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1、中班科学活动设计神舟飞船教案中班科学活动设计神舟飞船教案1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有 关飞船上太空的知识。2、尝试设计飞船，体验到合作的快乐。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流 的兴趣。5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。知识准备幼儿与家长一起提供的.神州六号的资料（宇航员在太 空中是怎样睡觉、吃饭等）幻灯片洋泡泡一、交流提供1、相互交流师：最近我们中国有一个重大的新闻，你们知道是什么新闻吗 ?（神州六号飞上天了），在这艘飞船上面还有两位非常了不起的 人，你们知道是谁吗？（宇航员：聂海胜和费俊龙
2、）师：看来，我们小朋友都收集了许多有关神州六号飞船的新闻 T,是吗？那么你找个好朋友跟好朋友介绍一下，你收集到了哪些 新闻，好吗？2、个别交流师：现在谁来跟大家介绍一下，你收集到了哪些有关神六的新 闻啊？（个别幼儿介绍）二、丰富知识师：刚刚许多小朋友向大家介绍了有关神六的新闻，现在我们 一起到太空中去看一看，好吗？（根据幻灯片介绍）三、幼儿操作师：我们的宇航员非常的了不起，他们不怕生命的危险，为了 给国家做一点奉献，去了太空做试验，你们想不想和这两位宇航员 叔叔一样了不起，做个了不起的啊？那么我们一起来设计神舟飞船 吧！（幼儿自由操作）四、发射飞船活动中能抓住幼儿的兴趣点，从幼儿的兴趣出发，能做到有的 放矢，让幼儿成为学习的主人，让老师作为引导者和倾听者的身份 ,真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮助。教 育不断在更新开展，也正是因为一次次的总结经验，我们才能在其 中得到培养，慢慢成长。