2021学校工作总结2021学校政教处工作总结.doc

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1、2022学校工作总结_2022学校政教处工作总结篇一本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目的,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,详细总结如下: 一、深化开展爱国教育、集体教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地进步,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训进步学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发

2、学生的爱国热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。 二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。 三、积极采取各项措施,加强学校平安管理,加大平安意识宣传力度,大大的进步了学生自我保护意识,从根本上杜绝了平安事故的发生。 四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。 五、通过努力

3、逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步亲密学校与家庭的联络,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了标准,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。 六、转化差生,对差生进展耐心教育、引导,使之转化为优生。如高三(3)_、高一(1)_、高二(1)_等无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响别人,沉迷于上网玩游戏,通过科任老师、班主任和政教处领导耐心进展正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的亲密联络、面谈、沟通、配合,

4、使之转差为优。 七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生清扫和自行车排放,放学后各班进展教室内卫生清扫,每个月进展一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。 八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校根本形成“以学生管理学生”的新形式。 九、本学期,我处继续抓住播送站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥言论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。播

5、送站报道新闻,让学生理解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、书画比赛等活动,创设了学校深沉的文化气氛,丰富了学生的课余生活,也极大地进步了学生的学习兴趣和热情。 十、积极开展体育运动,进步老师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视老师和学生的体育锻炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在_期间还组织了一次老师篮球赛,本学期我校还荣获_市体育局主办的_市第_届“体育节”活动先进单位和称号。 十一、加强老

6、师德育理论学习。老师是学校教育教学工作的主体,因此要到达“以德育人”的目的,就必须进步老师整体的德育理论程度。本学期来通过老师例会的政治学习,通过组织教职员工参加老师普法考试,进步了老师的思想认识和觉悟,把师德建立进步到一个新的程度。在德育学习活动中,我校有_老师撰写的论文万紫千红总关情师德教育之我见荣获区德育论文一等奖,_校长撰写的论文立高尚师德,树教育新风荣获区德育论文二等奖,_老师撰写的论文关于师德教育的心得体会荣获区德育论文三等奖。 十二、通过召开班主任经历交流会,进步班主任工作程度。本学期召开了四次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法,并让班主任进展讨论和自我检讨总结

7、,写出心得体会,作为以后工作的指导。_主任、_副主任还亲自认真指导新班主任写好学生手册。 以上是政教处在本学期中所做的主要工作和获得的成绩,但还存在一些问题,如考勤管理还存在一定的破绽,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深化,这些都有待在今后进一步加强。 新学期,我处要更加深化扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断进步学校德育工作程度,使学校的德育工作再踏上一个台阶。 篇二本学期,政教处根据学校工作方案,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,以抓师德为目的,以学生日常行为标准养成教育为根底,

8、以抓年级管理,班主任、学生干部建立为重点,实在加强对师生的品德教育、纪律教育、平安法制教育、心理安康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建立,现将本学期主要工作总结如下:一、强化政教处自身才能本学年,政教处工作做到有条不紊的进展,抓各项工作做到有方案、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反应;催促相关负责人及时制定班级、保卫工作方案;同时,每周六政教处一班人进展工作回忆,并做好

9、书面小结,为开展好下一周工作奠定良好的根底。二、优化班主任过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建立,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此鼓励班主任争先创优,促进班主任整体管理程度的进步。制度详细化,管理人性化,以开展为本,特色鲜明。本学年政教处为实在进步班主任队伍的整体素质,做了大量细致有效的工作。一是政教处一班人经常深化到班主任之中,理解或帮助他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。二是政教处领导在教职工例会上,针对学生中出现的一些共性问题,都要浸透一些管理方法。

10、三是加强了对班主任工作的考核和评估,贯彻落实横峰中学管理制度,使班级量化、班主任量化有机结合起来,为期末考评提供了可靠的根据。四是重新启动“优秀班主任”评选活动,对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定,以加强班主任工作的积极性;五是以加强在职班主任的培训和理论程度的进步。针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进展了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。三、狠抓学生常规教育本学期,我们从小处入手,大处着眼,明确重点,狠抓学生行为标准培养他们养成良好习惯。1、注重管理目的的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,我们编排印发了

