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1、班主任工作计划合集班主任工作打算合集 做好班主任工作打算,总结好自己的缺乏,发挥好优点,带着好班级成为优秀的班集体。今日我在这给大家带来班主任工作打算合集,接下来我们一起来看看吧!班主任工作打算1 一、班级建立的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目标,即所谓的班风。由于班风的提出多数是一种自上而下的行为,所以须要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的,而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛,所以必须要把班级建立搞成一场全民运动,而
2、不要让它成为剃头的挑子一头热,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心视察和个别沟通,我发觉所在班级的学生具有机灵活泼、特性显明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种状况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建立的目标和口号,即建立一支朝气蓬勃、安康向上、鼓舞弘扬特性但又强调团队合作的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了局部学生的看法,所以这个目标和口号马上得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建立的顺当实施奠定了坚实的根底。 二、班级建立的内容 确定了班级建立的目标之后,围绕这个目标,我制订了具体的工作打算。通过近两年的工作实践,我不断地修
3、正和改良我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了很多珍贵的工作经历。现列举班级建立中应留意和加强的六项工作,供大家参考指正。 一强化奋斗目标,明确努力方向 提出班级建立的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就须要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个志向。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建立目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会,既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的
4、教育,又可以调动学生参加的踊跃性与缔造性,熬炼和提高学生的自我教育实力、组织管理实力、语言表达实力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进展志向信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径,这种教育不是空洞的,而是依据学生专业及自身的特点,进展引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建立而凝合到一起,会感受到团结友爱、安康向上、朝气蓬勃的班级之风。 二加强班干部队伍建立、造就班级的领导核心 班干部是教师与学生之间的桥梁,能否建立一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和造就是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主见推行人人同等、民主选举、竞争上岗、动态管理的
5、方式。我提出:只要情愿为同学们效劳,每个学生都可以报名参加竞选。选举之前,每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作打算。同学们可对候选人进展提问和质询,并最终以无记名投票的方式确定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参加班级管理的热忱空前高涨。同时,为了保证班委会的持续安康开展,我提出对班干部进展动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进展述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进展造就和培训,在日常工作中要做到合理授权、放手运用,遵循赏识鼓舞为主,指
6、责指导为辅的手段,造就他们主动思索、独立工作的实力。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养,促进其安康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。 三抓两头、促中间 在班级建立中要紧紧抓住先进学生与后进学生这两头,同时促进和推动中间层学生的改变与突破,这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要留意以下三个问题。 第一,在进展先进学生的表扬、鼓励和传播时,要坚持标准,踊跃引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到典范就在自己身边,这种力气赛过老师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原那么,不能盲目夸张。 其次,在抓后进学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访
7、等各种途径,驾驭在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况,在教育过程中, ,要留意沟通的方法和技巧,采纳个别教育和公开鼓舞相结合的方法,尽量挖掘他们的进步点、闪光点予以确定和鼓舞,唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。 第三,促进和推动中间层学生的改变与突破时,要因势利导,协助学生逐步积聚突破力气,相继实现突破目标,切忌拔苗助长。 四注意分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人开展时,班主任应依据学生各自的特点,酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要依据学生的不同类别或类型,进展有的放矢的指导。上述抓两头、促中间,其实也是一种分类指导,即依据行为表现与综合水平的
8、层次所划分的类型进展指导。此外,还可以依据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导、教育和协助。所谓个别指导,就是要依据各个学生的详细状况与客观实际,进展有目的的指导、教育和协助。多数事实证明,实施和注意分类指导与个别指导是一种踊跃有效的班级工作方法,比笼统的要求、泛泛的指导之类,要有力有效得多。 五关怀学生、协助学生解难 由于种种缘由,学生在学习、生活、成长、进步、开展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题,诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任,应当尽力而为地协助学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在,又是亲密师生关
9、系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。 六开展丰富多彩的班级活动 班集体是在集体活动中造就起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分造就和表达的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动,要特殊留意寓思想教育于每个活动当中,增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。 首先,为了增进同学之间的相互了解、增加班级凝合力,由我带队带着全班学生赴香山举办了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家相互搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友情的同时,班级的凝合力和团队精神也增加了。 其次,
10、为了发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的互通,我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既熬炼了身体,又增加了不同专业学生的沟通和沟通,同时又展示了当代大学生的风采,增加了班级的凝合力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱,利用所学专业办起了班报,每一期的班报都构思奇妙、设计精致,也让同学们刚好了解班级的最新动态。 第三,开展军民共建活动。先期,通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动,双方互通往来,建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深化,双方共同筹备了一台文艺演出,并打算了学习用品和书籍,共赴房山区中心小学慰问学生和教师,受到了贫困山区师生的
