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1、中班体育活动教案40篇 幼儿中班体育游戏教案中班体育活动教案篇一寻宝活动目的：1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。2、初步培养英勇、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。活动难点：提醒幼儿在活动的过程中注意平安，进步幼儿自我保护的意识。材料准备：1、怪兽，宝藏，勇士奖章各假设干2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取。4、录音机一台。活动流程：热身引出游戏主题幼儿活动延伸活动活动过程：一、热身活动(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等)(老师
2、以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。)老师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。二、引出游戏主题1、接到 ：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论：“我们该怎么办？”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。2、(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)3、引导幼儿做些活动前的准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。5、平安教育：提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖)，初步学会保护自己。6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜
3、欢的武器打怪兽。师：“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽？”三、幼儿活动(一)打怪兽(配合紧张的音乐)1、幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。2、引导幼儿尝试互相合作的方式，以最快的时间，英勇地消灭怪兽。3、小结交流：让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，防止着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。(二)寻宝藏(配合柔和的音乐)鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间互相帮助)。三、延伸活动1、休闲
4、活动：交流分享找到的宝藏，和同伴说说：你找到了什么？2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。4、整理，拾掇好我们的武器装备回家了。设计思路：新课程明确指出：强调充分利用自然环境中的各种因素进展锻炼，开展各种富有野趣的活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动才能的培养；同时，也要借助社区和周边的环境资，开展平安的，适宜的多种活动。基于对二期课改课程新理念的理解，我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势(小区的花园附近)，并以我园的总课题施行整合教育，促进幼儿的主动学习为指导，改变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动形式，大胆地让我们的孩子走出幼儿园，走向社区，从而更
5、好地来表达幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。整个活动，我始终以游戏“寻宝”来调动幼儿活动的积极性，从接到命令发现有怪兽，到想方法找工具打怪兽，到打败怪兽寻宝藏，最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景鼓励下，在“复杂”的地理位置中，进展活动。整个活动旨在开展幼儿动作的协调才能、互相合作以及学习自我保护的才能，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的快乐。中班体育活动教案篇二小猪运西瓜活动准备:1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。2、大灰狼头饰一个。活动过程:一、游戏:“小猪过桥”1.今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。
6、外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。2.老师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。二、游戏:“小猪运西瓜”1.外婆家到了。外婆看见小猪们可快乐啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!2.讨论:回家的路很远，假如路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立即蹲下不动，它就不会发现你们了。)3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立即蹲下不动，随意乱动的小猪将被大灰狼抓走。三、游戏:“切西瓜”1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!2、“切西瓜”游戏:幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念:“切、切，切西瓜
