《初中英语祈使句语法归纳知识点附答案(一套学会这个知识点)第a0452期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语祈使句语法归纳知识点附答案(一套学会这个知识点)第a0452期.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中英语祈使句语法归纳知识点附答案（一套学会这 个知识点）单项选择题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）1 attention to the mistakes in your homework, for they are the first method to check out the knowledgeyou have learned.A. PaidB. PayC. PayingD. to pay2、hard and youll make progress in English.A. WorkB. To workC. WorkingD. Worked3、dressed now! We h
2、ave to go in ten minutes.OK, Mom.A. GettingB. GetC. To getD. GetsSpell it, please.*A. penB. PENC. P-E-N4、 a rest if you feel too tired to work any.A. Take; furtherB. To take; furtherC. Take; fartherD. To take; farther”a good breakfast, my son. Its good for your health. Mom often says to Tommy.A. Eat
3、B. EatingC. To eatD. Eats7、challenges actively, and then youll try your best to overcome them and you will become a better person.A. To faceB. FaceC. FacingD. Facescarefully, please! Look at the road sign. There is a school ahead.A. DriveB. To driveC. DrivingD. Drives9、me for help if you cant work o
4、ut the problems, Jill.OK, Miss White. Thank you.A. AskB. AsksC. AskingD. To ask10 quiet and sit down. The teacher will tell us some important things.A. KeptB. To keepC. KeepingD. Keep 点睛：一肯定的祈使句结构be+形容词/名词例：Be quiet for a moment.请安静一会实意动词原形+其他成分例：Make your own rules给自己制定规划(2)let+宾语+动词原形+其他例：Lets run
5、 to the police station on fourth street.我们跑去第四大街上的警察局吧二.否认句的祈使句的结构(l)Dont+动词原形例：Dont eat in the classroom.不要在教室里吃东西(2)Lets+ not+动词原形例：Lets not say anything about it.对于这件事，咱们什么也不要说用否认副词never构成，以加强否认含义例：Never judge a person by looks.绝不能以貌取人7、答案：B解析：句意积极地面对挑战，然后你将会尽你最大的努力来克服他们并且成为一个更好的人。根据句意可知，用祈 使句+an
6、d+陈述句(一般将来时)。祈使句省略主语you,直接以动词原形开头，应选B。8、答案：A解析：句意：请小心驾驶！看一看路标，前面有一所学校。考查祈使句。根据carefully, please可知是祈使句的肯定形式，用动词原形drive”放在句子开头。应选A。9、答案：A解析：句意：一一吉尔，如果你无法解决那些难题，向我求助。一一好，怀特小姐。谢谢你。此处是祈使句，故谓语 用动词原形，应选A。10、答案：D10解析: 句意：保持安静，坐下。老师会告诉我们一些重要的事情。考查祈使句。Kept过去式;To keep动词不定式;Keeping动名词;Keep动词原形。根据下文“The teacher
7、willtell us some important things”可知，本句是祈使句,谓语应用动词原形。应选D。11、答案：A解析：句意：一一我想我永远到不了山顶。一一继续努力。我相信你会成功的。考查祈使句。A. Keep （动词原形）；B. Keeps （一般现在时、单三形式）；C. Keeping （动名词）；To keep（不定式）；空格在句首，后接动名词当宾语，判断填动词原形构成祈使句；故填A。12、答案：D解析：句意：一一彼得，看那朵花。一一哇，它看起来如此美丽。考查动词辨析。look是不及物动词，后面不能直接加宾语，所以第一空是look at,问句是一个祈使句；第二空 后面有形容
