《新时期师德修养》心得体会.doc

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1、新时期师德修养心得体会新时期师德修养心得体会2篇当我们经过反思,有了新的启发时,马上将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是WTT帮大家整理的新时期师德修养心得体会,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。新时期师德修养心得体会1作为一名老师,要有一颗热爱学生的心,要赢得学生的尊敬和信任。传统教育中,把学生仅视为“塑造”的对象,学生完全是被动承受,这显然是违犯客观规律的。因此重新认识我们的教育对象是很有必要的。学生是能动的人,具有主观能动性。学生对待教育信息是有选择的,他们有正常的心理需要,希望别人尊重与理解,这就要求老师要尽可能为学生创造和谐宽松的教育气氛

2、,尊重学生的个性和差异,使每个学生都得到平等、安康、主动的开展。作为一名老师,我们要用老师的人格力量去感召学生。现代教育提倡“以人为本”。学生受教育的过程实际上是完善人格的过程,因此,老师的首要责任就是用自己的人格力量去感召学生。老师的人格力量主要表达在正确的人生观、价值观、爱国情操和敬业精神以及学术品格与风范等方面。老师如何用人格力量感召学生呢?我想对学生的教育,更需要的是为人师表,言传身教。因为现代教育是一种开放式教育,教育任务是在师生广泛的参与、交流与合作中完成的,因此,老师的思想感情、道德情操和学术品格都会潜移默化地影响学生。老师要求学生为祖国而学,自己必须为祖国而教;老师要求学生要有

3、事业心、热爱自己的专业,自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;老师要求学生关心别人,自己必须关心别人,保护学生。现代教育是“育人”,而非“制器”。学生在学习过程中不是被动、消极地承受教育,而是主动地学习、观察与考虑。基于以上认识,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目的和学习目的,树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律,更主要的那么是用老师的职业道德和校风校纪标准自己,真正做到以身作那么,率先垂范。作为一名老师,我们更应该爱岗敬业,自觉加强自己的师德修养。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的才能培养、思维开展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐安康开展的原那么,这

4、是对学生对事业高度负责的表现。作为一名老师,我们要树立终身学习的观念。现今的社会是知识型社会,学习型社会,知识更新的速度非常快。因此,老师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段,积极参与教育科研。在教学理论中,要有发现问题、分析p 问题、探究解决问题的新途径、新方法,以老师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和理论才能的学生的目的。教书育人是老师的天职,只有品德高尚的老师才能培养出品学兼优的学生,作为老师的我们任重而道远。我们应该向全国优秀的老师学习,学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献,修身敬业。我们要不断地在思想上严格要求自己,在业务上刻苦

5、钻研,热爱教育事业,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。春风化雨,滋润万物,精心栽培祖国的花朵,让芬芳弥散人间。新时期师德修养心得体会2学习新时期师德修养,无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点,使我更加看清了前路,明确了方向,坚决了自己的信念。这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵:一是老师对待教育事业的道德;二是老师对待受教育者的道德;三是老师对待同事和老师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据老师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的.道德吧。我想做为一名优秀的老师我们应该做到以下几点:一、对待教育事业:忠诚并献身与教育事业。要求老师在社会道德观和为

6、人民效劳的人生观的指导下,在处理个人与教育事业开展的关系时候,应采取利他的价值取向,就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。二、对待受教育者:热爱学生,诲人不倦。强调热爱学生是老师对学生情感的最高境界。要求老师全面关心学生的成长,严格要求而又尊重信任学生。三、对待同事及老师群体:坚持老师集体和其他老师的利益和需要高于个人的利益和需要。在教育现实中要表现为理解、团结和谦让。四、对待学生家长及其他社会人员:真诚相待、主动参与。要求老师在与学生家长交往的时候,表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望,以及以积极主动的态度发起或者参教育有关的社会性活动。经过学习,我考虑自己,反思自己,“十年树木,百年树人

7、”,如今踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我想首先需要奉献。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实老师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的品行和素养是老师开展的一个重要前提,也只有对“怎样做一名老师”这一问题有深入的认识,才能提出对自己更高的要求。其次,我应该树立良好的师德形象。捧着一棵心来,不带半根草去。老师良好的师德形象是老师伟大人格力量的表达。记得我上中学的时候,我曾想“平平淡淡的一生,倒不如轰轰烈烈的死。”正因如此,我羡慕那诗意的生存,羡慕那丰富多彩的人生,不甘于过平淡、庸常的生活。如今老师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台为人师表。老师不仅仅是社会精神老师学习新时期师德修养心得体会第 5 页 共 5 页

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