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1、中班科学小小染衣坊教案活动目标：1、通过制作染料使幼儿了解生活中常见的植物废弃物经过加工处 理是可以再利用的；2、培养幼儿动手操作能力及观察能力。活动准备：洋葱皮、咖啡渣、红茶渣、绿茶渣各假设干，锅、网勺、橡胶手套 、敞口盘、明矶水、白色小手绢(幼儿人手一块)、白色T恤衫(幼儿人 手一件)。活动过程：看一看：盘子里是什么东西?是从哪里来？(1)是洋葱和茶叶渣。(2)是咖啡渣、茶叶渣和洋葱皮。(3)妈妈把这些东西都扔了。做一做：制作染料。自由选择实验物(咖啡渣、绿茶渣、红茶渣、洋葱皮)，将其放人锅 中煮沸。说一说：我的发现。(1)现在锅里的水比刚才更深了。(2)洋葱皮水煮成咖啡色。(3)红茶渣煮
2、的水颜色变成了黄绿色。(4)水的颜色变黑了。试一试：给手绢染色。介绍染色材料：除自制的染料外，还需要稀释过的明矶水。(1)我们把锅里的染料水，过滤出来以后，再染手绢。(2)先把手绢放进染料里浸湿，绞干水分后，浸入明矶水中。再从 明矶水中捞出手绢绞干水分，泡人染料水中，反复三次。说一说：我的发现。(1)我的手绢变红了。(2)我的手绢颜色一次比一次深。(3)我的手绢颜色变了一点点。(4)我的手绢变成黄颜色了。讨论分析。在染手绢的过程中，哪种材料最容易着色？(1)洋葱皮煮的染料，最容易着色。(2)茶叶渣煮的染料，能让手绢变黄。(3)咖啡渣煮的染料，几乎看不出来。六、考前须知：1、材料使用时需要煮沸，因此，适合小组进行，以保证活动平安 进行。2、教师在明矶水的配制时要注意，明矶重量约为织物重量的10%七、拓展性方案线索：把植物性材料的收集记录填在表格里。