《有关学前班幼师的精选工作计划范本3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关学前班幼师的精选工作计划范本3篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有关学前班幼师的精选工作计划范本3篇 提前制定学前班幼师工作打算，可以让我们更加清晰自己的工作内容和工作范围，那你有提前制定工作打算的习惯吗？以下是和大家共享的有关学前班幼师的精选工作打算范本3篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 有关学前班幼师的精选工作打算范本1 (一)班级概况 本班本学期共有幼儿10人，大局部孩子是大班干脆升上来的，生活习惯与学习实力均开展不错，个别几个是插班生，由中班干脆升上来，学习根底没那么连贯，所以我们将会采纳集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的特性，在入小学的前一年里从身心两方面作好打算，为入小学打好坚实的根底。
2、(二)常规训练与生活、学习习惯的造就 1、接着训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。 2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。 3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯 4、课堂能自主、自觉地学习、思索，有良好的专注力与规那么意识。 5、做力所能及的事情，强化自己整理玩具物品的习惯，保持环境干净。 6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。 7、喜爱书写，能用正确的方法读书、写字，自控实力强。 8、有必须的自我管理实力及组织领导实力，能顺当完成教师交给的组织管理任务。 (三)平安工作 1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。 2、
3、在生活、嬉戏中知道爱护自己不受损害，也留意不损害他人。 3、随机教育简洁、常见的逃命、自救方法。 4、无论是在班级还是在外面都应当遵守规那么和社会公德。 (四)生活护理与卫生消毒 1、引导幼儿能依据天气的变化，刚好的更换衣服，有不安适的现象能刚好告知教师。 2、加强幼儿体能训练，注意幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等实力的训练。 3、生活老师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。 4、生活老师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。 (五)良好品德习惯的造就 1、造就踊跃主动的与同伴交往，学会共享、谦让与合作。 2、懂得关怀他人，爱惜四周环境，能够倾听和理
4、解别人的要求。 3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。 4、酷爱劳动，自己的事情自己做。 5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。 6、谨慎倾听，踊跃答题，酷爱学习。 7、疼惜粮食不奢侈、不挑食。 8、踊跃参与户外活动，遵守规那么。 (六)班级老师分工与合作 1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，造就自主独立实力，主班负责带着幼儿参与晨间活动，生活教师负责催促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。 2、幼儿自主进餐：生活教师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活教师视察幼儿进餐、添饭状况。 3、早操、体能活动：主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天
5、选择出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓舞、调动幼儿活动的踊跃性。 4、教学活动：主班制定好全期打算，完成备课、做教具和学具等打算工作。 5、幼儿生活护理：因天气渐渐变冷，生活老师应着重视察幼儿饮水状况，提高幼儿个人卫生习惯的自理实力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活教师做好离园打算工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理状况，提高幼儿能顺当完成自主整理衣物、照看好自己身体的实力。 6、幼儿有异样状况，主班刚好向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的实力。 7、每月的重大活动提前做好具体打算，并与班级教师商议好分工状况。
6、 8、班级出现任何问题，主班刚好组织班级会议进展探讨、分析、反思、刚好处理好问题，并将事务记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。 (七)物品管理 幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，造就孩子自己动手完成，生活教师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记，由生活教师记录。班级教师对班级全部公物要妥当保管和正确运用。 (八)家长工作 1、每周依据幼儿状况刚好填写家园沟通本。 2、晚间接送时间与家长简短沟通幼儿状况。 3、引导幼儿提示家长每天打算好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。 4、不定期对乘车幼儿及特别幼儿进展电访，对缺勤幼儿刚好电访。 5、期中进展公开观摩活动和学习成果汇报活动。 6、每月
7、派发班报，提示幼儿复习、温故而知新。 有关学前班幼师的精选工作打算范本2 一、班级其本状况： 学3班一共31人，其中男生20人，女生11人。孩子们的年龄也许都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄5人，日寄26人。孩子们都是老生，只有一个新生，所以对孩子我还是比拟了解的，盼望他们在这学期里有更大的进步 二、指导思想谨慎贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作打算为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际启程，抓好班级管理工作，提到学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。 三、班主任工作其本要点： 1、支配班级活动。依据学校德育工作打算的支配，引导少
8、年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。 2、营造安康向上的班级气氛。 (1)依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (2)制定班级公约，形成良好班风。 (3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。 3、指导造就小干部。班级小干部是班主任的左右手，要谨慎选拔小干部，同时要细心造就小干部，第一、协助小干部树立威信;其次、鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三、严格要求小干部在学问，实力上取得更大进步。在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、造就干部团结协作的精神。 4、通过
9、多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。 通过视察、与学生谈心、听取各方看法，力争和任科教师及家长对学生有相同的要求和看法，并时常同他们交换看法，特殊要充分调动家长的踊跃性，取的共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施： 1、老师谨慎制定好适合本学前班工作打算，并谨慎组织实施。 2、备好各学生根本状况花名册，谨慎细致填写充溢。 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、经常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育; 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。 有关学前班幼师的精选工作打算范
10、本3 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿，所以就出现了许多问题，坚信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，坚信我们在纲要的精神和园务打算的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期的班级打算，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。本学期本班幼儿35名;经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间实
11、力相差较大、班级常规有待接着造就的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好根底。 1、加强幼儿学习与平安方面的学问 (1)在日常活动中造就幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (2)注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。 2、造就幼儿独立生活实力 (1)通过谈话、故事、社会实践造就幼儿的独立意识，增加立解决独立问题的实力。让
12、幼儿感知到，即将成为一名学前班的小挚友了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 (2)造就幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监视、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。 3、学习方面的预备 (1)造就孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)造就孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿
13、养成遵 守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等; 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和谨慎回答下列问题、注意倾听的习惯;再有，造就幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业造就幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规那么意识的造就。 (3)学问经历的积累： A、前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。 B、数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经
14、历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。 班级日常工作： 1)本学期,我们将接着依据幼儿的意愿进展主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，造就幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2月11日元宵节3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节6月1日儿童节6月18日父亲节： 卫生保健工作： 1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2)对幼儿进展平安教育，把握一些根本的平安常识，幸免出现平安事故。 3)做好日常保健工作，保证
15、幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 家长工作： 1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作打算，取得家长对班级工作的理解和支持。 2)加强平常电话联系，取得家园教育的相同性。 3)要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 4、鼓舞家长踊跃参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。 老师团队合作及专业成长： 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将接着这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、刚好反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以踊跃的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。