8、词beautiful,所以前面需填写系动词，而且主语是it,谓语动词要用单数，应选D。13、答案：B解析：句意：咱们打网球吧。-那很好。Let，s+动词原形表示建议的句型，其中let是使役动词，后跟不带to的动词 不定式作宾补。play动词，打。应选B。小提示：英语中，动词不定式作宾补时，有三种形式：1.必须带to的动词不定式，如作动词want/would like/ask/tell等词的宾语的补足语；2.带与不带to都可以的情况，如作动词help的宾语补足语；3.必须省略to的动词不定式, 如作使役动词make/let/have等，以及感官动词see/hear等词的宾语的补足语。14、答案：
9、A解析：句意：彼得，如果你想在下个月体育测试中获得高分，那就多加练习。动词practice意为练习，选项A为原 形，选项B是三单形式，选项C是ing形式；选项D是一般将来时形式；此题考查祈使句的用法，祈使句动词 原形开头，应选A。1115、答案:C解析：句意：一一凯特，请给你的老师打 。她有事要告诉你。一一好的，妈妈。考查祈使句。根据up your teacher, please”可知，这里是说“请给你老师打 ，表达请求、命令时用祈使句,祈使句以动词原形开头。应选C。16、答案：D解析：句意：一一托尼，饭后要洗碗。一一没问题，妈妈。考查祈使句。washing动名词；washes动词的第三人称单
10、数；to wash动词不定式；wash动词原形。此处是祈使句，用动词原形wash。应选D。17、答案：D解析：句意： Eric,请小心驾驶，前方500米有一个学校。 好的，妈妈。考查祈使句。此处是动词原形开头的祈使句，空格应用动词原形；表示提醒，应选D。18、答案：B解析：句意：一一我们去打排球吧。一一听起来很不错。考查祈使句和动词第三人称单数形式。第一个空格所在句子为let开头的祈使句，谓语动词应用原形，A、D选项可排除。第二个空前面指示代词that表单数，故谓语应用第三人称单数形式，即sounds,应选B。19、答案：A解析：句意：闭上眼睛想象你正坐在云里。你感觉怎样？考查祈使句。imag
11、ine动词原形；imagining动名词；imagined动词的过去式；to imagine动词不定式。根据Close your eyes and”可知是祈使句，此处用动词原形imagine与close形成并列。应选A。20、答案：C解析：考查祈使句,句意：喝牛奶对你的健康有好处祈使句，动词原形开头，Drinks第三人称单数；Drinking动名12词/现在分词；Drink动词原形；To drink不定式，应选C。.21、答案：A解析：句意：现在，让我们去学校。考查动词短语。let，s+动词原形，表示让我们做某事，短语goto school”去上学，应选A。22、答案：A解析：句意：凯特，明天
12、把你的作业带来。祈使句以动词原形开头。23、答案：A解析：句意：一一请告诉我！一一抱歉，我不能。它是格蕾丝和我之间的秘密。考查祈使句。tell告诉，根据后面的please可知，应该是表请求，用祈使句，动词原形放在句首，应选A。24、答案：A解析：句意：汤姆，叫醒你妹妹，否那么上学就太迟了。考查祈使句。根据句子结构及语气可知，题干是祈使句，应以动词原形开头。应选A。25、答案：B解析：句意：吃饭前洗手。考查祈使句。Washing洗，动名词或现在分词形式；Wash洗，动词原形；Washes动词第三人称单数形式； Washed过去式或过去分词形式。根据句子结构可知，这是一个祈使句，用动词原形开头。应
13、选B。26、答案：A解析：句意：Teresa,时间晚了，下次起得早些，你才能有足够的时间吃早饭。好的，妈妈。我会记住的。A项为动 词原形；B项是动名词形式；C项是动词不定式结构。根据该句缺少主语及谓语动词，可以判断该句为祈使句, 祈使句以动词原形开头，应选A。27、答案:B13解析：句意:走过白楼，过马路。你不会错过的。考查介词和词义辨析。l.pass：经过，动词，past：经过介词，walk past sp.=pass sp.：经过某个地方;2. cross和across都有“穿过，越过”,cross动词,across是介词。cross与 go/walk across同义。本句是祈使句，由a
14、nd连接的两个动词短语,walk past.：走过；cross the street：穿过 大街。结合句意可知填past; cross；选B。28、答案：B解析：句意：一一Peter,停止谈话。在图书馆你必须保持安静。一一对不起，王老师。考查祈使句及动词短语。句中缺少主语，以动词原形开头构成祈使句，stop doing sth停止做某事。应选B。29、答案：A解析：句意：一一劳驾，你能告诉我去博物馆的路吗？一一沿着这条路走大约十分钟，你就会看到它在你的右边。考 查动词形式辨析题。本句省略主语you,相当于祈使句，需用原形动词开头。根据句意结构，可知选A。30、答案：B解析：句意：Ruby,穿高