11、行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监视检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进展制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。2、努力进步学生的思想素质。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进展思想教育,通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动,加强了对学生的爱国教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大进步。3、加强学生审美教育。由于中学生的心智开展程度还比拟低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因

12、此,对学生进展审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的进步能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表,包括头发、服饰等,让他们注意塑造自身的形象美,使广阔学生受到潜移默化的教育。4、加强对学困生教育引导。我们亲密关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联络,使家长可以及时理解学生的在校表现。四、创新各项活动,丰富德育教育1、为进一步维持我校学生出校门的秩序,保证我校学生出校门时的平安,政教处、校团委组织我校青年志愿

13、者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。2、为进一步加强我校学生的交通平安意识,标准我校骑车学生的交通行为,2月28日我校召开了全体骑车学生交通平安教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通平安知识。3、值第19个全国中小学平安教育日,政教处积极开展“中小学生平安教育周”活动,有效抓好学校平安教育工作,不断进步全校师生的平安意识和应对突发事件的避险自救才能,最大限度地预防和减少各种平安事故的发生,实在保护广阔学生的身心安康与生命平安,特制定“五个一”活动方案。4、以“全国中小学生平安教育日”为契机,在学校开展平安知识的主题班会,并开展一期“平安教育”为主题的专刊

14、黑板报比赛。5、组织一次全校性的平安专项大检查,排查校园内外的平安隐患。政教处发起号召,发动学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进展了平安排查,提出了相关解决方案并形成书面报告存档。6、为了实在加强德育工作,促进班级工作制度化,标准化,培养学生养成良好行为习惯,树立“为班级添光荣”的集体精神和合作意识,进而形成一个发奋向上、愉快活泼、积极向上的班集体,特制定文明班级评比方案。7、3月24日,政教处组织全校师生进展了“防震、防灾应急疏散演练”,进步了全校师生的自我救助意识。8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度,加强了学校寝室的管理,进步了住校生的平安、文明素养。五、存在的问题和今后努

15、力方向1、学校反复强调的问题,如:迟到、早退、交通平安、男女生交往亲密、通宵上网现象,在学生中照旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作,使他们可以洁身自爱,遵纪守法,学业有成。2、个别班主任只注重学生的学习成绩,德育教育责任心不强,积极性不够,经常有不开班会现象,给学校工作带来了不便。3、学校、年级组安排的值班,局部行政和班主任有时未能及时到岗,存在一定的隐患。4、局部老师只教书不育人,如老师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事,淡化了对学生的教育工作。5、在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主任、

16、科任老师管理带来极大难度。6、针对我校学生现状和学校所处地理位置,如何加强内部治安管理和治理整顿校园周边环境值得研究。一个学期的工作完毕了,我们虽然获得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素,争取更大的进步。篇三本学期来,政教处工作以学校、政教工作方案为根据,在学校领导的正确指导下,在年级组、班主任的积极配合下,以加强和改良青少年学生的思想政治工作为重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又进步了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,一学期年来无重大违纪违规现象发生

17、,现就本期政教处工作总结如下:一.德育工作方面由于我校农村学生多,留守学生多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比拟突出。为此,我们首先从学生的思想根抓起。开学初学校下发了学校各项规章制度。同时利用班会,班主任组织学生学习四会读本习惯养成教育中小学生守那么、学生一日常规、中学生文明礼仪标准等各项规章制度,进一步标准了学生的文明习惯。(一)以活动为载体,全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教育。1、本期我校成功举办了中华魂“美丽中国,我的中国梦”“播送操比赛”等大型活动,学生普遍参与热情高,每次活动政教处都确定一个德育目的,精心筹划,认真组织,通过一系

