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1、体育课个人学习总结范本学校体育是学校教育的重要组成局部，是施行素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。那么体育课个人学习总结该怎样写呢?下面就是WTT给大家带来的体育课个人学习总结2022范文精选，!体育课个人学习总结一体育课主要还是以教与练习为主，老师要跟学生频繁的接触。因此师生感情是否融洽，就显得非常重要。如今的教学突出表现学生的主体地位，老师在教学中这该如何表现呢，上好一节课老师要注意到那些呢，这样才能到达预期效果呢?我总结为几心：爱心、热心、耐心、细心、诚心爱心，老师的爱心要无处不在。比方，上课时天气较热，老师就要想到减少学生活动量;天气较冷时，老师就应想到学生穿着的厚薄，出汗后
2、是否会感冒;遇到学生身体不舒适，老师就应让学生休息。这些看起来微缺乏道的小事，假如处理得当，就能使学生感到温暖，从而调动学生学习的积极性。虽然事不大，但学生会看在眼里从而敬仰尊敬你。热心，积极的跟学生交换意见，多问问他们学习的情况，有没有什么困难，不管是生理还是心理的，要及时帮助他们恢复心态，更好的完成安康锻炼。耐心，耐心的表达在那些承受才能差的同学身上，在做动作的时候要有耐心，渐渐的一点一点的讲解动作要领，专门给他做几编示范动作，帮助他练习，还要不断的鼓励抚慰他，让他活泼起来，有了学习的兴趣和激-情。细心，学生中存在一些性格内向和自卑的，这样的学生要特别注意，要用热烈的教学气氛去感染他们，让
3、他们溶入班级大家庭，跟同学们一起游戏一起学习，久而久之，他们的性格、人格都会有积极的变化和好的恢复，成为身心安康的人。我曾碰到这样一个女学生，她从不跟其他同学玩，一个人默默的坐在那里，后来我通过别的同学理解到，单亲家庭，从心不愿意喝别人交流，在以后的授课中，我就有意识的多关注她，鼓励表扬她，还安排一些学生找她玩，渐渐的她脸上多起了少有的笑容，一学期下来整个人就变了，她正真的融入这个班级大家庭。诚心，真诚的对待学生，学生也会真诚的对待老师，承受老师的教诲和批评。当学生出现失误或对老师不尊重的时候，老师应宽容，应冷静，不要动不动就发脾气，要用真诚的心去感化他们，使他们主动克制缺点和错误。有一次在练
4、习排球双手传球时，有个学生练习的时候吃零食。我提醒了她，她竟毫无反响，我就走过去接过球同她一起练习。看着她那漫不经心的样子，我一用力，球打在了她身上，她大发脾气，我当时真想过去训她一顿。可稍一沉思，觉得不妥，就让其他学生继续练习，然后把她叫到一边，告诉她刚刚她没有接住球的原因，接着又和她一起练习。下课后，那位同学很诚恳地说：“老师，我错了，您别生气，今后我一定好好练。”建立良好的师生关系对日常的教学起了很大作用，以心换心，才能赢得同学们的信任和尊重才能更好的开展教学工作。体育课个人学习总结二大学两年的体育课即将完毕了。几个学期，用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是：在开心中运动，在运动中
5、流汗，在流汗中健身!在开心中运动每学期最冲动人心的就是体育课的第一堂课选取工程。学校为了丰富我们的课余生活，让我们学到我们真正感兴趣和喜欢的运开工程，个性选取了这种自由选取体育工程的授课方式。每学期的第一节体育课前，选取什么工程就成为了每个寝室卧谈会的主要资料，为的是做好充分的准备去挑选自己最喜欢的工程。经过大家精心的备战和剧烈的现场争夺，绝大局部同学都选到了自己最为满意如意的体育工程。因此，大局部同学在上体育课时都有一个愉快的情绪。每节课都能看到大家笑意盈盈，脸上荡漾着青春的笑容。体育课，感觉就是在开心的玩儿!在运动中流汗情绪愉快了，每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼，每堂课紧随老
6、师的课程进度练习着选定的工程。无论是在寒冬，还是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂课下来，每个同学都是满头大汗，气喘吁吁。但尽管如此，脸上的笑意还是不减。体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育技能，更根底的一个目的就是为了进步我们的身体素质。因此，必要的素质训练是不可少的，比方每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好，同学们对这些训练仍然是全力以赴，认真练习。一个半小时过后，汗流光了，身体顿时也感觉简单不少!在流汗中健身进入的大学的学习生活，没有了中小学每一天的播送操，唯必须时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中，体育课给了我们一个很好的调节身心的时机。几乎所有人
7、都很好地把握住了这个时机，在三个学期期末的体能测试中，可以明晰地看到，大局部同学都持续着成绩上升的趋势，这说明了体育课上的锻炼，确实在一点点进步着同学们的身体素质，到达了健身的目的!即将辞别体育课了，其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课，以及每堂课上老师为我们一点一滴浸透的，都是这方面的知识。到了大三，这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课，我们也不能不锻炼，否那么身体会垮掉。利用体育课上学到的知识，进展科学的锻炼，不仅仅可以强壮体质，而且还有利于我们的学习。辞别体育课后，我会思念我的体育课生活的!体育课没了，但我体育精神同在!“快乐的体育”是我的体育理念。
8、快快乐乐地体育，健安康康地成长。加油!争取在大三的系运会和院运会中再创佳绩!体育课个人学习总结三课改向我们体育老师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念，真正做到以学生开展为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”。在现实生活中，每个班都有肥胖的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生较多，在技能要求比拟高的工程练习时，常受到同学嘲笑，因此这些学生虽喜欢上体育课但又怕遭到同学的嘲笑，久而久之，便疏远了体育活动，成了体育课上受冷落的旁观者，特别是体育课改的今天，此类问题更加突出。那么如何使这些同学象其他学生一样能积极主动地投入到体育锻炼中并获得乐趣，是我们每个体育老师的职责和
9、追求目的，也是课改的今天要解决的问题。通过教学理论，我感悟到只要老师努力去关爱这些特殊学生，这个目的是一定可以实现的。如今可能所有班级中都有一位或是多位同学人特胖，有的不但胖个子又高，跑起步来挺费力的(20_米都跑不完)，别说跟随队伍跑步了。所以这样的学生在分组练习时经常受到小组同学的批评及责骂，甚至遭到嘲笑。我所教的初一年级就有这样一位同学，不太爱和同学们一块活动，做练习时总是往后溜，摸底测验成绩也比拟差。课后我找到他，问他为什么上课不积极活动?开场他不说，在我的启发下，他才说：“其实我很喜欢体育活动的，可我长得这么胖，做起动作来很吃力，又不好看，同学们会笑话我，所以就不想动了”。根据他的想
10、法，我诱导说：“不管谁在学习新动作时，都不可能做得很好，再说对于你，重要的是参与、体验体育活动的乐趣。练习的次数多了，动作也就好看了。老师相信你，你一定会战胜自我，找到体育活动的乐趣。”在后来的活动中我仔细寻找该生的闪光点。不久在练习耐久跑时他总是坚持到底，不管和其他同学有多大的差异，始终坚持到底。久而久之，在他的自信、坚强下完成了和其他一样的练习内容。在体育课上，我及时表扬了他，并要求其他同学多向他学习。同学们也报之以热烈的掌声，纷纷向他询问起来。老师的表扬，同学的鼓励给这位同学装上了自信、坚强的翅膀。自此以来的体育课他上课很投入，与同学合作的也很愉快，体育成绩也有了相应的进步。在上课时每个
