《任职教师教学工作总结范本五篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任职教师教学工作总结范本五篇.doc（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、任职老师教学工作总结范本五篇通过总结，人们可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深化的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，汲取经历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。 下面就是WTT给大家带来的任职老师教学工作总结范文五篇，欢送查阅！任职老师教学工作总结范文1老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面施行素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好老师队伍建立，特别是老师的师德、师风建立放在非常重
2、要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德标准，收到了较好的效果。下面从三个方面对我校一年来的师德师风建立工作进展一下总结：一、领导重视，抓住思想教育不放松。学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后屡次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，详细负责师德师风工作，制定了学校师德师风施行意见。二、学先进典型，塑老师形象一个学校只有始终抓住师德建立不放，利用各种言论，宣传各类先进典型，把师德建立贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的老师形象，才能把
3、师德建立不断推向新的顶峰。首先，抓住身边的典型。我们知道典范的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织老师学习身边的优秀老师事迹，对被评为市级先进德育工作者的老师举办了优秀事迹展，组织老师向他们学习。其次，组织老师外出学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校老师到会率达100%，同时在聆听了这些老师的先进事迹后，学校还组织老师讨论，谈体会，谈感想。第三，聘请领导、优秀老师来校做报告。去年我们邀请了苏州市教研室袁卫星先生、张家港市教研的丁学东、侯友诚两位主任，市一中的芮永红老师来校做了报告，应该说对老师的启发很大。三、抓住重点，自查自纠针对师德师风建立
4、的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公创办事制度，社会承诺效劳制度，依法治教，依法从教，标准办学秩序。2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建立中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建立结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。3、召开教职工会。要请教职工根据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进展自查自纠。4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉 ，承受学生、学生家长对师德师风的监视，学校对收到投诉及时进展
5、了自查自纠。5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。6、学校将师德师风建立与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建立的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建立的各项措施落到实处。学校每一学期都要对老师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要根据，同时在对老师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。2、加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改良教学方法。3、加强本职分管工作的主动
6、性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、老师进一步转变了工作作风，进步了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著进步，学生、学生家长对学校、老师工作的满意度大幅度进步。上学期组织的学生问卷中，学生对老师评价的优良率在80%以上的到达98%。当然我们也深知，师德建立是一项系统工程，是学校老师队伍建立的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续开展的思路，不断总结经历教训，勇于理论，大胆创新，才能不断进步师德程度。任职老师教学工作
7、总结范文2本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、务实效为原那么，认真落实课程方案，积极推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深化教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作方案。特就本学期详细工作情况做以下几个方面的小结:一、继续推进“四环三步”课堂教学形式改革。深化开展“四环三步”课堂教学形式实验与研究活动，全力打造“外乡”特色课堂。指导学科老师纯熟掌握“四环三步”课堂教学形式，进步教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立考虑、自由探究、勇于创新的才能，确保教学新课程倡导的“三维目的”落实到每一位老师、每一堂课，限度地进步教学效益。在教学改革
8、中推出一批先进老师。开展“四环三步”课堂教学形式“先锋杯”上课比赛活动，评选课堂教学改革先进老师，为老师的专业成长搭建平台;开展课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。如4月下旬，我校庞晖校长一行_人在县教研室副主任尤茂鹏的带着下，到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学形式展示课;5月上旬，岑溪市第七中学校长黄彪带着该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经历;5月下旬，我校庞晖校长带着语文、数学英语三科骨干老师第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学形式展示课。一系列活动的开展，推广了我校课堂改革的成果。二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。1、按时完成
