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1、中班科学小种子教案活动目标：1、读懂故事情节，了解植物的生长离不开阳光、空气和水。2、感受植物的生命力，培养幼儿保护植物，照顾植物的情感。活动过程：一、创设情境，引出主题在欢快的歌曲春天中，教师带幼儿 跟着音乐表演、翩翩起舞。老师：你们喜欢春天吗?春天是个很有生机的季节，小草绿了，种 子发芽了。二、观察封面，感受花朵成熟的美丽。1、图上有朵什么样的花？2、小种子藏在哪里呢?秋风一吹，种子们离开了妈妈，他们要飞 到哪里去呢?它们到那里去做什么呢?下面我们跟着故事中的小种子 展开一段风中之旅。3、让幼儿自己寻找，识别那粒最小的小种子在哪里。4、一粒种子停在高高的冰山上，种子不能生长（原来种子在冬天
2、里 和小动物一样在睡觉，因为天气太冷了，如果太冷了，春天天气变 暖了，下雨了，种子就开始发芽了。）5、一粒种子掉到海里，淹没了（种子发芽是需要空气的，水太多了 种子不能呼吸，会被淹死的。就像小朋友吃饭一样，吃饱了就可以 T,如果吃撑了，肚子就会很难受）一粒种子飘落到沙漠里，大沙漠 又热又干，种子不能生长。6、种子们在飞行的过程中遇到哪些困难？小鸟吃掉了一粒种子，老鼠吃掉了一粒种子，我们的小种没有被 吃掉。7、除了这些困难，种子们还可能遇到哪些危险?（）三、种子们是如何长成植物的?（生根、发芽、长叶、开花）观看视 频种子的生长过程直观了解种子发芽过程。小结：原来种子要发芽要长大是多么不容易呀，它
3、不但需要水，需要土壤 和空气，更需要我们的关心和呵护。四、猜猜剩下的这些种子能顺利长大吗?植物在生长过程中又遇到 哪些不幸的事？孩子的践踏植物，男孩的采摘花朵。小种子长成的植物开出了巨型花，好看的花！小结：好听的故事听完了，你觉得这是一颗怎样的小种子呢?（勇敢、坚强、幸运.）不管它是什么样的，但都是珍贵的，我们应该珍惜，爱 护每一个小生命。五、活动延伸，尝试播种体会主人翁的责任感，一起种种子。（音 乐春雨沙沙）小朋友们都明白了种子怎样才能发芽，你们想不想 亲手种下种子?现在是春天，种子也飞到我们中一班了我们把它种在 花盆里，希望它平安幸福的长大!让我们一起期待小种子发芽长大！师幼一起来到自然角没人尝试亲手种一粒种子，体验播种的乐趣在老师帮助下幼儿为自己种下的种子贴上标签，插上记录表，以 方便平常的照料、观察、记录。