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1、舞蹈老师个人工作计划范文大全舞蹈教师个人工作打算范文大全 舞蹈教师个人工作打算怎么写?通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的开展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美实力。这里给大家共享一些关于舞蹈教师个人工作打算，供大家参考。 舞蹈教师个人工作打算 一：指导思想 依据我校的教育宗旨和开展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进展审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。造就学生对艺术活动的爱好，充溢学生的校内文化生活，全面提高学生的艺术修
2、养。 二：主要工作: 1、踊跃协作学校教研工作,谨慎履行学校教务工作,完成教学打算,教学进度,及提前备课.2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课等活动，不断提高自己的教学质量。要求自己多在艺术实字上下功夫，在研字上动脑筋，做到在教研活动上踊跃参加并提出自己的看法和建议. 3、踊跃组织学生参与艺术类活动，开掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的艺术表现实力和艺术修养，莲山课件并给孩子们供应更多的展示自己艺术才华的空间。 三：详细工作打算支配 1：九月份 制定工作打算,提前两周备课; 根本功训练：站姿 、地面局部的练习、腿的练习 、身体协调练习、简洁的成品舞。 2：十月份 履行教学进度
3、,加强学生的根本功训练、接触一些现代舞的根本技巧。 3：十一月份 留意视察学生的进步，依据学生自身来进展辅导和加强进度。 4：十二月份 开展校内元旦庆祝活动，学期教学教研总结,沟通。 舞蹈教师个人工作打算 一、小班舞蹈课教学打算由于小班幼儿刚接触舞蹈，对一切都特殊新奇，且爱好较浓。因此在教学中要激发和保持这种爱好。但小班幼儿的自制实力和承受实力较差，所以教学活动要形象、生动好玩。针对这些，我在小班教学中采纳嬉戏的形式，让幼儿在玩中学、在乐中学。 1、律动练习、走步练习。依据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及心情，同形象的走，可以渐渐的走，雄壮的走，欢快的走。 2、碎步练习、蹦跳步练
4、习。依据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达嬉戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的爱好驾驭身体平衡，造就幼儿的节奏感。例如乘飞船小鸟飞等。 3、律动火车开啦造就幼儿节奏与手脚动作的协调性。要求幼儿驾驭脚尖小跑步与开火车动， 4、律动划船效仿划船动作。学习遵照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调。 5、律动这是小兵效仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、开炮等动作。初步造就幼儿对音乐、舞蹈的爱好和节奏感，开展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现实力，陶冶幼儿的爱好和品德。学习弓箭步和单腿跪等动作。 6、摊推手驾驭摊、推手，转动手腕等根本动作。 7、踢小球效仿踢小球动作。学习原地跑。用脚盘球、踢球、停球、用头顶球、双脚跳起
5、、双手抱球等动作。 8、扑蝴蝶效仿扑蝴蝶动作。学习蹦跳步。 二、中班舞蹈课教学打算中班幼儿对舞蹈有了初步的接触，且根本功到达了必须要求，因此中班的舞蹈要带有必须的表演性。 1、舞蹈小红帽学习根本动作：踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。 2、律动小鱼游效仿小鱼游水的动作，两脚用碎步，手臂的动作较多。小鱼游水时，可向前、向左、向右、向后及可转圈。 3、舞蹈跨世纪的新一代学习根本动作：踮步、跳点步、旁点步等。 4、舞蹈摘葡萄学习根本动作：学xxx退步，要求一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转动手腕要松软，敏捷动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动。相识手腕花
6、是新疆舞的根底动作。 5、开枪,开炮嬉戏效仿解放军开枪开炮的动作。增长幼儿团结相同的精神。相识踵趾步的步法，驾驭步法的要求。 6、舞蹈草原小牧民相识跑马步的根本步法，能做出马儿跑或跳的动作的精华。初步学习挤牛奶的手法，要求做出虎口形的手势，由上往下捏挤的动作。熬炼幼儿间团结合作的精神。做出丰收时喜气洋洋的表情 7、表情歌训练幼儿的表情，做出丰富的脸部表情。在舞蹈嬉戏中进展舞蹈练习。 8、邀请舞根底动作：碎步走，小步跑时做到两脚踮起，用前脚掌轮番快速地向前走，膝盖稍弯曲。在小跑时要求步伐轻快，速度匀称。熬炼幼儿的相互合作精神。为便于幼儿记忆，邀请时按音乐节奏口唱。 三、大班舞蹈课教学打算 1、根
7、本训练前、后抬腿，大踢腿，前、后滚翻，驾驭前、后滚翻的技巧，训练腿部限制实力。 2、舞蹈格桑花学习根本动作：颤膝、退踏步、嘀嗒步、摇步、悠步等。 3、舞蹈草原小骑手学习根本动作：跑马步、硬腕、提压腕、硬肩、柔肩、笑肩等。 4、手绢花组合学习根本动作：单臂花、双臂花、双开花、双绕花、双盖花等。通过各种手绢花动作的训练使幼儿初步驾驭一些民间舞蹈的风格特色。战线幼儿活泼、欢快的性格。 5、舞蹈摘葡萄学习根本动作：学xxx退步，要求一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转动手腕要松软，敏捷动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动。相识手腕花是新疆舞的根底动作。 舞蹈教师个人工
8、作打算 一、以趣味英语导入，上好第一节课。 多年学生，让我深刻体会到再好玩的课程，假如教师只是一味照本宣科，再大的踊跃性都会被打击，渐渐提不起上课的精神。特殊是职校学生，本身根底薄弱，会选择读职校，多数是不情愿学习的学生。因此，上好第一课很重要。英语并不全枯燥乏味，须要死记硬背，通过深化探究教材，平淡的单词句子可以趣味化，以此吸引学生的留意力，多以趣味英语单词、趣味英语嬉戏的形式，让学生在开心的学习气氛中汲取消化学问点。 二、结合学生实际状况，合理利用教材组织课堂教学。 依据中职英语教学大纲规定，结合学生实际状况，合理增删教授学问。这一学期的教材内容主要包含八个方面：学校生活、幻想、爱好、友情
9、、运动、华蜜、爱以及教育，教学开展将紧扣这八个方面，同时突出幼教专业特色，重点造就并稳固学生的英语专业根底学问，为学生的幼师英语打好根底。 三、采纳敏捷的教学模式，努力提高课堂教学质量。 针对中职学生新奇心强、精力充足、动手实力强的特点，创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境，采纳敏捷多样的教学手段和方法，开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习爱好和动力。变更死板的老师教学生听的教学模式，让学生踊跃参加到教学当中来，从而提高课堂教学质量。 四、以指导为主，对学生的表现赐予刚好确定。 不管是爱读书，还是不爱读书的学生，他们都盼望得到别人的确定。在接下来的教学过程当中，我会努力去发觉学生的特长，刚好表扬鼓舞他们，调动他们的踊跃性。同时，不一味解答学生的疑问，多指引他们方向，让他们自己去找出答案，更深刻地驾驭学问。 在努力提高课堂教学质量的同时，我将踊跃拓展自己与学生的视野，注意学生的全面开展，把微笑带进课堂，耐性对待每一个学生。在今后的工作中，我会不断努力提高自己的综合素养及业务水平，争取成为一名优秀老师。