9、学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进展备课和作业修改的检查。2、认真抓好老师的备课。通过教务处的检查和老师的反应，发现大局部老师都能自觉地备好课，写好导学案。3、认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进展严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析p 工作，使考试发挥更大的积极作用。本学期，我校老师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作
10、，老师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进展。三、稳步优化教研机制，教学研究纵深开展。本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进展了详细深化地讨论，对阶段性工作进展了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进展严格的落实、汇总和公示;对公开课进展安排、通知、组织和材料的搜集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反应。对“四环三步”课堂教学形式的实验与研究的制度和方案进展了屡次的意见征求和修改。四、做实中考工作，升学备考紧张
11、有效。毕业班工作主动、务实、有效。初三任课老师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。屡次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段老师积极进展部署安排，检查催促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，屡次进展模拟考试，全方位关心、效劳学生。五、精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进展认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。六、积极推动老师培养，教学技能不断提升。各科组内新老老师积极结对，初步尝试传
12、帮带工作;各级各类课题研究锻造了老师的科研才能;各级各类公开课教学为老师的教学展示提供了舞台和借鉴;青年老师座谈会为年轻老师的开展指明了方向。七、现存缺乏：现行的教学考核制度还需完善;老师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。20_年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘，新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。任职老师教学工作总结范文3本人自20_年12月任中学二级老师以来，在张家口市涿鹿县涿鹿中学一直从事高中语文教学及班主任工作，同时担任语文教研组长。五年来，我尽职尽责完本钱职工
13、作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这五年来的工作做一番简单的回忆与总结。一、做一个信仰型老师自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!认真学习和领会三个代表重要思想和八荣八耻，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的开展。老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析p 新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科组长。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每
14、一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。二、做一个科研型老师教学工作上，我担任二个教学班，学生人120余人，每周学时14节，年总学时560节，并受学校领导任命跨年级授课，曾经参加涿鹿县高一语文会课比赛并获得第一名，20_年参加张家口市教学设计大赛获得全市第二名，20_年参加张家口市高中语文说课评比活动中，荣获二等奖。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、修改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因此很快成为我校骨干老师，并历任高三毕业班教学，在20_20_学年第一学期张家口市期末统考中，成绩突出，获得学校奖励，并评为涿鹿中学优秀老师。作为高一语文教研组长，我不仅带着本组老师积极开展教研
15、活动，我自己还不断对教育教学进展总结进步，并写成论文。任现职以来，我共有四篇论文发表，其中三篇，一篇县级。20_年4月，我的论文现代文阅读使用技巧总结在刊物考试报专版第40期发表。20_年8月，我的教学论文从高中语文看古代文人的坎坷仕途在创新教育理论与理论研究征文中，获得二等奖并结集出版。20_年10月，我的论文现代文阅读实用技巧、古诗十步阅读法在第九届全国语文阅读研究论文评选中，获得二等奖。20_年1月，我的教学设计子路、曾西、冉有、公西华侍坐在涿鹿县教育局主办的课改实验通讯第32期发表。20_年10月，我的教学论文激情语文教学形式探析在刊物中国教育研究论坛发表，并经中国教育学术研究委员会组
16、织专家评审，获得一等奖。20_年11月，在张家口市教育科学研究所主办的全市教学论文评比中，我的琵琶行并序获得优秀教学案例三等奖。在发表论文的同时，我还注重培养学生的各种才能，20_年我所教的学生在涿鹿县文联主办的作文大赛中获奖，20_年指导学生在全国中学生语文才能竞赛中，获高二年级二等奖。五年中，我积极参加学校和县市教育局主办的各项活动，20_年参加县教育局主办的立足岗位，发挥党员先锋模范作用演讲比赛，获三等奖。20_年9月参加张家口市教育局主办的青春的足迹征文活动，获二等奖。三、做一个爱心型老师班主任工作，自毕业至今，一直担任班主任工作，工作认真，管理有效，善待学生，讲求工作方法，转变传统教
