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1、-古诗描写手法有哪些-第 5 页古诗描写手法有哪些 古诗描写手法有哪些呢?什么是描写手法?描写手法：描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 古诗描写手法有哪些 古诗文的表现手法有哪些 1、用典 用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。 2、联想 由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 3、想象 人们在已有材料
2、和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。 4、衬托或烘托： 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 5、渲染： 环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。 6、象征： 用特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。也就是借助于特定具体的事物，寄寓某种精神品质或抽象整理。 7、对比对照： 两种不同的事物或情形作对照，互相比较。 8、抑扬： 要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。 9、照应： 诗中对前面所写的作必要的回答。
3、恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。 10、动静： 对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。 12、直抒胸臆 即景抒怀，表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。 13、借景抒情、融情于景或缘情布景 诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。是否情景交融，是判断古典诗歌有无意境的标志，而是否有意境，又是判断石英诗歌是否为上秤之作的标志。 14、托物言志 托物言志，是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法，又叫感物抒怀。托物言志诗，又叫写物诗。在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。 15、赋比兴 诗
4、有六义，指的是风、雅、颂、赋、比、兴。至于属于表现手法的赋比兴三义，有一种解释如下： “赋”者铺陈，叙物言情，直歌其事，随物赋形。如木兰辞卖炭翁大量用赋。用赋的手法写诗，使人感到真实、亲切。可是通篇用赋，会失之肤浅、平直、松散，故要赋比兴合用。如：诗经.伐檀“砍砍伐檀兮，置之河之干兮” “比”以此物比彼物，就是把一物比作另一物。诗经.硕鼠把奴隶主比作大老鼠。如：杜甫的江汉“江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途”颈联以“落日”为喻，委婉表达了诗人顽强不息的精神和博大深沉的胸怀。尾联诗人将自己比作老马，用的是老马识途。 “兴”是“先言他物以
5、引起所咏之辞，”如“孔雀东南飞，五里一徘徊”，又如三闾庙“沅湘流水不尽，屈子怨何深，日暮秋风起，萧萧枫树林。”前两句即景起兴兼比喻，写屈原之怨像沅水、湘水一样长流不尽。还有我们学过的“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”(李商隐的锦瑟)，首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。 16、虚实结合 高考的“诗歌鉴赏”，以主观题的形式出现。这就要求学生能够运用所学过的一些术语对诗歌进行简单的分析。例如虚实相生、比兴手法、以乐景写哀等。 17、诗歌的章法分析 卒章显志：在文章末尾点明主旨。 画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。 怀古伤今借古讽今：追念古代，伤感现实。 寄寓寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。 以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。 开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。 18、文章结构技巧：诗歌的结构形式，常见的首尾照应，层层深入，先总后分，先景后情，过渡、铺垫、伏笔等。 做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。 埋伏笔：前段为后段埋下的线索。 呼应 照应：前后的互相联系。 浑然天成：结构非常完整，如同自然生成的。 19、其它 (1)构思精巧 (2)新颖 独树一帜 别具一格 不落窠臼不落俗套自出机杼：有创新，不沿用陈旧的格式、作法。 (3)颇具匠心 (4)感情细腻 感情真挚 (5)跃然纸上 (6)曲折 (7)层次分明。