11、赞扬。通过上述活动的开展,学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深化和开展,共建活动的层面从班级拓展到整个学院。_年10月,双方举办了隆重的签字仪式和共建文艺晚会,正式结为友好共建单位。 第四,我在全班范围内进展了一次问卷调查活动,了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求,并针对学生们提出的问题,召开班委会和团支部会议,踊跃赐予帮助和解决,特殊是协助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题,使他们更加安心地投入到学习中去。 第五,每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练,英语的根底与其他兄弟院系相比相对薄弱,且多数人羞于开口讲英文,口语沟通实力较差,针对
12、这个问题,我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式,每周选取两人,抽取三人的方式进展,英语背诵练习,通过一段时间的练习,学生们学习英语的热忱较从前有很大的提高,以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流畅地用英文讲解并描述故事,自信念和口语实力均有显著提高。 班级建立是一个长期的过程,须要师生的共同努力。在新的形式下,班级建立也出现了很多新的改变和问题,须要我们谨慎的思索、热忱的实践,在继承的根底上勇于突破,不断加强班主任工作,改良方法,探究新的思路,共同推动班级建立的新开展。班主任工作打算2 经过一个学期的努力工作于学习,我对于自己现任职务有了一个更全面的相识,同时也在工作中不断改良自己存
13、在的缺乏,在缺乏中更加完备工作 我认为在大学里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清此时此刻社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的学问和实力的考验。所以大学期间必需催促他们谨慎学习和注意造就实力。以下是我下学期的工作打算: 一、 班级概括 我所带的班级是_会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习看法端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的很多工作都得到系里的确定,赞扬。现立刻将进入下半年,我认为在班
14、级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。 二、班级应举办的一些活动 因为班级是学生学习学问的地方,同学们不反响上课学好课堂学问,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习学问,在轻松中感到学问的重要。 1、 爱好小组活动 鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣,而且通过各种方法,途径使同学们轻松驾驭了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组,各小组轮番主持活动,以周为单位,每周举办两个课时,来活泼班级气氛,调动同学们学习的踊跃性。 2
15、、 礼仪学问 因为大学是学生步入社会的最终一个台阶,所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问,而礼仪就是最根本的一项。 在本学期中,学校举办辩论赛等很多活动都要求同学穿正装,而穿正装最根本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,根本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人,开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 3、 心与心的沟通班会 踏入社会,社交实力是必不行少的,我认为在同学们还未进入社会这个困难的层面时,同学之间应当多沟通,多体会彼此的想法。就像本学期所举办的活出你想要的人生这种主题班会的效果,在心与心沟通的班会是同学们可以随意提
16、问,让大家共同探讨假设进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。 4、 创新活动 进入21世纪社会须要的不仅是学习成果好学历高的人,也须要有实力,敢于创新,敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速开展的时代,要鼓舞学生们多参与系、学院活动来熬炼自己,提高自己的实力,鼓舞学生大胆创新,讲出自己的想法。 5、 班级例会 班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理实力,的确起到模范带头作用,带动全班同学谨慎学好每门功课,搞好班级的各种活动。 6、 临时会议 临时会议要求做到刚好传达与学生学院和系部的工作要求与支配,并且能够精确把各项工作做到位。 7、 节日班会 例如清明节
17、、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一局部,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来造就学生的爱国热忱,增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。 三、依据这学期的详细工作,我认为下学期的工作根本点有: 1、号召学生多参与活动,鼓舞学生多读书,通过各种渠道丰富自己的学问内涵,尽量多的考取资格证书。 2、做好学生的思想工作,多与学生沟通协助学生进步,了解每个学生的心志向法,定期与学生进展心理沟通。协助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成进步步。 3、不定期的去宿舍检查,关怀学生的住宿状况,要求学生严
18、格执行学院的相关规定,不准运用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝全部可能存在的平安隐患。 4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习看法,提高学习爱好,明确学习目的。 5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课教师沟通,请教其方法并接受好的看法,更有利的协助每一位学生进步。 6、班级卫生方面,催促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必需每天确保代课教师有水喝。 7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应当加大力度,让每个学生能够严格要求自己。 以上是我下学期的工作打算,我坚信我必须能够努力做到最好,把会计八班
19、建立成为学院的优秀班集体。班主任工作打算3 一 .指导思想: 执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面开展,教育中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面开展。另外把德育放在首要地位,引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析: 本班共有44名学生,18名女生,26名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步造就。 三、工作目标 第一:建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责
20、任制。选择和造就踊跃分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 其次:狠抓学生的学习,促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习踊跃性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,造就学生团结协作的精神。 用活动来到达教育的目的,增加班级凝合力,要开展好主题班会。 第四:保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制,每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍。 2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度启程,了解关怀学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的开展状况。