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1、五年级语文上册趣味成语专项训练卷班级 考号 姓名 总分 一、在括号里填入相应的人物组成成语。(8分)( )自荐( )忧天( )奔月( )失马( )移山 ( )效颦 ( )追日 ( )才尽二、选择题。(6分)1下列成语不是出自寓言故事的一项是()A揠苗助长B叶公好龙C郑人买履D望梅止渴2用一个字概括成语所包含的共同意思，错误的是()A极目远眺屏息凝视东张西望察言观色(看)B安然无恙 安居乐业 忐忑不安 寝不安席(安)C深思熟虑 苦思冥想 思前想后 发人深省(思)3下列句子中，带点成语使用恰当的一项是()A同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B他赶紧做出负荆请罪的姿势向同学赔不是，逗
2、得大家都笑了。C周末爸爸加班，只有我和妈妈两人相依为命。三、仿写成语。(16分)1深入浅出(含有两对反义词)：_2摇头晃脑(含有两对近义词)：_ _ _3震耳欲聋(带有夸张的成语)：_ _ _4心如止水(带有比喻的成语)：_ _ _四、在括号中填入合适的成语，读一读。(6分)刚开始，我读书读得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的()常常使我()。我开始()地阅读，不知不觉中，我的写作水平大大提高了。我的作文构思()，落笔也()。五、成语接龙。(8分)1谈笑风生_2里应外合_六、把下列成语补充完整，并完成分类。(18分)万()千() 阴()()计 ()
3、头()气五()缤() ()()远扬 ()()扬扬处心()() ()笑()开 五()十()描写色彩的成语：_ _ _描写神态的成语：_ _ _含贬义的成语：_ _ _七、连一连。(10分)最爱学习的人遗臭万年最昂贵的稿费如饥似渴最彻底的变化面目全非最彻底的美容术一字千金最坏的名声翻天覆地有钱而非常吝啬的人敲边鼓比喻心中最厌恶的人笑面虎比喻外表装得善良而心地凶狠的人守财奴比喻从旁帮腔或助势跑龙套比喻在人手下做无关紧要的事眼中钉八、在横线上填上合适的成语。(11分)1小明家的房子倒了，没几日他的爸爸又遇到车祸，这真是_。2由孔子、福楼拜、苏格拉底这几位老师，你想到了成语：_、_。3表弟平时做作业拖拖
4、拉拉，现在要考试了，他急坏了。考场上，他一会儿_，一会儿_，一会儿_表情真是_。4清晨，我漫步在街头，街上人不多，一股清新的空气迎面扑来，令人_。街上各种建筑_，令人_。不一会儿，人渐渐多了，街上又恢复了_的景象。九、阅读练习。(17分)商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，电动车“骑乐无穷”。啊，“默默无蚊”者，只能是“百衣百顺”；“牙口无炎”者，为的是“肠治久安”；今日“随心所浴”，明日“饮以为荣”。真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。1把成语中用错的字圈出来，并将正确的成语写在横线上。(6分)
5、 2这些成语分别是哪类商品的广告词？(6分) 3商家是利用什么来打广告的？你如何看待这种现象？(5分) 附：参考答案一、毛遂杞人嫦娥塞翁愚公东施夸父 江郎二、1.D2.B3.B三、示例：1.大同小异死去活来悲欢离合 出生入死2甜言蜜语见多识广翻山越岭胡言乱语3胆大包天惊天动地天翻地覆气吞山河4如狼似虎骨瘦如柴如花似玉如花似锦四、囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同五、示例：1.生机勃勃勃然大怒怒发冲冠冠冕堂皇2合情合理理直气壮壮志凌云云淡风轻六、紫红谋诡垂丧彩纷臭名得意积虑喜颜光色万紫千红五彩缤纷五光十色垂头丧气得意扬扬喜笑颜开阴谋诡计臭名远扬处心积虑七、八、1.祸不单行2.循循善诱诲人不倦3愁眉苦脸抓耳挠腮东张西望痛苦不堪4心旷神怡鳞次栉比眼花缭乱车水马龙九、1. 有备无患机不可失盖世无双百里挑一爱不释手其乐无穷默默无闻百依百顺哑口无言长治久安随心所欲引以为荣2杯子、鸡肉制品、补钙产品、礼品、餐巾纸、电动车、蚊香、衣服、牙膏、肠胃药、洗浴用品、饮料。3利用谐音篡改成语中的一两个字来打广告的。谐音广告给汉字、社会文明和教育事业带来严重的损害，使许多人对成语的理解发生错乱。4