“多人多足竞赛”活动总结(7页).doc

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1、-“多人多足竞赛”活动总结-第 7 页“多人多足竞赛” 活动总结为了使同学们保持健康的思想,以一种积极的心态度过大学时光,对生活充满热情和信心,使心情舒畅愉快,更为了培养大家更加团结向上的精神,因此我们信息工程学院大学生心理协会响应了小心理健康中心的号召,于2011年11月24日组织并参加了“多人多足竞赛”活动。在活动开始前,按照才赛规则,我已经找好了协会成员(详见附件1)参加比赛并将其队伍分为三只:男子组,女子组,男女混合组。并通知参赛人员开会,讲明具体的比赛规则,及参加活动的所注意的要素。“多人多足竞赛”是要同学之间相互搭配,以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到

2、另一边。学院以每组派12人参加,二组同时进行。最后以时间最短的队伍胜出。为了能够很好的参加“多人多足竞赛” 活动,我们协会每天晚上17:00积极组织参赛人员参与训练,在训练的过程中不仅能促进协会成员之间的沟通和交流,而且在训练的时候促进他们之间的协调性,以便以更好的态度去参加活动。在刚开始训练时,由于相邻的参赛人员事先没有沟通好也没有很好的协调性,所以在刚开始训练的时候难免会有磕磕碰碰,困难较多,绑在脚踝上的绳子把脚都给勒红了,但在此期间他们还是坚持了下来,继续练习。我们以排头为标准,进行每个队伍成员之间的报数,数字在1和2之间,报1的同学先迈左脚,报2的同学先迈右脚,就这样一步一步的迈开,从

3、小步到大步,从慢到快,持之以恒的走下去,经过这样不断的训练,终于可以很自然的迈开大家的脚步,走得快的同学减慢自己的脚步等等走慢的同学,保持队伍的协调性。在参赛前,我们每天辛苦训练,18:10结束进教室上晚自习。因为我们相信辛苦的付出总是有回报的!在最后我们以饱满的信心参加比赛,比赛结果:男女混合组第八名,女子组第九名,男子组第五名(详见附件2)。在比赛结束后,虽然没有我们与其想象的那么好,可是我们努力了,也超越了自己。通过此次活动,我们培养大家团结合作、积极乐观、健康向上的心态。信息工程学院大学生心理协会2011年11月30日附件1:参赛运动员报名表(男子组)学院:信息工程学院 领队:杜玲丽

4、联系方式:18758926324(65)序号姓名性别联系方式1莫瑞凯男6297212张泽文男5996603屠伟力男5993824陆春健男6795125许梦晨男5995166陈亮男6262317张超群男5995318周智才男5995219吴磊磊男59938710赵斌男59995711谷秀针男59939512刘锐园男599324参赛运动员报名表(女子组)学院:信息工程学院 领队:杜玲丽 联系方式:18758926324(65)序号姓名性别联系方式1陈美珍女6299152朱萍女5910453陈可慧女5975904徐梦乔女5998135钟莹萍女5996206吴凯瑜女6597937蒋茜茜女5998318

5、潘畅女6599319陈烨斐女59962210朱倩倩女65962111项丹丹女59978512胡楚娟女613316参赛运动员报名表(混合组)学院:信息工程学院 领队:杜玲丽 联系方式:18758926324(65)序号姓名性别联系方式1芦宁男6786692陆春健男6795123吴磊磊男5993874徐焕程男6688555莫瑞凯男6297216冯卫胜男6692937潘畅女6599318钟莹萍女5996209陈烨斐女59962210朱倩倩女65962111项丹丹女59978512胡楚娟女613316各学院参赛流程备注:1对2、2对3.依次类推 有事请拨打:师范学院-梁敏华:669814学院姓名短号男

6、对女队混队医学院张青青64179510211师范学院梁敏华669814849农学院王晨苗641104771经管学院虞冬冬621280493国务院王彦龙6694412105信息学院杜玲丽656324317建工学院蒋威634020934旅游学院吴灵慈624851162制药学院帅立丹682582658艺术学院林炜6439105176机电学院潘海豪63745711810邬维维653586附件2:多人多足成绩表女队男队混合队1制药学院28141医学院20491机电学院29352师范学院28312机电学院25642艺术学院30513医学院29163旅游学院28303制药学院32744艺术学院35314艺术学院28454医学院33265旅游学院40985信息学院29475经管学院35346经管学院57486经管学院33486农学院36397建工学院57737建工学院44397旅游学院55518农学院106748师范学院45268信息学院55989信息学院113749制药学院59999国务院565110机电学院1503410农学院1213610师范学院1027511国务院1522611国务院弃权11建工学院10845

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