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1、乡镇党委书记在全镇党的群众道路教育理论活动发动大会上的讲话乡镇党委书记 在全镇党的群众道路教育理论活动发动大会上的讲话20_年2月27日同志们：春节一上班，市、县两级相继召开了党的群众道路教育理论活动发动大会和三级干部大会。经报县党的群众道路教育理论活动督导组批准同意，镇委决定今天召开全镇党的群众道路教育理论活动发动大会。会议的主要任务是，深化贯彻落实党的十八大、十八届三中全会以及中央和省市县一系列会议精神，组织发动全镇上下按照中央、省委、市委和县委开展第二批党的群众道路教育理论活动的总体部署安排，以整风精神深化开展党的群众道路教育理论活动，以改革创新精神扎实推进第三次创业。等会，县督导组组长
2、、人大常委会副主任_同志还要作重要讲话，对我镇开展教育理论活动提出明确要求。下面，我讲三个方面的问题。一、统一思想，进步认识，深化领会开展党的群众道路教育理论活动的重大意义在全党深化开展以为民务实清廉为主题的群众道路教育理论活动，是党的十八大作出的重大决策部署。前不久，中央、省委、市委和县委分别召开了党的群众道路教育理论活动一系列会议，总书记、省委李鸿忠书记、市委_书记、县政府_县长在会上作重要讲话，深化阐述了开展第二批教育理论活动的重要性和紧迫性。各级各部门一定要把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来，实在进步认识，增强开展好教育理论活动的政治自觉和行动自觉。1、开展群众道路
3、教育理论活动，是加强党的先进性和纯洁性的根本要求。党的十八大召开以来，以同志为总书记的党中央审时度势、高瞻远瞩，作出了深化开展党的群众道路教育理论活动的决策部署，这是保持党的先进性和纯洁性，稳固党的执政根底和执政地位、解决群众反映强烈的突出问题，维护群众利益的必然要求。先进性和纯洁性是党的本质属性，也是我们党长期以来可以不断从成功走向成功的根本原因所在。在新时期，保持党的先进性和纯洁性、进一步稳固党的执政根底，是我们党急需破解的一个理论课题，也是实现“两个一百年”奋斗目的和中华民族伟大复兴“中国梦”的迫切需要，开展党的群众道路教育理论活动，就是适应这种迫切需要的有力举措。2、开展群众道路教育理
4、论活动，是进步干部做群众工作本领的重大举措。随着经济社会开展，群众思想多元化、利益主体多元化、工作居住流动化，对干部做群众工作提出了新要求。但同时，一些年轻干部从校门到机关，缺少基层的历练和理论，迫切需要进步做群众工作的本领和才能；一些长期在机关工作的同志，忽略学习、缺少理论，患上了“群众工作恐惧症”；一些老同志逐渐失去了做群众工作的激情。开展群众道路教育理论活动，就是要推动广阔党员干部结实树立群众意识，更加谦虚地学习群众、更加周密地效劳群众、更加坚强地团结群众、更加有力地带着群众，不断增进对群众的感情，不断进步组织群众、效劳群众的才能，在促进改革开展上结硕果、见实效。3、开展群众道路教育理论
5、活动，是加强和改良党的作风建立的紧迫要求。作风是天大的事。坏作风是滋生腐败的温床，好作风是前进的向导和力量，作风好坏直接关乎工作成败和事业兴衰。中央和省委、市委、县委反复强调，要牢牢把握反对形式、官僚、享乐、奢靡之风的目的任务，稳固和扩大作风建立成果。破除“四风”，是全镇各级党组织和全体党员干部的共同责任。反对形式重在务实、破除官僚重在为民、摒弃享乐重在艰辛奋斗、狠刹奢靡之风重在清廉。在教育理论活动中，全镇共产党员特别是党员领导干部，要迅速清醒起来，迅速自觉起来，迅速行动起来，实在解决作风方面存在的突出问题，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我进步。4、开展群众道路教育理论活动，是大力推
6、进第三次创业的重要保障。当前，_镇正处于跨越开展的爬坡期，要与其它综合实力较强乡镇同步，是我们面临的最紧迫的任务，需要付出比别人更多、更大的努力，付出更多的心血和汗水。开展群众道路教育理论活动，有助于广阔党员干部进一步增强宗旨意识，弘扬求真务实、真抓实干、敢闯敢试、艰辛奋斗的孝昌精神，有助于增强各级领导班子的凝聚力战斗力，有助于充分发挥广阔党员干部的先锋模范作用，为大力推进第三次创业注入强大动力，全镇各级党组织和广阔党员干部都要做清醒人、明白人、局中人，把教育理论活动作为一项严肃而重大的政治任务，注重学习群众，从群众中汲取智慧、获取力量；注重效劳群众，为人民群众办实事、解难题；注重团结群众，增
