600字《朝花夕拾》读后感优秀范文 朝花夕拾每一篇读后感.doc

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1、600字朝花夕拾优秀范文 朝花夕拾每一篇其实我第一次想看朝花夕拾是因为它的名字的,我觉得这个名字真好,不由得想知道里面是写的什么?下面就是WTT给大家带来的600字朝花夕拾优秀范文,希望能帮助到大家!600字朝花夕拾优秀范文一今年暑假,我阅读了朝花夕拾,这是鲁迅先生的散文集,原名旧事重提。初读朝花夕拾,我感觉它不像一部名著,反而像一位老朋友,多年不见在与你聊家常,也许这才是这本书的独到之处。细读鲁迅先生的朝花夕拾,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。鲁迅趁大人不注意溜进了百草园,他与昆虫玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是让人心向往之。在朝花夕拾中,鲁迅

2、先生使用了大量比照与挖苦的手法,例如在百草园到三味书屋中,鲁迅先生使用了许多亮堂,快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活,再写到作者不得不辞别“百草园”去“三味书屋”学习,反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味,表达了鲁迅对私塾的不满。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华美,但更能吸引读者。这应该就是这本书成为名著的原因吧。童年已经渐行渐远,留下的只剩琐碎的记忆,本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆,还有无奈的感伤。细细品味朝花夕拾,也让我开场去寻觅童年的光阴了。600字朝花夕拾优秀范文二一点点地看完了朝花夕拾,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆

3、当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的表达。书中的鞭挞,挖苦,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。在从百草园到三味书屋,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不表达出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。在阿长与山海经,范爱农中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深入的回忆。两个由

4、当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,仁慈、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。表达了旧社会人民对束缚的对抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了对抗。这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来对抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们如今安定自在的生活呀!如今,我们可以愉快地生活这,家里有电视 ,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是

5、无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。朝花夕拾是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也鞭挞了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰辛劳动人民的可惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保存封建思想的人的痛恨。让我们理解历史,感谢美妙生活的由来。600字朝花夕拾优秀范文三细读鲁迅先生的朝花夕拾,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣

6、。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教导,却仍耐不过学生们心中的孩子气。全部感触全部是那么天真烂漫,令人归味,也学便引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜欢,尤其是作者以一个孩子的目光瞅世界,读起来让人感到异常的亲切,布满激情。我家属于郊区,附近有一大片的田野,小时侯,总往那里享受着温暖的阳光,秋日里的习习微风,把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴全部在为自己的前程努力着,努力得读书,因此,也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。童年已渐渐

7、遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下朝花夕拾,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美妙童年。600字朝花夕拾优秀范文四我喜欢的中国作家,除去朱自清三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是旧事重提,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了朝花夕拾,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的挖苦辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十那么故事,给我印象最深入的是藤野先生,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中确实是一个弱国,但是,当我看到藤野先生中的那一段话,便没有来由地心痛起来-“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿.”让我想起在郁达夫先生的沉沦中,那个在心中

8、默默呼唤着“祖国啊,你怎样不快点强大起来,你的儿女在那里受苦那!”的留日少年。这种国人,期望祖国强大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅仅怜悯他。但是那些看着自我的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅仅可怜,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不明白“尊重”二字为何意,作者在此那么中更着力描绘的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关心,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是期望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上,鲁迅先生留日学医的目的,也是

9、如此),在此,藤野先生将医术复原到了它本来面目-为着所有人的安康而学医,而不是以自我个人的利益为目的,着实可敬!在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的思念和敬仰。其次,朝花夕拾中的二十四孝图,也在我心中留下了深深的烙印。本来培养孩子孝心的二十四孝图,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深!二十四孝图,和风筝(呐喊鲁迅)所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!鲁迅先生,是我们“民族的

10、脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本朝花夕拾,虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后犹触目惊心,一面庆幸自我出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让杯具重演。在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的这天,身为将来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从朝花夕拾中,我惊见自我的影子,那么薄弱,那么坚决的影子!鲁迅先生,中国正在崛起!600字朝花夕拾优秀范文五朝花夕拾本来叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为覆盖在那个封建社会。从文章外表看,鲁迅似乎都

11、是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想到达这个目的吧!在朝花夕拾中,鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。在藤野先生中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带着结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深入印象。还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在父亲的病中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,突然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来‘父亲死了,这让‘我觉得是‘我对于父亲的错误”。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅外表上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。朝花夕拾用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,鞭挞了囚禁人的旧社会,表达了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。第 8 页 共 8 页

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