描写人物外貌的作文范文3篇(4页).doc

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1、-描写人物外貌的作文范文3篇-第 4 页描写人物外貌的作文范文3篇描写人物外貌的作文范文3篇 篇一:我的老师 我的老师我的老师是我的父亲。他岁,个子中等,满头乌发中有几丝银发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,有时还架着一副眼镜。 爸爸十分严厉。有一次,我和爸爸还有哥哥去钓鱼。爸爸钓了许多年鱼了,也算是个经验丰富的老手了,一会儿就钓上了五六条。我在一旁看得眼红,便拿起鱼杆,钓了起来。我是头一次钓鱼,一会儿东张张,一会儿西望望,鱼儿来吃饵也不知道。爸爸生气地说我是小猫钓鱼,一点儿也不专心。我听了羞愧不已,又重新钓了起来。我钓了一会儿,发现鱼线有些动了,便飞快地提了杆,可我的动作不老练,让鱼跑了

2、。我不灰心,又钓了几次,还是如此,我的心便凉了大半截。这时爸爸又严厉地说:“不努力,怎么成功?”我听了后,又打起精神来,终于钓到了一条。 还有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被杀败了一局。我不灰心,又下了几局,还是没胜,我便灰心丧气了,但爸爸说:“只要努力,就会成功!”我便又打起精神,认真下起棋来。 爸爸给了我许多教诲,他既是我的父亲,也是我的老师。 篇二:我的哥哥 大家都非常羡慕我,因为我有一个哥哥。我的哥哥中等个,大眼睛,弯弯的嘴巴,老是面带笑容。 他的学习可好了,他还是他们班的班长呢!在学校他是个小精灵,但在家却常常会调皮捣蛋的,干点坏事。他的数学学得非常好,常常在竞赛中取得好名次。在

3、家也会帮我做一些难题。有一次我在做数学作业,“怎么这么慢?”他探过头来仔细看了看:“我教你简便方法吧!”。不一会一道难题就被他解决了。从他这里我学习了许多做题的方法窍门。我问他学习的窍门,他总会指指他圆圆的耳朵,神秘地说:“喏,这就是我的好武器!”哦,原来是上课认真听讲啊!至于哥哥平时在家的表现嘛,可就没学习那么好了。为了做实验他把洗衣粉倒进茶壶,还忘记倒出来,差点让全家喝上泡沫水。 为了练飞镖他把新装修的家扎得“千疮百孔”用妈妈的话说,真是防不胜防啊!这就是我既聪明又淘气的哥哥郝增,他的故事还有很多,有时间再给大家讲吧! 篇三:我的老师 我的语文老师,她姓倪,中等高的个子,弯弯的眉毛下嵌着一

4、双水汪汪的大眼睛,显得炯炯有神。她的脸膛是那么慈祥可亲,总是乐呵呵的。她衣着朴素而整洁。 倪老师讲课时,她的眼睛不时地扫视着同学们,使同学们感到害怕,不敢做小动作。她讲课时的声音很清脆,语气和内容很生动,使我们听得津津有味。有时候倪老师在课上让我们读课文时,发现了同学们读错了字时她就笑着给我们纠正过来;回答问题时,同学们跑了题,她就耐心地引导过来,谁要是粗心写错了字,倪老师就亲切地对他说:“没关系,这次写错了,改正后下次就不会再错了。”一些男同学恶作剧时,她就耐心地给他们讲道理,直到他们认了错。 我们班在倪老师的精心培育下,每次考试成绩在年级里总是名列前茅。倪老师给了我们无限的温暖和巨大的鼓励!我们永远爱你我亲爱的倪老师。

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