7、强跨越开展的动力和活力；注重带着群众，推动各项工作落实，把建立“_”的美妙蓝图变成现实。二、把握目的，明确要求，确保群众道路教育理论活动扎实有序推进第二批群众道路教育理论活动覆盖镇、村所有党组织和全体党员，有三个明显的特点：一是参与活动对象面广、点多、线长。第二批教育理论活动涉及的行业多、领域多、层级多、人员多，覆盖县乡村各个层面，既有县级领导机关、领导班子、领导干部，又有乡镇、村社区、企事业单位等基层组织、基层班子、基层干部和广阔普通党员。特别是村社区、非公企业、新社会组织、新经济组织党员以及流动党员，工作岗位多样，人员素质参差不齐，消费任务繁重，人员流动频繁，组织开展活动更加复杂。二是需要
8、解决的实际问题更详细、更复杂。参加这次活动的对象，面对的是真正意义上的群众，是在群众家门前搞活动。涉及的利益主体多元，利益诉求千差万别，更多的是基层群众消费生活中一些详细的现实问题、身边事，如上学难、就业难、住房难、看病难、出行难、增收难以及征地拆迁补偿、环境污染、损害群众利益等。三是群众充满更大期待，社会关注度更高。第一批教育理论活动在中央的示范带动下，获得了显著成效，群众得到了实惠，造了很好的“势”。人民群众对第二批活动的期望和要求会更多、更高、更急，社会的关注度也会更高。我们要准确把握第二批活动的特点，要按照中央、省委、市委和县委的部署要求，上紧思想发条、保持十足干劲，以严谨的标准、严格
9、的措施、严明的纪律解决“四风”问题，实在做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，解决问题出实效。1、严格活动标准，准确把握开展教育理论活动的主题。一是要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”主要是对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进查找缺乏；“正衣冠”主要是端正行为、维护形象；“洗洗澡”主要是除思想之尘、去行为之垢；“治治病”主要是对症下药、治病救人。我们要把这4句话、12个字作为开展好活动的重要准绳，贯穿活动始终。二是要坚持为民务实清廉。为民，就是坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民；务实，就是要求真务实、真抓实干；清廉，就是要自觉遵守党章，严格执
10、行廉政准那么，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。三是要突出反对“四风”。“四风”问题看得见、摸得着，是当前作风建立中最具普遍性的问题，基层群众深恶痛绝、反映强烈。解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式、官僚、享乐和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。四是要紧扣活动开展的出发点和落脚点。以亲密党与群众的血肉联络、稳固党的执政根底和执政地位为出发点和落脚点，实在解决人民群众反映强烈、急需急盼的突出问题，着力进步做群众工作的才能和程度，使党员干部思想进一步进步、作
11、风进一步转变，真正赢得群众的拥护和支持。2、找准突出问题，增强开展第二批教育理论活动的针对性和有效性。联络实际才能获得实效，解决问题才能到达目的。社会各方面对教育理论活动寄予厚望，期望我们在解决党性党风问题上获得打破。不解决问题就等于走过场，就等于劳民伤财，不仅于事无补，还可能适得其反，使群众失去信心。开展教育理论活动，一定要抓住关键、找准要害，严密联络各地各部门实际，在着力解决“五个主要表现”上下功夫，即：不下基层，脱离群众；推诿扯皮，遇难那么退；心浮气躁，虎头蛇尾；庸懒散漫，不思进取；迟到早退，脱岗离岗。这“五个主要表现”，是群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题。各地
12、各部门要认真对照检查，彻底加以整改。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育进步，促其改良；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改良的干部，要进展组织调整。要加强基层党组织建立和党员教育管理，对软弱松散的基层党组织，进展集中整顿；对长期不起作用甚至起负作用的党员，要进展严肃教育、组织处理甚至清理出党。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。3、把握“三个环节”，确保教育理论活动环环紧扣，步步为营。这次教育理论活动在方法步骤上要把握好三个环节：一是学习教育、听取意见。学习教育要一丝不苟、入脑入心，要运用灵敏多样、务实管用的方式，结合工作学、结合消费劳动学，做到
