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大班科学活动：恐龙世界活动领域：科学活动内容：恐龙世界活动目标：1 .主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐 龙的认识。2 .初步了解恐龙的生活习性、外形特征等。活动重点：了解恐龙的生活习性、外形特征等。活动难点：能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。活动准备：1 .知识经验准备：幼儿欣赏有关恐龙的图书、玩具、音像资料 等。2 .物质材料准备：恐龙挂图、幼儿操作卡片、绘画材料每人一 份。活动过程：一、谈话，导入活动。幼儿自由讲述在恐龙园里见到的恐龙，说出恐龙的名称二、帮助幼儿了解恐龙知识。3 .知道恐龙的种类。（1）教师：“你知道恐龙有哪些吗？你是怎样来分辨的呢？ ”（2）小结：恐龙分两类，一类是食肉恐龙，一类是食草恐龙。我们从它们的爪子可以分辨出来，食肉恐龙只有两只或三只爪子，食 草恐龙有四只或五只恐龙。4 . 了解恐龙的特征。（1）最凶猛的恐龙及外型特征。（霸王龙）（2）恐龙馆最大的恐龙。（山东鸭舌龙）5 . 了解恐龙消失的原因。（1）教师：“你们知道恐龙是怎样灭绝的吗？ ”（2）小结：在传说中我们都认为恐龙是火山爆发灭绝的，恐龙 灭绝的原因科学家也正在推测。三、“恐龙知识”竞赛。