18、列的活动,学生的思想认识有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。2、每周星期一集会,政教处统一组织,对学生进展平安教育、养成教育、礼仪教育、爱国教育、树立理想前途教育。3、学校大力倡导节省之风,帮助学生树立节省意识,开展了“文明餐桌行动”,并将节省教育当做今后工作的一个重点。(二)加强班主任培训,进步班主任工作才能;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会10多余次,同时制定了班主任工作手册要求班主任从平时的一点一滴做起,认真填写。通过一系列培训活动,班主任工作才能有了明显进步,从而改善和进步了学生的思想道德素质。(三)表彰各种先进,树立学习典范。本期政教处

19、细化班级量化考核内容,一周一统计,一月一小结,考核结果和班主任津贴挂钩,每周分年级组排名,每级评出文明班级一个。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体,以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励,并在校园内张榜公示,充分发挥典范的力量,进一步标准学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建立。二.学生管理方面各班通过学生自主化管理,从吃饭打水排队等生活细节入手,让学生全员参与管理,通过一学期的努力,学生的行为习惯有了明显好转,校园中读书学生多了,吵闹声少了,从而促进了学风的转变。(一)加强学生干部培养,落实学生自主化管理;学生会是学生管理的中坚力量,开学初政教处通

20、过个人申请、班级推荐、政教处审查,选取了局部品学兼优学生充实了学生会队伍,对学生会召开了专题培训会,明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能,管理井然有条,做到了管理有记载,有通报,补充了政教处管理的死角,在学生中起到了催促和带头作用。(二)强化入学教育,深化养成教育;开学初,政教处详细安排了入学教育工作,将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课,并将开学前四周定位入学教育月,充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处一周一个工作重点,一月一个工作主题,从到校到晚休,延伸管理触角,加大空档时间对学生的管理,不留管理死角。每天三餐期间由最后一节老师带队到餐厅。后又班主任指导

21、就餐。各楼层安排老师对学生进展管护,每晚校内住宿生班主任、值班人员、值班领导查宿,校外住宿生值班老师放学组织护送,催促及时回家及返校,通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购置零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进展集中整治,通过建议、监视、通报等形式学生校外摊点购置零食现象大大减少,确保了学生身心安康。(三)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵抗不良行为.一方面政教处(卫生部)屡次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自

22、觉拾取地上的纸屑;充分发挥监视作用,确保校园的整洁、舒适。另一方面每天安排卫生检查人员每天检查,及时公布,每周一小节,每月一总结.同时评出优秀宿舍。三.综合治理方面1、学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校平安工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。3、加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。四、平安工作方面平安是学校工作的头等大事,学校把平安工作列入学校工作的重点,校长

23、直接抓,分管主任详细抓,政教处详细分工负责组织施行。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订平安责任书,强化了各自职责,靠实平安责任。制定了_学校“开学第一课”交通平安宣传教育活动施行方案、召开平安主题班会7节/班,组织地震应急疏散演练一次,下发各类平安教育材料6篇,各班主任利用星期到校后晚休时间对学生违禁物品进展检查,确保学生人身平安。利用校园播送、举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛,手抄报等形式开展丰富多彩的平安教育活动。通过一学期的努力,广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能都有了较大进步。五、存在的问题和今后的打算存在的问题:1、班主任队伍管理层次低,对学生管理积极性不高,工作缺乏创新,对学校安排的工作只是点卯应卯者具多,工作缺乏实效;2、科任老师只教书,不管理,无视了对学生心理的研究,对局部违纪学生听之忍之,导致学生行为习惯得不到稳固;3、班会缺乏实效,缺乏创新今后的打算:1、以学生日常行为标准为抓手,继续强化学生文明习惯养成教育,进一步进步学生文明素养和自我管理才能;2、继续加强班主任队伍的建立和培训,加快青年班主任的成长,建立一支“素质高、才能强”的班主任队伍;3、建立平安长效机制,建立健全各项平安制度,确保学生的人身平安;4、进一步推进班级文化建立,权利打造团结、奋进、活泼、具有浓重学习气氛和文化气氛的优秀班集体。第 16 页 共 16 页

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