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1、关于小学学校工作方案2022小学学校的工作方案 篇1一、指导思想以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，稳固成果，深化改革、进步质量、持续开展，提升学校办学质量和办学效益。在原有的办学根底上，力求各项工作都有新打破，办学程度再上新台阶。二、工作措施(一)实在抓好队伍建立，进步教书育人的本领。1、抓好班子队伍建立。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探究、务实创新。详细做到以下三点：一是思想上要有活力。要擅长学习，擅长钻研。追求先进的教育思想与理念，使学校教育焕发出活力。二是工作上要有创新力。要勇于考虑，擅长考虑，形成创新的意识。要擅长
2、虚心学别人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具备创新力，不断进展创新理论，获得创造性的业绩。三是管理上要有凝聚力。要有自身的人格魅力，又要有自已的学术权威，还要擅长挖掘老师的潜能，真正调动老师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好场面。各部门要进步工作达成度，平时注意搜集整理补充材料，争取在11月份的文明督导中能顺利通过。2、抓好老师队伍建立。学校对师资队伍的要求是：“进步才能、增强实力、挖掘潜力”，本学期要重点抓好以下几个方面：一是倡导敬业精神。敬业，需要爱业奉献。老师们要增强事业心、责任心，敬业奉献，以此到达学校的学生进得来，留得住。努力
3、使自己成为家长满意、学生舒心、学校放心的合格老师。二是要加强师德建立。通过政治理论的学习，使老师明白：要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。三是要进步老师的根本功程度。为了进步教学板书的科学性、知识性、艺术性和实用性，全面提升课堂教学的才能。本学期在继续做好老师计算机培训之外，还将举行老师板书比赛。四是继续推行年段长负责制，年段长要充分利用在师生管理上的优势，加强对学生进展日常行为标准教育，作好师生思想工作，确保本年级教学的正常进
4、展。3、抓好班主任队伍建立。班主任思想品德优劣，业务程度和工作才能上下，对学生个人的安康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量的不断进步起着举足轻重的作用。因此，对班主任队伍的管理就理所当然地成了老师队伍管理的重点。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班级集体的有效途径，努力做到：树立整体理念，即班主任、任课老师、学生都是班集体不可分割的一局部，任何人的荣耀都是班集体的荣耀，任何人的遗憾都是班集体的遗憾;进步协调才能，服从学校安排，团结任课老师，融入社会并与家庭亲密合作，建立学校家庭社会“三位一
5、体”的德育育人网络;进步个别教育才能，即制定优等生、中等生、困难生不同的施教措施，进步与学生个别谈心的程度，提倡“特别的爱给特别的你”。(二)加强新形势下的学校德育工作。1、继续贯彻周常规要求。导护工作要采取有合有分，全天全面导护的方式，并在薄弱环节和工作方法上进一步改良和进步。做到导护工作公平公正，真正促进各班常规有序竞争，促进学校日常工作更加扎实。2、更新教育理念，加强德育工作方法的研究。要强化以德育为首的凝聚力，以活动为主的向心力，以赛事为主的竞争力，以时事为主的感召力。对一些不能与时俱进的规章要进展修订，尽量做到合情合理。开学初各班要按照省委教育工委、省教育厅关于“中小学弘扬和培育民主
6、精神月”组织活动通知要求，组织好“生活新变化、社会新气象、农村新相貌、科技新开展、国际新形象、将来新蓝图”等六个专题形势教育课，让学生理解五年来国家获得的新变化。积极参与“思明区中小学德育工作先进校”评比活动。3、弘扬奥林匹克精神，开展系列教育活动。奥林匹克运动追求体育与文化和教育的交融;它本身蕴涵着丰富的、具有教育价值的文化，是对学校文化内涵的丰富与开展。本学期应抓住迎接北京奥运会召开的机遇开展丰富多彩的“我为奥运增荣耀”教育活动，提升学校文化建立。可充分利用以下阵地和活动：利用红领巾播送站，开设“奥运知多少”专题栏目，定期由各班介绍奥运相关方面的知识和各种礼仪。将学校第十届田径运动会举办成