15、跟鞋的时候注意脚下的台阶。一一谢谢，我会的。考查祈使句。这里句子无主语，是一个祈使句，应以动词原形开头，mind the steps注意台阶应选B。31、答案：C解析：句意：一一我们需要更多的办公用品。一一好的。我们列个单子吧。根据句意理解及句中的let，s可知，英语中让某人做某事是丘sb do sth, let后面接动词原形，所以选择C。32、答案：A解析：句意：一一妈妈，我今天早上又迟到了。一一每天早上6点起床，这样你就可以赶上早班公共汽车上学了。考查祈使句。Get up起床；原形；To getup 起床，动词不定时；Getting up起床，现在分词以及动名词； Gets up起床，第三
16、人称单数。此处是祈使句，动词原形开头。根据题意，应选A。33、答案：C14解析: 句意：天哪!看看时间!我不知道已经这么晚了。考查祈使句和动词时态辨析题。中间句是祈使句结构，需用原 形动词，可排除BD两项。have no idea不知道，不了解；根据it was so late是一般过去时，可知主句动词have 也用过去式，应选C。34、答案：B解析：句意：让我们把房间收拾干净。A. Can能够；B.Let让；C.Please请；D.Make使。根据本句话为陈述句,排除A。让我们做某事let us do sth,应选Bo35、答案：C解析：句意：杰瑞，现在穿上衣服。每个人都在等你。考查祈使句。
17、这是祈使句的肯定结构，用动词原形。表达”穿衣服用短语get dressed。应选C。36、答案：C解析：句意：一一下次上学不要迟到。一一对不起，我不会了。考查祈使句。No不；Do做；Dont不要；Not不是。祈使句的否认形式为Dont do sth. / No (doing) sth,此处be late for是动词短语。应选C。37、答案：A解析：句意：一一迈克，当你离开教室的时候请关灯。一一好的，白先生。考查动词时态。turn旋转。根据语境可知，此题考查祈使句，用动词原形，turn off表示关灯，应选A。38、答案：A解析：句意：如果你犯错了，学会说对不起。这是一种告诉别人将来你会做的更
18、好的方式。考查动词。learn学习；学会；learned学习；学会,learn的过去式；Learning学习；学会,动词learn的ing形 式；to learn学习，动词不定式的形式。很明显，本句是个祈使句。应选A。1539、答案：A解析：句意：一一光说不做没有用。一一我不能再同意了。致力于实现我们的梦想，我们可以过上有意义的生活。考查祈使句和固定句式。Devote致力于，原形；Devoting致力于，现在分词/动名词形式；To devote致力于， 不定式；making做，动名词；make做，原形。ourselves是宾语，横线做谓语，可知此句是祈使句，填动词原 形；短语devote to
19、 doing sth.致力于做某事,用动词的-ing形式。应选A。40、答案：A解析：句意：把爱加到一幢房子里，那么你就会有一个家。考查祈使句。add是添加；mix是混合。addto意思是把.力口至U.上，所以C、D选项不对；祈使句+and+将来时态的句子是固定句型，表示做什么就会怎么样, 祈使句要用动词原形；所以结合句子结构和选项可知A选项正确。故答案选A。41、答案：C解析：句意：一一请拼写它。一一Q-U-I-L-T,被子。考查祈使句。What colo门s it?它是什么颜色的；How are you?你好吗；Spell it, please.请拼写它。根据答语Q-U-l- L-T可知，
20、此处指拼写单词quilt。应选C。42、答案：D解析：句意：告诉我真相，否那么我会生气的。祈使句以动词原形开头。应选D。43、答案：B解析：句意：该吃午饭了。我们先停下来吃午饭吧。考查祈使句。How about doing sth?做某事怎么样？ let sb. do sth.让某人做某事；Shall we do sth.?我们做某事好吗?Why not do sth.?为什么不做某事呢？ A、B、C三项都是疑问句式，题中句子以句点结尾，只有B项符合题意。应选Bo44、答案：D解析:16 句意：在你来上海之前给我发一封电子邮件。我会在机场接你。考查祈使句。第一个句子是时间状语从句，分析句子可知
21、，主句中缺少谓语，且谓语放句首，故此句是祈使句, 以动词原形开头。应选D。45、答案：D解析：句意：在页面底部选择一个图标，然后单击它，你会得到更多关于这个城市的信息。考查祈使句和动词短语。Picking挑选，现在分词或者动名词结构；Pick挑选，动词原形；click on点击；根据句 意理解可知，第一空是祈使句，应该以动词原形开头，所以排除A/B选项；而这里的click on是属于动词+介 词的短语，所以人称代词宾格it要放在后面，不可以放在中间，应选D。46、答案：B解析：句意：-请拼写它。-M-A-P.A项这是什么？ ； B项请拼写它；C项它是什么颜色？； D项它是一张地图。 答语是在拼