13、真学习、真进步、真受教育；听取意见要真心实意，真听意见、听真意见，重点听取工作对象和效劳对象的意见，重视来信来访意见，尤其要听得进批评意见甚至剧烈锋利的指责。二是查摆问题、开展批评。查摆问题要真查真改，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议、在网络媒体上公开征询意见等方式，把问题找准确、找详细；开展批评要出真招、动真格，既揭短亮丑、动真碰硬、触及灵魂，又实事求是、出以公心。三是整改落实、建章立制。整改落实环节，要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，出重拳、出狠招，抓住关键问题不撒手，不见成效不收兵；建章立制环节要围绕解决“四风”突出问题，重视建立直接联络群众效劳群众的长效机制，建立健全长期管
14、用的规章制度，推动作风整治与改良常态化长效化，确保党的群众道路在全县党员干部中深深扎根。4、坚持做到“五个贯穿始终”，确保教育理论活动有条不紊，扎实推进。一要把解决突出问题贯穿始终。对群众反映强烈的突出问题，要立说立行、马上就改，一时难以解决的要抓紧创造条件积极解决，不等待观望、不敷衍塞责，不留尾巴、不踢皮球。二要把整风精神贯穿始终。以揭短亮丑的勇气，深挖根、触动灵魂，开展批评与自我批评，对作风方面存在问题的党员干部进展教育提醒，对问题严重的进展查处，对与民争利、损害群众利益的突出问题进展专项治理。三要把领导带头贯穿始终。凡事要从“我”做起，高标准、严要求，各级领导干部特别是各单位“一把手”要
15、带头坐下来深化学习考虑，带头沉下去调研征求意见，带头摆进去剖析存在问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，实在当表率、作好示范。四要把制度建立贯穿始终。要“三情结合” 制定新的管用制度，完善已有的制度，废止不适用的制度，用制度形成教育理论活动的长效机制，把权利关进制度的笼子，用好的体制机制管人、管事、管权，从头上防止不正之风。五要把开门搞活动贯穿始终。干部作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚，要坚持由群众来评判活动效果,组织党员群众对领导班子和党员领导干部解决问题、改良作风情况进展民主评议，使活动始终处于群众监视之下，使教育理论活动成为理解民意、集中民智、改善民生的过程，成为宣传群
16、众、组织群众、效劳群众的过程。三、加强组织领导，确保教育理论活动获得实实在在的成效第二批教育理论活动时间紧、任务重、要求高。全镇各级党组织要迅速行动起来，实在加强组织领导，确保获得实效。1、要落实领导责任。各级领导干部既是活动组织者、推动者，也是活动参与者，主要负责同志要担负起第一责任人的责任，把活动放在心上、责任扛在肩上、关键抓在手上，做到认识高一层、学习进一步、理论先一着、剖析解决问题深一筹，引导党员干部自觉参与到活动中来；要充分发挥带头作用，深化一线、靠前引领，确保本地本单位认识到位、组织到位、措施到位、工作到位、效果到位。2、要加强宣传引导。充分利用简报、政府网站等各类媒体，大力宣传中
17、央和省市县委的决策部署，宣传开展群众道路教育理论活动的重大意义，及时报道我县开展活动的进展情况、成功经历和实际效果，及时反映社会各界和群众的呼声和要求。要坚持正面宣传为主，大力宣传_等先进典型，用身边事教育身边人，鼓励广阔党员学先进、领先进。要充分发挥作用，根据群众意见把存在的问题找准、改好。要重视发挥新兴媒体的作用，创新宣传方式方法，根据舆情变化进展有效引导，形成有利于活动安康有序开展的正面效应。3、要严格督导检查。第二批活动范围片大面广、情况复杂，加强督导至关重要。督导组成员要选政治性、原那么性、责任心强的同志。督导组要实在履职尽责，真督严导，敢于负责，敢于较真，要当“黑包公”，不当“老好
18、人”，对那些不合要求、不达标准的地方和单位，该“补课”就“补课”，该“回炉”就“回炉”，防止走过场、搞形式、出偏向。对教育理论活动走了过场、出了偏向的，既要追究活动单位“一把手”的责任，也要追究督导组的责任。4、要坚持统筹兼顾。坚持两手抓、两促进、两不误，把开展教育理论活动与贯彻落实党的十八届三中全会和省市一系列会议精神结合起来，与落实“改革创新、晋级增效”的开展要求结合起来，与开展第三次创业的战略部署结合起来，与加快建立_的奋斗目的结合起来，与本地本单位业务工作结合起来，把广阔党员干部在教育理论活动中激发出来的宏大热情和进取精神，转化为推进孝昌科学开展、跨越开展的强大力量。同志们，新年新气象，开篇开新局。希望全镇各级党员干部以群众道路教育理论活动为强大动力，破除“四风”，实在转变工作作风，瞄准新目的，激情跨越，奋力推进_镇第三次创业新场面。第 11 页 共 11 页