7、一次回忆奥运历史、宣传奥运知识以及弘扬奥运精神的特色校运会。通过理解我国奥运健将及运发动状况，以我心目中的奥运冠军为内容让学生预测20_年奥运冠军，培养学生分析p 、判断、比拟等各方面才能。制作“奥运书签”，表达学生对奥运会的祝福之情，并举办“奥运书签展览”。4、加强平安教育。“平安责任重于泰山”，学校的平安稳定是头等大事，尤其是我们面对的是一个个活蹦乱跳的学生，平安工作的突发性和挑战性非常突出。要加强对学生进展人身平安和交通平安教育，增强学生自我保护意识;严防学生走失，杜绝学生校内伤害、病毒传染以及溺水、坠楼、车祸等重大事故发生。对涉足迷恋网吧、清钱等现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解
8、决问题。5、重视心理安康教育，有效地进步学生心理安康程度。针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理开展的规律，注重“动之以情，晓之以理，导之以行”的原那么，加强心理安康教育，培养学生良好的心理品德。要及早发现“问题学生”，加强对“问题学生”研究、疏导。本学期老师要充分利用好假期所学的心理学专业知识加强对家长的心理安康教育指导，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。三、更新教育理念，标准教学行为1、进一步进步教学实效。组织学习新制定的厦门市小学教学常规管理工作意见，并对照差距，加以改良。要加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求老师从学生的整体程度出发，着力抓全科及格率，杜
9、绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进展强化训练，搞好考情、学情分析p ，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要夯实根底，做好各阶段衔接工作。2、发挥好教研组长的传帮带作用。教研组长要牢记一条：一定要依靠组内老师，把组内老师放在第一位，把自己摆在其次，要吃苦在前，享受在后，想方设法把大家拧成一股绳，最大限度地把最大多数的人的积极性保护好、调动好。二是组内成员要互相团结，求大同存小异，防止小团体，小帮派的出现。作为一名老师，为人师表，大家都要自觉地主动地在学校、在组内、在同事间表达良好的品格、较高的境界和觉悟。三是组长要做到公开、公平、公正。感情上要贴近老师，主动理解组员在各方面
10、的困难。通过组长良好的作风和品格把大家的积极性保护好、引导好、发挥好。组长要有带好本组的信心，要吃得苦，受得了委屈，努力营造和睦团结、互相帮助、安康向上的团结气氛。四是要组织各项的学科竞赛活动，以到达凸显人才，因材施教效果。3、找出差距，提升专业程度。每位老师要从一个单纯的“执教者”转化为一个自觉的研究者，要对自己的教学活动进展反思，对教学中的行为以及由此产生的结果进展审视和分析p ，反省、考虑、探究和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，通过反思，找出差距，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学程度，同时形成自己对教学现象、教学问题的独立考虑和创造性见解，平时要多看有关专业书籍，以所学理论
11、知识指导自己的教学工作，把教学中遇到的困惑、困难提出来与大家学习、交流、讨论、解决，在学中用，在用中学，使自己的专业程度、研究才能不断进步。四、做好后勤工作，保障教学活动。1、结实树立为教育教学效劳，为教职工效劳的思想，全力做好本职工作，做好教学活动的后勤保障工作。2、进步工作效率，发现问题要及时解决，急工作之所需，急老师之所急。3、节俭办学，进步经济效益，降本增效，开节流，努力做到少花钱多办事，办好事。4、后勤人员要做到职责清楚，主动积极地为学校教学及各项活动提供周到的效劳，主动采购、发放教学用品，及时做好教学设备的添置和维修，保障教学工作正常进展，确保各项考试、听课、竞赛、文体、团队活动的
12、顺利开展。小学学校的工作方案 篇2一、指导思想我校严格按照开发区文教体工作局“精致教育，精彩文体”的目的，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，秉承“给每个孩子留下温暖的记忆”的办学理念，以师生开展为本，紧紧围绕“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”之“五立”原那么，把河天一小打造成一所充满活力的活力型学校。二、工作目的以师生开展为本，紧紧围绕“五立”原那么，即宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志，把河天一小打造成一所充满活力的活力型学校。1、培养学生综合素养：坚持立德树人，构建六年一贯的德育活动体系。2、引领老师专业开展：塑造一支高素质的老师队伍。5%以上老