22、写一个单词，应选B项。47、答案：C解析：句意：走着穿过马路，接下来，过了水果店，你就会看到我们学校。此题考查祈使句和词性辨析。分析句子可 知这是一个肯定祈使句，以动词原形开头，A选项中的cross是动词，不能与动词walk搭配；D选项中的 across是介词，不能放在祈使句首，排除A和D； walk across表示步行穿过，walk是动词，across是介词，这 是一个动词与介词搭配的短语，可以放在第一个空，cross是动词，表示横过，也可以放在第一个空，在B和C 里选择。pass是动词；past是介词，不能直接使用，应选C。48、答案：D解析：句意：在你离开教室之前关上窗户。考查祈使句。
23、close关闭，是一个动词。To close是动词不定式；Closing现在分词或动名词形式；Closed是过去 式或过去分词形式。根据句子结构可知，这是一个祈使句，开头应用动词原形。应选D。49、答案：D解析:17 句意：参观了办公室后，外宾们参观了教学楼。此题考查现在分词完成式的被动式，主要表示发生在谓语动词 之前且已经完成的动作。现在分词所表示的动作完成之后，谓语动作才发生，那么要现在分词的完成式，即having done的形式，分词的逻辑主语应是句中的主语。在本句中show与the foreign visitors又是被动关系，所以使用 现在完成时态的被动式的现在分词词形。应选D。50
24、、答案：D解析：句意：早点睡觉，否那么你明天早上起不来。考查祈使句。根据or you caMt get up tomorrow morning.可知，前文是祈使句，祈使句动词原形开头。go to bed去睡觉。应选D。51、答案：D解析：句意：一一每天吃两次药，多喝水。一一好的。谢谢你，医生。考查祈使句。A. Taking动名词或现在分词；B. To take动词不定式；C.Took过去式；D.Take动词原形；祈使句 表示命令、警告、建议，此处是医生建议病人吃药；并且and后面drink也是动词原形，应选D。小提示：祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。a.句型:动词原形.（
25、含有第二人称主语的祈使句，省略主语）Stand up.起立。Be quiet, please,请安静。b.有时，为了加强语气，可以在动词之前加do。c.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要 加一个逗号”，%Go this way, please.请这边走。d.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号，隔开，放在句首或句尾。Li Ming, come here.李明,过来。Come here, Li Ming.过来，李明。e.祈使句和陈述句比拟:18陈述句:You sit down,你坐下来。祈使句:Sit down.坐下（省略
26、主语you）句型:Dont / Never+动词原形Dont swim in the river,别在河里游泳。Dont be late.另迟至lj。Please dont be noisy.请不要大声喧哗。Never answer the phone while driving.决不在开车的时候接 。52、答案：D解析：句意：去爱那些对你好的人吧，因为生命太短而没有留给你带着遗憾在清早醒来的时间。考查祈使句的用法。To love爱，动词不定式；Loving爱，现在分词或者动名词形式；Loved爱，过去式；Love爱，动词原形；根据句意理解可知，这里是提出建议，英语中对别人提出命令、建议、请求
27、的句子属于祈使句。祈使句是以动词原形来开头的，应选D。53、答案：C解析：句意：当你过马路时要小心。根据句意当你过马路时要小心”，是肯定的祈使句，肯定的祈使句以动词原型开头，小心用形容词careful,前面用系动词原型be,故答案是C。54、答案：A解析：句意：瓶子上的标签上写着：在用之前摇匀。shake晃动，摇动，动词原形；shook是shake的过去式，shaken是shake的过去分词；shaking是shake的现在分词。标签上写的是个句子，此处表示说明用法，是祈使句，祈使句以动词原形开头，应选A。55、答案：B解析：句意：让我们放学后打篮球。考查固定句型和动词短语。Le do sth
28、,表示让我们做某事；play basketball表示打篮球，球类运动前，不加冠词。应选Bo1911 I think I can never get to the top of the mountain.trying. Km sure youll make it.A. KeepB. KeepsC. KeepingD. To keep Peter,the flower. Wow, it so beautiful.A. looks; looks atB. looks at; looksC. look; looks atD. look at; looks-tennis. -Thats good.A.
