主题教育活动总结汇总2021.doc

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1、主题教育活动总结汇总2022主题教育活动总结 篇1为进一步增强全校师生的平安意识、保障学生安康成长,在全国中小学生平安教育日降临之际,我校于3月26日上午举行了“全国中小学生平安教育日”主题升旗仪式。活动总结如下:升旗仪式上,八年级12班方、田两位同学做了题为强化平安意识进步平安素养的发言。在发言中,从交通平安、食物平安、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等,向全体同学发出了要树立平安意识、关注课间平安、居安思危莫忘交通法规、严格标准操作的建议。八年级12班班主任老师为全体师生带来了平安伴我行的精彩演讲。贾老师较为全面的介绍了课间平安、运动平安、用电平安、食品平安

2、、交通平安、保护消防设施、加强行为自控才能等方面的内容,他在讲话中要求同学们要时刻保持高度的平安意识,并告诉大家“隐患就是事故”,不能放过任何一个对校园和全体师生不利的隐患。校园平安与每个师生亲密相关,在全国中小学生平安教育日降临之际,学校制订了详细的活动方案,通过主题升旗仪式进展积极发动,通过级部点评、主题班会、黑板报等平台进一步增强同学们的平安知识和平安意识,通过邀请校外辅导员做平安知识讲座,增强同学们对平安的重视,通过“学校平安隐患我发现活动,发动每个班级、每名同学都参与到平安隐患的查找中来,即消除了同学们身边的平安隐患,又让同学们学习到了身边的各种平安措施,培养了同学们观察问题的才能。

3、平安教育日活动是该校三月份系列平安教育主题活动的一局部。此次活动进一步进步了全校师生的平安防范意识,保障全校师生平安安康、快乐成长。主题教育活动总结 篇2为实在增强学生的平安防范意识和避险才能,保障学生平安,我班积极召开了“学生平安教育”主题班会,班会以结合学校平安教育的主题,对学生进展平安教育,学习平安知识,认识到平安的重要性为目的召开。详细流程:首先由支持人向大家介绍平安知识的重要性,对宿舍平安、校园平安、校外平安应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅到达了预期的目的,同学们生动活泼,使“关注平安,珍惜生命”这一主题深化人心,也为同学之间互

4、帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。通过这次主题班会,使同学们掌握了一些平安防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到生疏人,我们不能随意跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119 ,药片不能随意服等等平安知识,同学们表现非常积极,现场气氛非常活泼,这次主题班会开得很有意义,很成功。同时我也意识到了以往我们无视的方面:1.思想上时时讲平安,事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻木大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生平安。2.校园平安。在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动平安。学校活动,集中时要注意平安,不推搡不打闹。3.校外平安。对外出路上平安

5、做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,防止学生受到伤害。这次班会完毕后,同学们普遍认为校园平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否安康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、平安的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园平安工作,是我们做好学校各项工作的根底和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的平安教育工作,并提出以下几点要求:一、进步个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,擅长化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开场的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我

6、认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。二、关注课间平安。请同学们在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。三、遵守交通规那么和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。回绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。五、强化“防火灾

7、、防触电、防损害”意识。不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随意触摸各种电器;不承受生疏人接送与来访。六、学会自护自救,进步防御才能。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违背平安要求的行为和现象,做维护校园平安的主人。七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产平安,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于报案。八、认真学习,珍惜光阴。远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不安康的书籍,不同社会闲杂人员交往。通过活动使全体师生结实树立“平安

8、第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护才能,防止事故发生,确保师生人身和学校财产平安。总之,学校的平安教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思平安最重。文明在于细节的处理,平安在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园平安”的浓重气氛。我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防范才能,做到警钟常鸣,永记心间。主题教育活动总结 篇3学校是培养人才的基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面开展、身心安康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育,做了如下一些实在的

9、工作。一、成立了领导领导机构,制订了教育活动方案。为了实在加强诚信教育的领导,我校成立了诚信教育领导小组,制订了诚信教育活动施行方案,规划了本月的德育活动。二、规定了诚信教育的主要内容通过多种形式的教育活动,使学生理解诚信的根本内容,懂得诚信是做人的根本准那么,增强学生法律意识和诚信意识,进步守法、守规的自觉性,结实树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。(一)在老实教育方面:培养学生老实待人,以真诚的言行对待别人、关心别人,对别人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心