13、师可以开设一门及以上校本课程选修课，并能指导学生开展综合理论活动。有30%以上老师参与课题研究，有多个课题在区级以及省市立项。3、提升教育教学质量：“学为中心、有效学习”的课堂教学变革实验获得成效。初步形成与新课程相适应的评价体系。4、营造和谐平安环境：进一步理顺、完善办学机制，从而使规模开展和内涵开展相统一，让河天一小的优质教育资更大限度地效劳于社会，满足学生、家长、社会的需求。5、建立现代学校制度：加强校园物理文化的建立，把学校深沉的人文底蕴通过“物”的方式表达出来，建立和谐、美妙的幸福校园，提升学校环境的品位。重视校园内人的塑造，培育“润泽进取睿智”的师生行为文化，营造“汇智、慧心、惠群
14、”的环川校园，进而有效地推动学校各项工作的安康开展。三、工作要点：一学校管理工作要以学校三年开展规划为准绳，以各类名优品牌创立为载体，进一步完善学校的组织机构，加强学校品牌管理，探究品质学校开展途径。进一步推进现代学校制度改革，利用现代教育技术打造“数字化校园”。健全各项规章制度，加强队伍建立，搭建现代化教育平台。二党建工作要以深化学习三中、四中全会精神为重点，引领学校党员、干部率先垂范、真抓实干。深化贯彻中小学老师职业道德标准，严格落实温州市中小学老师职业道德建立五项制度，全面进步老师的师德修养。倡导老师做好每一件平凡的小事，树立正确的廉政观，努力促进“求真务实“校风的形成；进一步标准学校的
15、党建工作机制，发挥良好的导向和保障作用。三德育工作要以养成教育为重点，以浙江省安康促进学校和开发区德育特色学校创立为契机，进一步建立班主任导师工作室，开展年轻班主任指导培养工作。启动德育电子化工程，制定学生手册。初步施行“颂行为标准，做十美少年”德育形式。推进家校共建工作，建立“家长义工团”。健全心困生档案和管理，使他们得到有效帮助。“阳光体艺”活动继续有效推进；学校社团建立继续深化进展，学生个性、特长平台不断拓展，综合素养进一步提升，体质安康合格率不断进步。“四小”培养全面启动，评选出校级首届小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。四教学工作要紧扣“轻负高质”文件精神，优化常态课堂教学，实在
16、做好环境教育与各学科的整合，进步课堂教学效益，让精心备课、全心上课、细心修改、耐心辅导、潜心科研内化为每个老师的自觉行为。积极开展“基于作业单的互助课堂构建行动”的教学改革，探究合适学校实际情况的课堂教学形式与教学评价；认真做好学科课程的调研和蹲点听课、家长开放日等常规活动，进步并标准老师的课程研究和办学行为。全面做好数字平台的管理和运用；围绕绿色教育主题、体育特色主题和心理教育主题，研发绿色校本课程、体育校本课程和心理安康教育校本课程。整合校本课程徜徉书海，结合读书节活动内容，探究学校国学教育的新路子。关注后20%学生的帮扶工作，促进教育质量的整体提升。五队伍建立要着力打造三支骨干队伍，一是
17、进一步推进名师队伍建立。二是建成一支以市、区级课题负责人为骨干的教育科研队伍，以此带动其他老师的科研意识和科研才能稳步进步。三是建立教研组长队伍，提升教学第一线领头羊的教育教学才能，营造教研组研修文化，提升青年老师教学才能。确立主干课题“基于环川教育办学哲学的学校管理的理论研究”的框架构造的根底上，进一步梳理主导性课题的相关内涵，形成以“环川教育”为主体的、表达学校特色的教育科研理念。开展基于导学单的小学语文教学的理论研究、整体推进心理安康教育，进步学生学习力理论研究、基于国际田联少儿兴趣田径的体育校本课程研发的理论研究、农村小学科学基于课例的动态教学的行动研究、小学生日常行为标准的落实研究等
18、课题理论；开发并施行好兴趣田径、徜徉书海、守望心灵特色课程；美丽河天我的家、牵手传统节日等综合课程，力争有12个课程成为区级课程。小学学校的工作方案 篇3指导思想：以上级教育工作会议精神为指导，围绕学校开展规划，进一步加强和改良青少年学生思想道德建立，在学科中落实两纲教育，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进新课程改革的学习、培训与理论，塑造一支高素质的师资队伍，构建和谐、快乐的校园文化气氛，努力进步教育教学质量。主要工作目的和措施：一、管理工作：目的：以人为本，标准管理，营造文化气氛，促进学校开展措施：1、熟悉学校各项工作，融入新环境，做好新学期开学准备工作。2、继续实行校长室领导下的教诲处