29、 Let playB. Lets playC. Lets to playD. Let us to playPeter,more if you want to get high scores in the P.E. test next month.A. practicepracticesB. practicingwill practice12、 Kate,up your teacher, please. She has something to tell you.OK, mom.A. callsB. callingC. callD. to call16 the dishes after dinn
30、er, Tony. No problem, Mom.A. WashingB. WashesC. To washD. Wash17 Eric,carefully, please. There is a school 500 meters ahead.OK, Mom.A. to driveB. drivingC. drivesD. drive18、 Lets volleyball.That good.A. playing； soundsB. play； soundsC. play； soundD. plays； sound19、 Close your eyes and you are sittin
31、g on a cloud. How do you feel?A. imagineB. imaginingC. imaginedD. to imagine56、答案：C解析：句意：汤姆，带上雨伞。看看云，要下雨了！考查肯定祈使句。结合句意可知此句是祈使句，祈使句以动词原 形开头，可知填take,应选C。小提示：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句就是要求对方做某事的句子。祈使句的 对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。分为肯定祈使句和否认祈使句。肯定祈使句结构：（Please）动词 原形+其他，例如，Please have a seat here.请这边坐。否认祈使
32、句结构：dorTt/never+动词原形，例如，Dont be late for school!上学不要迟到！57、答案：C解析：句意：让我们回家吧。考查祈使句及固定短语。let sb do sth让某人做某事；go home回家。应选C。58、答案：A解析：句意：看那个男孩，他长得像他妈妈。look at看看；前一个句子是祈使句，排除C；后一个句子主语是he,要 注意动词的三单形式；look like看起来像，故答案选A。59、答案：A解析：句意：一一出门的时候，请把门和所有的窗户都关上。一一好的。考查祈使句。本句是祈使句，祈使句省略主语you,直接以动词原形开头。所以空处用动词原形，应选A
33、。60、答案：A解析：句意：一一你能给我一些保持健康的建议吗？一一尽可能多地微笑。考查祈使句。祈使句是动词原形开头的句子，所以此处的动词应用原形，应选A。61、答案：D解析:20 句意：听音乐让你在悲伤时感到快乐。此题考查祈使句。选项A为动词不定式；选项B为三单；选项C为动名词；选项D为动词原形。根据when you are sad.你在悲伤时。可知，前面应该用动词原形，构成祈使句，用来表示建议或劝说。应选D。62、答案：A解析：句意：一一要成为一个环保的人，我应该怎么做？一一这是容易的。例如，当你购物时，带着你自己的包。此 处是祈使句，故用动词原形作谓语，故第一空为take。第二空是省略句，
34、主语you和谓语are省略掉，主语 you与谓语shop之间是主动关系，故用现在分词shopping。应选A。63、答案：D解析：句意:当你一个人的时候照顾好你自己，否那么你的父母会为你担忧的。Taking动名词；Totake动词不定式； Taken过去分词；Take动词原形。这句话使用的句型是祈使句+。+简单句，故用动词原形开头，选D。64、答案：B解析：句意：一一Tom,快点刷牙。一一好的，妈妈。考查祈使句。句中缺少主语，用动词原形brush开头构成祈使句的肯定形式。应选B。65答案：B解析：句意：-努力工作，否那么你就不会在学业上表现得好。-好的。我会的。A.不要努力工作B.努力工作C.
35、努力的工 作，祈使句+or+简单句表示如果不怎么样会发生什么事情，这里是说如果不努力就会表现不好，排除A,祈使 句需要用动词原形开头，排除C,应选B。66、答案：B解析：句意：一一吉姆，请把黑板上的粉笔擦干净。一一好的，我马上去做。考查祈使句。cleaning动名词形式；clean清扫，动词原形；to clean动词不定式；cleans动词三单形式。根据空 Jo/zthe chalk off the blackboard, please结合答句，可知本句是祈使句，应该以动词原形开头。应选B。67、答案：C21解析：句意：一一早点来买票吧!许多人想在儿童节那天看这部新电影。一一好的。杰克。考查动
36、词形式辨析。come来，comes是三单形式，coming是动名词，to come是不定式结构。本句是祈使句结 构，动词需用原形；根据句意语境，可知选C。68、答案：A解析：句意：要充分利用时间，因为时间一旦溜走了，就再没有人能将它追回。考查动词和非谓语动词。A. Make动词原形；B. Making动名词、现在分词；C.To make动词不定式；D. Made 过去分词或过去分词形式。根据句子结构，because做连词引导原因状语从句，那么前句应为句子的主句，四个 选项中只有A选项构成的祈使句可单独成句，应选A。69、答案：B解析：句意：请把旧鞋拿走，给我换一双新鞋。考查祈使句。本句是肯定祈
37、使句，肯定祈使句是do sth.或please do sth.； take：拿走，带走，take away：带走，拿走；bring带来。结合句意可知选B。70、答案：A解析：句意：莉莉，请看黑板。考查祈使句。A. look“看，动词原形;B. looking”看，动名词;C.looks看,动词三单;D.doesnt look“不要看。根据句意，可知这是祈使句，表示命令，肯定句用动词原形开头，否认句用don，tdo开头，应选A。71、答案：D解析：句意：一一我认为五月是个旅行的好时机。你有什么计划吗？ 一一哦，我们去西藏吧。考查动词不定式用法及祈使句。take拿，取，take a trip旅行；
38、go去；分析句子可知，此处是to引导的不定式 短语作定语修饰time, a good time to d。sth.”做某事的好时机；答语是以let开头的祈使句，其后跟动词原形; let sb. do sth.让某人做某事，固定短语。应选D。72、答案：D解析:22 句意：一一请小心驾驶，前方500米有一个学校。一一好的，我会的。考查祈使句。To drive动词不定式；Driving动名词/现在分词形式；Drives动词单数；Drive动词原形；根据句子 结构，可知是祈使句，用动词原形；应选D。73、答案：A解析：句意：记得带上你的伞。可能会下雨。考查动词形式辨析。分析句子可知，本句是祈使句，开