10、,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承当应有的责任,知错就改。(三)在老实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规那么意识,具备良好的道德品质。三、开展了诚信主题活动教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原那么,既要有声势、影响,又要扎扎实实。(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建立的重要内容,纳入学校德育工作方案。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理安康教育有机交融,进步整体教育效果。(二)以学生为主体,组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行

11、。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。1、2年级活动:“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。3、4年级活动:、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。5年级活动:“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。(三)将诚信教育浸透到了学科教学中。老师在教学中关于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机浸透到教育教学活动之中,培养学生老实守信的品质。(四)诚信教育走向社会、进入家庭。家庭是学校生活、学习的重要场所,对学生安康成长起着非常重要的作用,学校主动与家庭严密配合,扩大学

12、校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作那么,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的进步。12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动,全校老师由行政组联村,分成4个村进展了一次普访,填写了家访情况登记表,理解了学生在家的表现,获得了家长的理解和支持,赢得额了信任,对于和谐校园的建立具有非常重要的意义。(五)利用黑板报、红领巾播送站、少先队大队板报、文化长廊和校刊心扉大力宣传诚信教育的根本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好气氛,为“人人讲诚信”打下言论根底。主题教育活动总结 篇4主题理论活动是践行党员先

13、进性标准要求的一次详细行动,也是充分发挥党员先锋模范作用的重要平台。市农委党组高度重视,根据市委先进性教育活动领导小组的统一部署,先后两次召开党组会议,精心谋划,制定了活动方案,提出了“一个党员一面旗帜,效劳三农领先锋”的理论主题,全委广阔党员积极响应,踊跃参与,获得了初步成效。一是开展“进农家门,知农家情”活动。各支部结合岗位实际,集中组织广阔党员深化到农村困难群众和委属企事业单位下岗职工家中,通过走访、座谈等形式,开展调查研究,倾听群众的意见和呼声,理解农民群众和困难职工在消费、生活方面的实际困难。党组书记张尽忠深化大柳羊场走访结对联络户,详细理解联络对象的实际困难,提出初步的帮扶方案。李

14、建国副主任带着畜牧局党支部冒雨深化到凤阳县张塘村,就农民“盼什么、想什么”进展座谈调研。从3月18日至22日,委属21个党支部共组织140余名党员,深化走访了来安、风阳、琅琊三县区共105个农户和城市居民家庭。有3个支局部别与两个选派村和一个街道社区党支部结队共建。此外,在做好市委先进性教育主题理论活动规定要求的同时,我委还结合农业消费,开展了春季农业消费大调研主题理论活动,从有关单位抽调20多名党员技干,成立四个组,每组由党组成员带队,分赴8个县市区16个乡镇、160个农户,调查当前农业消费和农民生活存在的主要问题,掌握了春耕备耕、“五早”消费、畜牧“三春”和渔业春投春放及农资市场管理等情况

15、,提出了当前农业消费的意见和建议。二是开展“解民困,暖民心”活动。在走访调研、掌握实情的根底上,委机关7个支部确定了8户助贫解困帮扶对象,并制定了长期帮扶方案和措施,从资金、工程、技术、农资、就业等方面给予帮扶。市委副书记汪炳瑜在深化来安县广佛村开展春季农业消费调研活动中,捐助600元深切慰问了该村特困户陆国友。渔业局党支部从分析p 致贫原因入手,制定了“精神上扶志、生活上扶贫、才能上扶技、资金上扶持”的帮扶思路。能办党支部为市渔场帮扶对象李必秀之女联络安排就业。市农技推广中心结对帮扶天长市仁和镇长鼓村党支部4000元;种子公司支部为来安县王来村10户特困群众送去了1000元慰问金和60斤杂交

