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1、毕业实习计划安排范文精选合集毕业实习打算支配范文精选合集 实习是学生更广泛的干脆接触社会的时机，那么你有什么支配吗?你的实习打算是怎样的呢?以下是收录的一些范文，盼望能为大家供应协助。 毕业实习打算篇一 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习，使学生连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，造就和提高学生独立从事保教工作的实力。 要求通过毕业实习，造就学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素养。 二、实习内容和时间支配 一实习内容： 1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级根本状况，了
2、解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教打算，并予以实施。 3、全面实习保教工作，做到四独立：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进展评析。 4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。 5、参加组织幼儿园的庆祝中秋、国庆、重阳等节日活动。 6、完成实习作业。 二时间支配：各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。 1、起始阶段：第1周9.7 9.11 1了解幼儿园及班级保教打算，全面了解保育和教育工作； 2视察、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助教师做活动视察记录或个案视察记录。要
3、求在周末能点出本班全部幼儿的名字。 3参加幼儿园和班级的节日活动的打算工作。 4在了解保教打算根底上，帮助指导教师做环境布置和相关保育、教育活动。 2、初步全面实习阶段：第2、3周9.149.25 1在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立打算相关教玩具。 2参加听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。 3接着视察、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作； 4参加筹划十一或中秋节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段：第4、5周9.28 10.9，国庆假8天 1参加组织十一或中秋节日庆祝活动； 2在教师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、
4、户外活动，并独立制作相关教玩具； 3独立做活动记录和个案视察记录，并参加活动评析； 4了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。 4、深化全面实习阶段：第6、7周10.1210.23 1在教师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具； 2参加观摩和教研活动，并参加评析； 3依据视察记录，能独立进展一次家园联系或沟通； 4深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。 5依据幼儿园须要，设计并参加重阳节活动的打算工作。 5、实习总结阶段：第8周10.2610.30 1依据幼儿园须要，设计并参加组织
5、重阳节相关活动。 2在幼儿园教师指导下，制定一份班级一日活动打算；参加一日活动打算的实施全程，并做一日活动设计的反思。 3完成实习作业，进展实习总结，召开评议会、道别会。 4结清帐目，归还物品，于周五下午离园。 三、实习方法与指导 本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下： 1、实习生： 18周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导教师学习； 2每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实xxx度状况，教育实践网络平台地址： 3在实习期间，每周主动和指导教师沟通，
6、特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导教师和园方指导教师，使自己的带教活动能受到双边指导。 2、幼儿园： 1幼儿园在了解整体实习打算的根底上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导教师，有打算、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深化跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾； 2园方指导教师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细视察，详细评析，将宏观打算和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅知其然，更知其所以然。 3、学前系： 1系里搭建并管理教育实习的网络沟通平台，随时了解并跟进进指导实xxx度，做好学生、园方和校方的三方沟
7、通工作。教育实习的网络沟通平台地址是：. 2系里实习指导教师主要催促实习生的实习看法，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。 四、实习报告的支配和组织事宜 1，实习报告支配在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。 2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。 3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。 五、作业要求和有关参考题 1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：视察记录、听课记录>10节、带教反思>8节、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上沟通
8、实xxx展。 2、独立制定4份详细活动打算，1份半日活动打算，和1份一日活动打算，并独立制作或打算相关教玩具，实施打算并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议； 3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能表达对毕业论文的选题的初步思索。 六、实习纪律和留意事项 1.谨慎学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正看法，切实做好教学实习的各项工作。 2.听从院系和幼儿园的领导，承受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应刚好与院系指导老师沟通。 3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园
9、方、系方两方请假。 4.要谨慎搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进展试讲，并且经指导老师查阅、签字；要谨慎学习带班带教的根本方法，了解带班教师工作的根本内容、特点，实际感受教书育人气氛。 5.必需以身作那么，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关怀和爱惜学生，坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。 6.爱惜公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的干净，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丧失损坏，必需照价赔偿。 7.实习生之间要彼此关怀、相互协助，使实习小组成为团结向上的集体。 七、成果考核标准及方法： 1、教育实习成果评定采纳优90-101分、良80-89分、
10、中70-79分、及格60-69分和不及格60分以下五级记分制。 2、教育实习成果评定包括四个方面：实习看法、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是： 1实习看法占15% 实习生必需明确教育实习的目的和意义，踊跃主动地做好教育实习的各项工作；听从院、系和实习学校的领导，敬重指导老师，关怀爱惜学生；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对紧要违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。 2保教工作占70% 包括一日活动各个环节的组织与管理；家园联系；节日活动组织等。实习生在课前要谨慎钻研分析教材，遵照教学要求和幼儿实际编写教案，进展试讲，并由幼儿园指导教师签字同意后才能
11、上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习踊跃性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进展教学；能讲标准的平凡话，语言简洁、流畅、生动，文字标准、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能谨慎听课，参与评议。 每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。 3团队合作10% 实习生能依据教育方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作打算；能较快地驾驭和熟识全班学生的姓名、特性特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点；能踊跃主动协作班主任处理
12、日常事务，进展个别教育和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动；能关怀爱惜学生，同学生关系融洽。 4老师仪表占5% 指老师的姿态和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴干净，朴实大方，在服式与发型上要符合老师的身份。 3、实习生在完成保教工作的同时，可以进展教育调查。对取得显著成果者，要赐予表扬。 4、教育实习完毕时，每个实习生必需谨慎做好书面小结，作为评定成果的参考。5、教育实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。 6.教学实习成果不及格者不得毕业。毕业实习打算篇二 一、实习目的 实习是学生完成学业的一个重要环节，是上岗前的实战演习。通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践实力和学校教学成果，也为学生就业奠定根底。全体同学应深刻相识毕业实习的重要意义，踊跃谨慎地对待毕业实习。实习的目的有： 1、通过实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，并通过所学的学问解决力所能及的实际问题。 2、通过实习加深对课堂学问的理解，进一步深化专业学问，在实习中发觉问题，试着解决问题，找到自己的就业定位。