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1、趣味篮球赛【活动目标】1 .在传球、接球的过程中发展幼儿的手眼协调能力。2 . 了解简单的篮球技能比赛知识和方法，学习打篮球比赛。3 .激发幼儿竞争意识与同伴间合作意识，并能遵守游戏规则。【活动准备】场地布置、两个篮筐架、号码牌【活动过程】一、热身运动播放音乐，引导幼儿跟着音乐节奏拍球热身。二、自主探索4 .幼儿第一次探索：将幼儿分成红绿两队，红队与绿队小朋友为一组，两人一颗篮球，一人防守，一人 进攻抢球。导语：今天，我们要玩一个小游戏，叫做“抢篮球”。两人为一组，一人防守时， 一人要进攻去抢篮球，抢到之后，两人交换再次游戏。交流分享：教师提问“你是如何防守的？你是如何进攻抢球的？ ”防守时，
2、可以将手弯曲放于胸前，另一只手拍球做拍球状态，要用手臂和身体保护 来球，防止对方来抢球；当对方来抢球时，可以移动身体，转移对方视线；可以使用假 动作等方法。进攻抢球时，要看清楚目标，马上进攻，不要等待；进攻时，不要站在原地，随时 调整自己的进攻位置等方法。5 .第二次探索：交流分享：防守和进攻时，都不要犯规。三、游戏趣味篮球赛游戏玩法与规则：1.采用分组对抗赛制，每一组5人，其余4名孩子为替补队员。 当有人犯规时，替补队员就要上场继续比赛。另外2名孩子作为翻分数牌的裁判（第二 轮交换）。导语：今天，我们就要来一场有趣的篮球比赛，你们准备好了吗?指导要点：口号声为比赛开始，裁判员站在中间发球，两
3、队队员进行篮球比赛， 红队队员抢到篮球后必须投到自己的红色篮筐内，绿队队员抢到篮球后必须投到自己的 绿色篮筐内，否则成绩无效。必须以拍球的方法投篮。按照圆点上的分数计分，当到达 圆点时，就不可以抢球。3.游戏过程中，不能出现撞人、推人等动作，不可以将篮球拿 在手中不拍球，不可以到场地以外的地方游戏，否则视为犯规。要有良好的配合意识, 行动迅速，积极抢占有利位置。四、放松身体1 .今天我们的双腿和双手配合得真不错，我们来给它们按摩一下吧。（幼儿跟着教 师做放松的韵律操）2 .师幼一起整理器械，返回教室。活动反思：这是孩子们第一次进行正式的篮球比赛。在未开始游戏时，我也是很忐忑的。在真 正进行游戏时，孩子们的表现也是让人惊喜的。但与此同时，也有一些不足的地方需要 改进：当孩子们在进行游戏时，都比较兴奋和投入，所以他们会忘记了游戏规则，有的 会跑到线外去，有的呢，则会拿着球不放。这需要我们在平时多参与这样的篮球比赛, 让孩子们将这些规则熟悉，那么玩起游戏来就会得心应手了。在场地方面，由于是下雨 天气，所以将活动场地定在了室内，其实这样的游戏，室外是最好的。在活动过程中， 孩子们的合作意识还不是很明显，都是自顾自的投篮，这也是需要在平时多加练习的。在以后的活动中，可以让孩子尽早的接触篮球赛。这样的游戏孩子们也是很喜欢的。同时也培养了孩子们合作意识和规则意识。（王薇）