16、水稻种子;市水研所多方筹措4800元,用于慰问本所的7名特困职工;市农科所党支部发动党员捐款20_元,结对帮扶该所特困职工李明珠。三是扎实开展创立标准化农业科技示范基地和推广适用新技术活动。为找准党员发挥作用的切入点,我委根据创立“示范岗”、“先锋岗”要求,立足岗位实际,以支部为单位,以党员技干为主体,以推广10项新技术为支撑,在南谯、琅琊、定远县、来安、全椒、明光等6县市区,建立了粮油作物、畜禽养殖、水产养殖、蔬菜高产栽培、能生态农业等5大产业、共10个标准化试验示范基地,使基地建立做到六有:即有支部牌子、有党员名字、有施行方案、有建立内容、有技术标准、有效益目的。充分发挥支部的战斗保垒作用

17、、党员的.先锋模范作用和基地的示范、带动作用。此外,还开通了农技“110”专家咨询志愿者效劳热线,为广阔农民及时解决消费技术难题提供便利效劳。四是开展义务植树。组织机关和局部委属企事业单位120名党员,到大柳种羊场义务植树1300棵。委党组书记张尽忠和委党组成员参加了植树活动。通过5天的主题理论活动,我委广阔党员干部深切感受了基层群众的困难和疾苦,对如何保持共产党员的先进性有了新的认识,宗旨意识、群众观念进一步增强。主题理论活动虽然已经完毕,但为基层群众办实事、做好事、解难事的任务还很艰巨。委党组正在将调研情况进展认真梳理,精心制定扶贫帮困的详细措施,使活动真正到达让党员受教育、群众得实惠的目

18、的。主题教育活动总结 篇5尊敬的局领导、各位同事大家好:_年,全局主题教育活动的主题是:“负责任、讲奉献”,我先谈谈我对活动主题的一点粗浅的理解。首先,我对“负责任”的理解:“负”就是担当,对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心,有责任心,我们就会担当起所有责任;没有责任心,就常常会置身事外,漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解,我认为,身为子女,对父母无微不至的关心是我们的责任;身为人父,对子女尽心尽职的教养是我们的责任;身为工作人员,对本职工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓

19、事事有责任,时时有责任,是否具备责任意识往往表达了一个人为人做事的习惯、态度、原那么和作风。英国首相丘吉尔说:“高尚、伟大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极强的责任心。当然,责任不仅是做好分内应做的事情,也要承当分外自己能承当的使命。其次是讲奉献。我认为奉献是一种崇高的情感,能奉献那么是一种别样的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献,它是幸福的泉!奉献与索取是矛盾的,奉献者付出的是汗水,是热情,是无私的爱心,甚至是无价的生命。在这奉献中,实现人生的价值,获得大家的尊敬与爱戴;而一心索取的人,贪欲永远得不到满足,不仅会遭到别人和社会的唾弃,而且会

20、使自己跌入欲望的深渊而丧失人生的目的与价值。围绕这次主题活动,我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去施行:1、 先做人,再做事。我经常问我女儿,你为什么去上学,她会很快告诉我,上学去学新知识,那我又问,学知识干嘛,她无语,我告之,学知识是为了做人,只有先学会做人才会做事,才会做成事。我又问她什么是做人,她支支吾吾想了半天,说做人就是不能小气,我觉得小孩答复的很好,待人大方也是为人的一方面。其实做人就是指为人处世,待人接物。而为人处世,待人接物的原那么是要负责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承当应有的责任,要坦诚待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸怀坦荡,所谓不拘小节者方成大

21、器,内藏锦绣者目光开阔。总之,做人境界的上下能表达一个人的品格、修养、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。2、 做实事,务实效。做事情要实事求是,干实事,务实效,务实绩,在工作中踏踏实实,不急躁,不虚荣,没有混日子的思想,没有怕吃苦的思想,没有得过且过的思想,克制急功近利的急躁风气,遇到难于落实或阻力较大的工作,敢于面对,知难而进,树立不达目的不罢休的信心,大胆工作。作为一个普通工作人员,事物杂,任务急,头绪多,这就要求我要有务实的态度,脚踏实地,善始善终的把工作干好。务实也不是按部就班,要发挥主观能动性,以积极向上的工作态度,改良工作方法,不断强化责任意识,进步工作程度,加

