数学教师校本研修工作计划通用范文.docx

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1、关于数学教师校本研修工作计划通用范文 在日常工作中做好工作打算可是让你提高工作效率的方法喔,写好工作打算会让你工作有事半功倍的效果。以下是我细心为您引荐的关于数学老师校本研修工作打算通用范文,供大家参考。 关于数学老师校本研修工作打算通用范文1 校本研修,是指立足于本校工作实际,依据老师自身专业开展须要,开展自主、合作、探究性学习和熬炼,提高老师专业修养水平,促进老师专业化的一种老师接着教育形式。 为了提高自己的工作实力和业务水平,更好地为教学工作效劳,依据学校的工作实际,自身的开展要求,特制定校本研修个人工作打算。 一、研修目标 1通过学习,提高自身的师德修养。 2通过学习,提高自身的业务水

2、平。 3通过学习,提高自身的科研水平。 4通过学习,促进自己对新课标的理解。 5树立终身学习的理念,为自身的可持续开展奠定根底。 二、研修内容 一 细致研读小学数学课程标准新,透彻理解。 现代数学教育越来越注意造就学生的数学思想方法,课标修订中在继承我国数学教育注意“双基”传统的同时,突出了造就学生创新精神和实践实力,提出了使学生理解和驾驭“根本的数学思想和方法”,获得“根本的数学活动经历”。在强调开展学生分析和解决问题实力的根底之上,增加了发觉和提出问题实力的课程目标。 二多读对自己有用的书,进展读书研习。 广泛阅读各类书目,不断充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提

3、高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我打算精读一些有关教育教学方面的书刊,刚好更新教育理念。工作之余,我打算观赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充溢自己。 三在实践中进展教学研讨。 目前进展的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机。我将接着踊跃参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。 四加强教育教学探究,做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进展反思,争取

4、每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,刚好归纳、刚好总结,写出教育教学研探讨文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探究实力。 三、详细实施方案 1勤于学习,树立终身学习的观念。(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问,增加自 己的.理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经历,以到达取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问、技能,特殊要学习现代信息科技,

5、不断构建、丰富自己的学问构造。 2多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。 3勤于动笔,提高教育科研水平。 (1) 刚好积累专题探究的第一手资料。 (2) 尝试进展教学案例的分析,把自己的专题探究从实践层面提升至理论层面。 在实践中不断积累经历,走进学生心灵,缔造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。 关于数学老师校本研修工作打算通用范文2 一、指导思想 遵照市教研工作打算,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面开展,全面提高个人素养,努力

6、效劳于教研教学工作而努力。 二、教研目标 1、踊跃实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学探究活动,提高课堂教学效率。 2、踊跃探究,参加课题探究,协作学校做好每一周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 (一)多读对自己有用的书,进展读书研习。 广泛阅读各类书目,可以充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我打算精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊,

7、刚好更新教育理念。工作之余,我打算观赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充溢自己。 (二)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进展教学研讨和提升。 目前进展的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机。我将踊跃向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,虚心向大家学习。踊跃参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学实力。 (三)加强教育教学探究,做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进展反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教

8、学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探究实力。 (四)详细实施方案 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经历,以到达取长补短的目的;虚心向同行老师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科学问的缺乏,本学期听课绝不少于20节。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各

9、种领域的学问、技能,特殊要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的学问构造。通过老师个人自学,网络学习的方法刚好了解最前沿的教改信息,扩展自己学问视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。 2、擅长思索,在实践中探求、感悟。 (1)谨慎制定学科教学打算,平常要做到:专心备课、上课要有激情、刚好撰写课后反思、细心设计作业、耐性辅导学生。 (2)踊跃主动地上好研讨课,谨慎开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。 (3)谨慎撰写教育教学心得体会,争取有质有量。 (4)要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天在反思中扬长; 谛视今日在谛视中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新。 时

10、刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,缔造性地开展工作。 3、乐于动笔,提高教育科研水平。踊跃参与各级部门组织的各种教学教研活动,协作教育处做好每一周一次的教研组活动,并谨慎做好笔记,努力提高个人专业素养。 面对自己将来的工作,我充溢了信念,也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经历,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,缔造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。 关于数学老师校本研修工作打算通用范文3 为了提高自己的工作实力和业务水平,更好地为教学工作效劳,依据学校的工作实际,自身的开展要求,特制定校本研修个人工作打算。 一、研

11、修目标 1.通过学习,提高自身的师德修养。 2.通过学习,提高自身的业务水平。 3.通过学习,提高自身的科研水平。 4.通过学习,促进自己对新课标的理解。 5.树立终身学习的理念,为自身的可持续开展奠定根底。 二、研修内容; (一)多读对自己有用的书,进展读书研习。本年度重点读魏书生班级管理细那么这本书,还要广泛阅读各类书目,不断充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我打算精读一些有关教育教学方面的书刊,刚好更新教育理念。工作之余,我打算观赏一些

12、文学书籍,写好读书感想,从而不断充溢自己。 (二)在实践中进展教学研讨。目前进展的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机。我将接着积踊跃参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。 (三)加强教育教学探究,做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进展反思,争取每学期都写出质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,刚好归纳、刚好总结,写出教育教学研探讨文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探究实力。 (四)在备课管理上,在原来

13、的根底上向前一步。 四、详细实施方案 1.勤于学习,树立终身学习的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经历,以到达取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问、技能,特殊要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的学问构造。 2.多听课,坚持做到听好每一堂课,做好笔记。听课后要刚好写出点评,利用一切空时刚好评课(即:提出一条优点,指出一点缺乏,提一条建议)取长补短,努力地提高自己的教学水平。 3.勤于动笔,提高教育科研水平。 (1)刚好积累专题探究的第一手资料。 (2)尝试进展教学案例的分析,把自己的专题探究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经历,走进学生心灵,缔造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

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