11、人一定要克制内心的自卑心理，融入到集体的大家庭之中，不懂不会的主动请教，反复练习，同时常于同学合作、交流。总之，“在课堂上只要主动参与、积极练习，就一定能获得快乐，获得成功”。体育课个人学习总结四体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和发奋向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的才能，进步心理素质，促进身心安康而全面的开展。回忆一学期的学校体育工作，即获得了一定的成绩，也找出了缺乏，下面从以下几点简单总结如下：一、领导重视、思想、认识统一、目的明确我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议;学期完
12、毕听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自催促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步开展。1、建立鼓励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每天对各班进展大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为标准教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。如今每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着
13、整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带着下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了进步，为良好班风的形成创造了有利的条件。二、继续施行新课标，改革体育课堂教学准确把握新课标的本质，实在理解体育课程是寓促进身心和谐开展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国思想、坚韧的意志品质、安康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富
14、多彩，形式多种多样，对传统竞技运开工程，进展教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展互相听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年老师的课进展了重点讨论，帮助他们认识自己的缺乏处，以后可以改良。三、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规
15、教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3、为了在区体育节中获得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。本学年度我校体育达标活开工作开展的大有起色。从学年开场，我校就抓好体育达标活开工作，并进展年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进展竞赛，在学校掀起
16、体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。四、建立一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是：(1)集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。(2)立足本职，搜集好各种资料，发现问题，共同分析p ，讨论解决方法。(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。(4)每学年体育老师都写出自己的个性化专业总结，便于不断改良自己的教学方法，进步自己的业务程度。(5)积极
17、参加奎文区组织的教案、论文评选，并获得了优异的成绩。五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功的组办了20_年春季田径运动会，全面进步了学生的整体素质和班级的凝聚力。(2)以级部为单位进展了大课间操的展演，全方位的进步了学校的精神相貌。成绩只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。体育课个人学习总结五在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为
18、培养学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深化探究，努力进步教育教学程度这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展播送操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学
19、生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，进步了校园文化建立。半年来，本人还非常注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在理论中加深对课程的理解和领会。1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面开展。3、在体育教学中，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身
20、体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他理解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深化的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生进步了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生播送体操七彩阳光，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大
21、的要求，我主要通过以下几点对播送操进展教学。1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、标准、优美。3、要精讲多练。我在播送操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。4、老师巡回指导，及时纠正错误动作。此外，在播送操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进展了集体教学，所以，播送操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有老师都能以身作那么，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进展德育教育，培养学活力智、果断和自觉遵守规那么的好品质。体育课个人学习总结2022范文精选第 14 页 共 14 页