7、，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。中班体育活动教案篇三英勇的消防队员一、 设计意图为了克制幼儿过去单一地、机械地模拟老师动作进展练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的根本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探究、尝试，体验游戏带来的乐趣。二、 目的与任务1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;2、 对幼儿进展保护动物、，保护森林、保护环境教
8、育;3、 培养幼儿互相合作的精神。三、 游戏器械 轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。四、 游戏玩法1、 角色分配:老师消防队长;幼儿消防员2、 某消防训练基地，消防员正在进展训练-，突然，接到火警119指挥中心命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进展灭火，抢救被大火围困的动物，经过剧烈的战斗，终于把火扑灭，救出了被围困的小动物。3、 规那么:A、严格按照游戏道路进展游戏;B、注意平安。中班体育活动教案篇四垫儿乐【活动目的】1、积极参与垫子上的活动，锻炼大肌肉的运动技能。2、通过活动进步身体动作协调性、灵敏性，改善抗挫力。3、体验运动时的乐趣。【活动准备】大垫子4块放松音
9、乐【活动过程】一活动开场局部1、打招呼2、介绍活动场地，提醒幼儿注意平安3、热身活动肩部、头部、手腕、手臂、腰、膝盖、腿动作跟着老师的节奏由慢到快二活动中间局部垫子上的游戏：师：今天我们要和垫子一起做游戏，刚开场的时候你会很喜欢它，不过后来你也许会觉得有点怕他，但是我想咱们都是英勇的宝宝，遇到困难一定可以克制掉，是吗？1、学习俯卧、侧卧、仰卧介绍游戏规那么和考前须知1俯卧：幼儿站在垫子后面，成横排，身体面向前面，向前看齐手臂前伸，手掌竖立，手臂自然弯曲，膝盖弯曲，在老师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。练习2次2侧卧：在横排的根底上，集体向左向右转，把靠近垫子的手臂自然弯曲伸直，前面的手在胸前竖
10、立，在老师的口令带着下，学习练习左右侧卧。3仰卧：幼儿横排站在垫子后面，身体被朝前，撑起手臂和手掌，双腿自然弯曲，在老师的口令带着下练习仰卧。2、巧妙过垫子转变垫子摆放方式1师：接下来要考考大家的智慧了，在我们面前有两排垫子，不管你用什么方法只要从垫子上过去就可以，但是每个人只有一次时机，后面的小朋友要和前面小朋友的方法尽量不一样。给大家10秒钟考虑，请第一组2个人一组孩子做好准备。老师走过垫子给孩子做示范。2老师引导每一组的孩子尽量用不一样的方法通过垫子，对有好的想法的孩子及时给予表扬。3、垫子上的搏击老师将幼儿分成两组，变换垫子的摆放位置和方式。师：接下来我们要进展一场摔跤比赛。老师讲解摔
11、跤的比赛规那么，并和一名配班老师进展示范演练。按比赛顺序请出比赛运发动，进展摔跤比赛。中间做改变，有两人比赛，变成4人比赛，在这时做游戏规那么强调。赛后老师做小结：今天的摔跤比赛是用来锻炼身体的，在平时能不能这样去打人，或者推别人。我们都是一个班的小朋友，每天都要开开心心的在一起。4、快乐三明治师：接下来的这个游戏是练习孩子们的反响才能的，看谁反响快，跑的也快，但是也要注意平安。老师重新摆放垫子，用一块大一点的垫子做为一面墙，孩子站在墙前，在老师3声口令后，快速跑过垫子，否那么就被压在老师的垫子下面了，就做成了“三明治”。游戏开场，每一次4个孩子，提醒孩子注意活动的平安。三活动完毕局部跟着海浪
12、声一起躺在垫子上做最舒适的放松动作。中班体育活动教案篇五小青蛙跳箍拉圈【活动目的】1、让孩子学会蛙跳的动作，并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。2、体验快乐游戏，得到一定的体育锻炼。【活动准备】准备好12个箍拉圈，圈与圈的间隔 可以随近及远的进展调整。【活动过程】1、带着小朋友站在场地的圆圈上，调整好小朋友之间的间隔 今天，我们要学会一个很重要的体育动作叫作蛙跳，首先我们要做一下准备活动做准备活动：请小朋友照老师这样做，边示范动作边念“伸伸手臂，摇摇头；扭扭腰来，蹲一蹲；踢踢小腿，跳一跳”，重复做个两遍。如今我们要学习蛙跳了：请你们一起跟我这样做，双腿稍稍蹲下，身体前倾，双手自然前后摆动，深呼
13、吸，轻松往前一跳。好的，我们再来一遍，我来看看你们谁做得最标准。2、进展游戏。(热身完了，如今我们要进展分组，然后进展小青蛙跳箍拉圈的游戏)将小朋友分成3组：以“1、2、3、4”的顺序循环报数，喊到“1”“2”“3”“4”的小朋友分别站成一排，形成4列队，在起跑线内站好。老师示范游戏的规那么：从起跑线开场跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡过小河，首先跳到对岸的小朋友得第一，依此类推。在对岸有四个区域，分别为第一、二、三、四名蛙跳高手们所在区。跳到对岸的小朋友呆在对岸的四个区将4张纸片上面写有1、2、3、4的数字贴在地面上，以示4个区域中做小裁判，看哪个小朋友成功第一个过河。如今，4组的第一个小朋友准备好了吗?one，two,three,go3、一轮过后，增加游戏难度，把箍拉圈的间隔 拉开，重新进展比赛。如今，我们要加大难度了，来比一比你们的本领谁。如今，我们走回到起跑线，来比赛吧。第 11 页 共 11 页