17、育观，及时有效地解决学生在学习和生活中存在的困难。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，协调好班主任与其他部门之间的关系。同时，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我擅长用赏识的目光去对待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写说明书，而非检讨书，我的班级先后屡次评为校、县级优秀班集体，20_年5月，本人获得张家口市优秀班主任荣誉称号，同时我加强自己的理论知识学习，我撰写的论文情到深处自成歌被评为涿鹿中学德育工作研究会首届年会暨20_年班主任工作论坛优秀奖，并在大会上交流，20_7年我的论文让学生感受阳光获得第二届年会班主任工作论坛优秀论文。四、做一个
18、学者型老师教研工作上，20_年我担任教研组长，2022年是河北省开展新课标的一年，20_年6月，我参加市教科所组织的语文新课标培训，通过培训我丰富了教学经历，新课标对教学提出了更高的要求，在语文教学中，老师要擅长引导学生进步思想认识、道德修养、文化品位和审美才能。要重视开展学生的思维才能，尤其是创造性思维才能，重视进步学生的思维品质。重视语文知识与才能的整合，重视积累、感悟、熏陶和语感的培养，以有利于学生语文素养的整体进步。要大力倡导自主、合作、探究的学习方式。应重视学生的理论活动，尊重学生的个体差异，引导他们选择合适自己的学习策略。要重视师生之间的平等对话和心灵沟通。老师要擅长激发学生的学习
19、兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。要亲密联络社会生活，加强课内外的沟通，注意开发现实生活中的语文教学资，在生活中学语文、用语文。开展多种教学评价手段，为学生提供更广阔的考虑空间，同时担任涿鹿中学新课程改革领导机构成员，负责为高中新课程施行的决策、执行、监控提供咨询效劳和专业支持，组织相关老师对施行过程中的问题进展研究，负责学科老师的培训，组织相关学科的施行。总之，任现职以来，自己认真履行老师职责，廉洁从教，自觉回绝社会不良风气影响，从未利用职务之便谋私利，模范地带动新老师，通过言传身教，帮助新老师成长。遵守社会公德，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退，五
20、年来无事假，身体安康。在工作中，深化教育改革，全面推进素质教育，我不断努力学习文化知识、钻研业务，努力探究教育教学方法，竭尽全力，满腔热忱地投入本职工作。学无止境，教无定法，无将尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的奉献。任职老师教学工作总结范文4在紧张繁忙的工作中，一个学年又过去了。一年完毕之际，回忆着一年的学习、工作，颇感有总结进步的必要。我认为，老师的政治思想和道德品质集中表达在老师职业责任心上，做为一个人民老师，在教学上应有强烈的责任心，以下是我的工作总结：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每
21、一种职业都是社会的必要组成局部，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感。二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，理解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生可以站在对方的立场考虑问题，感受自
22、己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全可以从你的表情和语气中感受出你是好心还是恶意。我想只要你是好心的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能承受你的批评和意见。三、努力进步自身教学程度师者，传道、授业、解惑也。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘假设学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚
23、大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。通过回忆和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的认识，师德建立是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓重的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上进步责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断进步自身的道德素养，刻苦进步教学业务程度，定可以成长为一名优秀的老师。任职老师教学工作总结范文5紧张而繁忙的一年教学工作即将完毕，回忆
24、这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并注意不断阅读有关教育教学理念和理论的书籍，充实自我。七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：
25、思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析p 学生的根本情况，找准教学的重点，打破教学的难点。力求为学生的终身开展，做到因材施教。注重学生的品质培养，才能培养和文化程度的培养并重。做到了教学六认真。为进步课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反应教学信息，认真修改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断
26、汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，汲取他们的长处，改正自己的缺乏之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳。为学生效劳。同时，在本学年，我担任了校播送站的工作，管理各班级的播送站投稿情况，鼓励学生积极向播送站投稿，使学校的播送站得以正常运行。获得的成绩回忆过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物获得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的进步。努力方向1、加强自身根本功的训练，不断进步自己的教学程度和教学才能。2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到进步。3、在自己的教学经历总结方面还得加油。任职老师教学工作总结范文第 17 页 共 17 页