39、头需用原形动词。remember to do sth.记得做某事，结 合选项，应选A。74、答案：D解析：句意：大卫，帮我喂鸟，好吗？考查祈使句。feeds动词三单；will feed一般将来时；fed过去式/过去分词；feed动词原形。根据句中反意局部 “will you可知,此句为祈使句，所以应用动词原形,应选D。75、答案：A解析：句意：一一Tom,带上你的雨伞。雨下得很大。一一好的，谢谢妈妈！考查情景交际和祈使句。根据句意可知横线处句子为祈使句，表示妈妈的请求和命令，祈使句动词在句子开头 要使用原形，应选A。2320、the milk, Peter! Its good for your
40、 health.OK, Mom.A. DrinksB. DrinkingC. DrinkD. To drink21、Now, lets school.A. go toB. to goC. to go toD. going to22、Kate,your homework here tomorrow.A. bringB. bringsC. to bringD. bringing23、me, please!Sorry, I cant. Its the secret between Grace and me.A. TellB. To tellC. Telling24 Tom,up your siste
41、r, or its too late for the school.A. wakeB. wakesC. wakingD. waked25、your hands before the meal.A. WashingB. WashC. WashesD. Washed26、Its late, Teresa.earlier next time and youll have enough time to have breakfast.OK, Mum. Ill remember.A. Get upB. Getting upC. To get upWalk the white building and th
42、e street. You wont miss it.A. pass; crossB. past; crossC. pass; acrossD. past; acrossPeter,talking. You must be quiet in the library.Sorry, Miss Wang.A. stop toB. stopC. stopsD. stopped29 Excuse me, can you tell me the way to the museum?along the road for about ten minutes, and you will see it on yo
43、ur right.A. WalkB. WalksC. To walkD. WalkingRuby,the steps when you wear shoes with high heels.Thanks,! will.A. mindingB. mindC. to mind We need more office supplies.Ok. Lets a list.A. makingB. makesC. makeD. made32 Mom, I was late for school again this morning.at 6:00 every morning, so that you can
44、 catch the early bus to school.A. Get upB. To get upC. Getting upD. Gets up33 Dear me! Just at the time! I no idea it was so late.A. look, haveB. looking, hadC. look, hadD. looking, have34、 us tidy the room up.A. CanB. LetC. PleaseD. MakeJerry,dressed now. Everyone is waiting for you.A. getsB. getti
45、ngC. getD. to get36、be late for school next time!Sorry, I wont.A. NoB. DoC. DontD. Not37、Mike,off the lights when you leave the classroom.-OK, Mr. White.A. turnB. turnsC. to turnD. turningto say sorry if you make mistakes. Its a way to tell others that you will try to do better in the future.A. Lear
46、nB. LearnedC. LearningD. To learn39 It is no use promising without doing.I cant agree more.ourselves to our dreams come true, then we can have meaningful lives.A. Devote; makingB. Devoting; makingC. To devote; make40、love to a house, and you will have a home.A. AddB. To addMixC. To mix41、-Q-U-l-L-T,
47、 quilt.A. What color is it?B. How are you?C. Spell it, please.42 me the truth, or 111 be angry.A. TellingB. To tellC. ToldD. Tell43、 Its time for lunch.stop to have lunch first.A. How aboutB. LetsC. Shall weD. Why not44 me an e-mail before you come to Shanghai. Ill meet you at the airport.A. SendingB. To sendC. SendsD. Send45、an icon at the bottom of the page then, and you will get more information about the city.A.