19、、德育室、年级组分层管理体制，做到分工明确、职责清楚。3、以人为本，标准管理，优化教育环境，促进资建立与内涵开展有机整合。倡导老师追求和谐、快乐的校园文化气氛，培养学生自主、创新的才能，努力使老师、学生的开展与学校的开展严密联络起来。4、标准学校课程设置，减负增效，加大学校教育教学流程管理的力度，以标准的要求、严格的检查促进教育教学秩序的有序开展。5、进一步完善全方位、多层次的素质教育评价体系，改革评价内容和方式，让老师、学生、家长成为评价者，参与学校的教育评价。6、调整并继续组织施行作息时间试点方案，使学生在轻松、快乐的环境中学习、活动，促进学生身心安康开展。7、严格执行学校聘用合同制，完善
20、岗位设置，施行绩效管理。二、师资队伍建立目的：师德为魂，师能为先，学习为导，提升师资程度措施：1、加强行政干部队伍建立，创立一支观念新、素质高、会管理，深受教职工信赖的干部队伍。2、开展师德和老师先进性学习等活动，以老师学习会、听取专家讲座、指导培训等为抓手，弘扬师德风范，进步老师师德修养。3、加强骨干老师的培养，做好本校骨干老师的学习、培训等管理工作，逐步完善新一轮学校骨干老师的评价机制，开展申报评选活动。4、加强青年老师和新任学科老师的培养，充分利用骨干老师支教的资和力量，开展拜师结对、讲座培训等活动，为他们出成绩、早日成熟创造时机，搭设平台，鼓励青年老师脱颖而出。关注外出培训老师的成长历
21、程，以期返校注入新理念、新方法、新行动，带动学校学科教研组的更大提升。5、，组织老师学习新课程、信息技术等先进理论与方法，观摩优秀的展示课、读书自学等活动，做到人人有学习目的、人人有学习体会，提升老师的教育教学理论智慧。三、德育工作目的：开发德育课程，开展主题理论活动，营造育人气氛措施：1、营造新学期、新环境的校园气氛，在全校师生中浸透爱校理念。2、积极开发和申报德育课程，创立学校德育主题，形成德育特色，践行求知识、学做人、树理想的校训理念。3、根据韩庄小学班主任考核方案，以学生良好行为习惯养成为切入口，加强学生行规导训力度，建立好一支业务强、有特色的班主任队伍，建立长效机制，形成良性循环，增
22、强德育工作的实效性。4、构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络：家长会、家长委员会、家长学校、社会理论活动、并积极构思、创立优秀家长学校。围绕各项主题高立意地开展好每次活动，发挥德育基地的教育功能。5、加强少先队组织建立，继续办好红领巾播送、中队报等宣传阵地，充分发挥宣传教育功能。6、召开少先队代表大会。四、教学工作：目的：聚焦课堂，改良教学，进步教学有效性和老师教学才能措施：1、有方案组织各学科开展市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的假设干意见、新课程理念下的小学教育等的学习与解读。2、及时落实一、二年级课程调整方案，在已有研究经历的根底上，争取做深、做细、做扎实。3、以老师课堂教学改
23、良方案的施行记载和校本研修老师手册为抓手，以老师教学常规管理为监控手段，以老师的日常课堂教学为主阵地，进一步加强周三随堂听课、集体备课、理论研讨、资料积累、总结反思，不断进步老师对新课程的把握才能。4、以骨干老师为契机，通过传、帮、带形式，开展骨干老师做专题讲座、上示范课、组织学科校本教研等活动，带动整个语文、数学、英语及其它学科教研组建立，进步校本教研活动质量，发挥骨干老师在老师专业化开展中的指导作用，促进老师间的共同学习、共同帮助、共同进步，形成良好的团队协作气氛，使学校师资队伍建立和教研组建立再上一个台阶。5、坚持质量立校，教学质量层级责任制责任明确，质量监控措施到位。6、聚焦课堂，关注
24、不同学生的学习需求，创设开放性的学习情境，为学生提供互动学习的空间，使学生养成良好的学习习惯和学习方法。8、重视综合学科教学质量管理，开展学校冬季跳踢比赛活动。9、充分发挥教育技术装备的作用，开足开齐信息技术课程，标准管理，进步学生的理论操作才能。加强图书馆标准管理，进步图书的使用率。五、其他工作1、总务工作：加强平安教育和平安制度的管理，加大学校大修后各项设施的平安检查和维护管理。做好校园周边环境的平安保障和卫生管理。营造平安、和谐、整洁的校园环境，树立一切为教育教学效劳的意识，保证教育教学顺利开展，做好后勤效劳工作。2、卫生工作：认真做好秋季季节性传染的病的预防宣传工作，大力开展秋季大扫除，进步师生安康防病意识；继续做好小学生龋齿防治、视力保健、预防接种等工作；做好日常卫生检查，促进学生良好卫生习惯养成；加强食堂卫生管理，保证师生饮食平安，促进安康校园的新一轮开展。3、档案管理工作：进一步标准学校各项资料的搜集、整理和归档工作。第 17 页 共 17 页