【初赛】初赛期间

3、利用一个晚上的时间对所有参赛选手的普通话进行甄选,考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛比赛内容:1.自我介绍。让评委更了解选手,同时也让选手更熟悉下个环节的自我介绍。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 6 页 -2 2.指定稿件朗读(普通话测试材料,绕口令)。本环节考验选手普通话运用及地域方言情况,评委若觉得该选手夹带地域方言,可加试绕口令等内容。3.评委提问。通过评委与选手的对话,进一步了解选手的说话习惯,语音语法是否恰当。4.给过关选手发 PASS卡。评委人数由单数组成,现场投票,票数大于评委人数半数,或以上,则

4、该顺手顺利晋级。且由评委发给选手PASS卡,同时,记录下选手联系方式。准备材料:测试题目,PASS卡,选手联系方式登记表,以及复赛选手顺序编号,评选标准。【复赛】本环节将使用多媒体教室试音在复赛期间将从初赛的人选中选出普通话标准,形象气质佳,应变能力优秀,综合素质优秀的选手参加最后的总决赛。复赛比赛内容:1.自我介绍。2.朗读指定稿件。评委再次考核选手的普通话运用能力,选出普通话达标优秀者3.命题说话,或思维逻辑考验。考察选手的反应,应变能力。4.才艺展示。考察选手的才艺。5.评委通过打分,或者投票的形式决定出最后进人决赛的选手名单,通知选手在指定的时间内到指定的地点进行培训,记录下进人决赛选

5、手的名单。6.宣布比赛结果选出X名选手材料准备:指定稿件,命题说话题目,评分标准,评分表,选手联系方式登记表,多媒体教室,话筒的申请。【进人决赛选手培训】培训内容:选手抽签,决定总决赛上场,比赛顺序,发给选手写有选手号和名字的号码牌。请选手妥善保管,以备在培训和决赛时使用。1.礼仪培训培(训内容站姿,鞠躬,走姿,握手,引导,笑鼓掌,接物。)2.播读稿件培训3.说话,即兴主持培训4.才艺培训5.站歌训练6.学习广播站规章制度,及培训选手到场考核制度。7.总决赛注意事项。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 6 页 -3 8.赛前彩排,熟练走场。(比赛当日前几个小时)材料准

6、备:选手号码牌卡片,上场顺序登记表,邀请专业礼仪老师给选手进行礼仪培训,播读稿件,邀请说话,即兴主持培训老师,邀请才艺培训老师,站歌歌词,广播站规章制度,比赛期间选手到场考核制度。总决赛注意事项(文明礼貌礼仪方面)【总决赛】在复赛当中选出的选手将直接获得进人广播站工作的机会,总决赛是一场10 届播音员展示赛,在展示赛的基础上,决出最佳人气奖,最佳口才奖,最佳形象奖,最具潜力奖,最佳风采奖,最具特色奖(各奖项人数看现场投票及选手平时表现为准。)比赛内容1.选手亮相。内容:在比赛场地中间设立2 杆话筒架,选手按选手序号,分别上场,逐一做一分钟的自我介绍,然后到指定位置用标准站姿站立,待所有选手一一

7、亮相结束后撤去话筒架,全体选手一齐演唱广播站站歌站起来,并且加人动作。(每名选手一分钟的自我介绍时间)唱完歌曲以后所有选手按倒序退场。附图:2.指定稿件朗读。内容:本次大赛旨在选出优秀播音员,则本环节必须为考验选手朗读及播音能力。选手现场抽取所朗读的文章,现场朗读。(每名选手2-3 分钟内)2.5 即兴说话。内容:指定一说话题目,让选手以一句话的形式自由表达。(每位选手一句话)3.搭档主持。内容:本环节考验选手应变能力及与搭档的配合能力,沟通协调能力。选手通过现场抽签,两人为一组,对指定的主持题目进行搭档主持。(本环节每支队伍最多用时 5-8 分钟包含准备时间和比赛时间)4.才艺展示。内容:本

8、环节考验选手的才艺以及和其他选手的配合能力,在赛前可由选手自由组队,并自由选择才艺展示内容。才艺展示内容不限,每组选手最少2 人,最多不能超过6 人。(每对选手最多用时3-5 分钟)5.现场评委提问,点评。内容:本环节考验选手的现场应变能力,同时也能让观众和嘉宾参与到比赛当中。提问点评环节在选手朗读完指定稿件以后。(每位嘉宾只能提问一个问题,提问和回答时间在2 分钟内)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 6 页 -4 材料准备:选手上场走场图,指定稿件,即兴说话题目,主持题,信封 20-50 枚左右(比赛题目均在赛前放置于信封中,选手在场上随机抽取,或由主持人抽取)选

9、手进场亮相音乐总决赛详细流程一选手亮相,选手唱完歌曲后,退场。二将全部选手平均分组进行本环节比赛第一组 1-5号选手-朗读指定稿件-评委和嘉宾点评或提问即兴说话 其他号数选手才艺展示第二组 5-10号选手-朗读指定稿件-评委和嘉宾点评或提问即兴说话-其他号数选手才艺展示第三组 11-15号选手-朗读指定稿件-评委和嘉宾点评或提问即兴说话-其他号数选手才艺展示第四组 16-X-朗读指定稿件-评委和嘉宾点评或提问-即兴说话-其他号数选手才艺展示三搭档主持环节由主持人或嘉宾现场抽取搭档选手,抽签细则(有待商榷)。选手准备时间。总决赛材料准备:场地:幕布(由6 块窗帘拼接而成),桌椅的摆放(附图)音响

10、话筒设备的申请4 个以上话筒,绿色植物的布置,话筒架,气球,彩带布置等,流水牌,其他:化妆人员,计时人员,统分统票人员,邀请函的发放及嘉宾到场确认,嘉宾座位指示贴,嘉宾选手用水,嘉宾签到处接待人员,签到表,礼仪引导人员,活动场地的申请,催场人员,突发事件现场指挥,主持人,带掌者,选票,笔布置图名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 6 页 -5 四.评委及嘉宾投票环节在比赛前给到场的评委和嘉宾分发选票和笔。每张选票上只能填写5 名选手的编号和姓名。选票共 88 份。随机发放(除了08.09 级播音员,及嘉宾评委老师除外)。5.在投票环节进行和统计时,有请08.09 级播音员现场亮相,说说自己在工作中的感受。6.有请指导老师张老师为本次比赛致辞,(与此同时所有参赛选手全体上场。)最后有请指导老师宣布本次比赛结果。7.获奖选手出列领奖。答谢嘉宾。比赛结束。负责人恭送各位嘉宾。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 6 页 -6 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页,共 6 页 -

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