22、强理论学习。工作中多一份尽力,多一点精细,多一点认真。3、 树立效劳意识,忠实履行职责。首先,要进步效劳程度。要实在增强为企业、为社会效劳意识,结实树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念,养成精心负责、精准细致的办事作风,为企业和社会提供优质高效效劳。其次,要认真履行自己的岗位责任,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,不等不靠,苦练内功,勤勉敬业,脚踏实地地做好本职工作,努力进步工作质量程度和办事效率,严格自律,自觉承受各方面监视,无论从事什么工作,只有具备高度的责任感,才能得到大家的信任,才能为社会做出奉献。4、转换思维角度,保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火,怨天尤人的人

23、;也经常听到抱怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根还是缺乏良好的心态。其实,只要换个角度,跳出问题看问题,要把自己当作问题的主体,运用自己的目光,自身的客观思维对待这一主体,往往会耳目一新、恍然大悟。同时,倘假设可以时时反省自己,认识自己的优点与缺乏,摆正自己的位置,找准自己的人生目的,从日常工作中挖掘自己的人生价值,我们的幸福指数可能就会只涨不跌了。正如思想家杨绛所说:“是什么料,充什么用。假设是一个萝卜,就力求做一个水多肉脆的好萝卜;假设是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”她让我明白了一个事实,也明白了一个道理假如我这辈子注定只能做萝卜白菜了,那就努力的做一个好萝卜,做一棵好白

24、菜吧。这也是人生价值所在。在以后的工作中,我将更加认真负责的去对待工作,做好每一项工作,不断改善自我。始终保持富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,坚决不移、全力以赴的投入到工作之中。谢谢大家!主题教育活动总结 篇6特色班级的创立是一门艺术,巧在“随风潜入夜,润物细无声”。本学期,在我校开展特色班级文化建立中,我们以“我是中国娃,爱说普通话”作为班级的特色来创立。希望通过此次活动同学们可以进步自身的修养,用普通话互相交流,建立深沉友谊、扩大交往,寻求进一步开展,让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色讲普通话,并做好义务宣传员。开展班级特色文化建立主要有四个阶段:第一阶段是

25、明确目的:全体师生共同制定“养成说普通话的习惯,不断进步普通话程度”的个人目的和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的气氛,进步个人修养”的班级目的;并且发放致家长一封信,要求学生粘贴在家里时刻约束自己,也争取获得家长的支持与配合!第二阶段是宣传教育:班级成立一个“学说普通话监视团”,民主选举5名“督员”,负责监视同学说普通话的状况,杜绝一切不文明的卫生行为发生,碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。第三阶段是自查自律:开展“经典诗文晨读”活动,从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进展评议,每周评出一名“晨读之星”。开展“我的一天”谈话活动,分组交流当天的学习生活情况,小组其他同学就语

26、音、语法等发面予以纠正评价。定期举行“普通话知识大比拼”活动,对平时使用普通话过程中出现的错误读音以及语法知识进展归类、交流。每日课前进展“两分钟新闻播报活动。第四阶段是总结评价:活动尾声,每位同学就此次活动谈体会、写感受,找出自己的进步之处,以及仍需要改良的地方,班主任利用班会课进展总结评价。通过开展班级特色文化建立活动,班级学生说普通的状况明显好转,大局部学生能养成良好的语言习惯:乐于用普通话交流、不说脏话、普通话程度日见进步。班级文化建立以其生动活泼的形式,积极安康的主题,滋润着孩子们的心田,熏陶着孩子们的心灵。积极创立富有个性特点的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是我们共同的追求!在

27、今后的工作中,我们将借鉴已有的经历,积极探究未知的领域,进一步做好班级特色文化的建立工作。主题教育活动总结 篇7今年5月13日是母亲节,我们学校借此时机在学生中开展了一次报恩父母,发奋图强的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。二、亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,理解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的

28、心化为详细的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、爱好等,父母很理解,可自己却不理解自己的父母,在比照中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。四、自立方案促成长。每个孩子写出自己的自立方案,从学习、生活等方面给自己定出目的,迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立方案24份。五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。共评出24个爱心小天使。这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲,体验亲情,传承美德的良好气氛,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。第 19 页 共 19 页

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