小学作文试讲15分钟教案.docx

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小学作文试讲15分钟教案教学设计理念：为学生提供材料，在感同身受中诱发学生的情感 体验，引发学生的独特感受，激发学生的表达欲望，引导学生从人和 动物和-谐相处的深层次去思考、去表达。教学目标预设：1、引导学生根据材料运用个性化的语言表达自 己的真实感受，并有机渗透语言训练，提升表情达意的能力。2、了解大自然是人类与动物的共同家园，激发学生热爱动物的 思想感情。教学过程预设：一、课前谈话，启动情绪1、师问：同学们，今年多大了?属什么?狗、鸡是动物中的两种， 下面考考大家，你能说出多少有关动物的成语或歇后语呢？2、学生交流成语或歇后语。3、小结：描写动物的语言还真多。今天我们上一节以“人与动物”为话题的作文训练课。