常见拍子的种类及指挥 教案(4页).doc

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1、-常见拍子的种类及指挥 教案-第 3 页幼师一年级“常见拍子的种类与指挥”教学设计任课教师:宗恒俊课 题:常见拍子的种类及指挥教学内容:1、常见拍子的种类2、常见拍子的指挥在儿童歌曲中的应用教学目标:1、通过学习掌握常见拍子的种类及强弱规律2、通过练习学会常见拍子的指挥教学重点:常见拍子的种类教学难点:常见拍子的指挥在儿童歌曲中的应用教学方法:讲授、问答、启发及互动式等多种方法结合教具准备:电子琴教学过程:一、组织教学(师生问好)二、复习检查1、提问:节拍的定义并写出2/4、3/4、4/4拍子的强弱规律(教师板书三条节奏)2、提问:拍子的定义并举例(二拍子、三拍子等)3、提问:拍号如何表示并说

2、明2/4、3/4、4/4的意义三、导入新课常见拍子的种类有多种,我们在读谱时一定要先看清楚谱号、拍号,明确什么音符唱一拍?什么音?唱多高等?因此,我们首先必须了解并掌握拍子的种类。四、讲授新课(一)常见拍子的种类1、单拍子分析复习题中2/4、3/4拍子强弱规律,引导学生总结出:每小节只有一个强拍,每小节只有二拍或三拍等规律,教师板书单拍子的定义及特点。另外常见的单拍子还有2/2,2/8,3/8等。2、复拍子板书一条6/8拍的节奏并和复习题中4/4拍的节奏一起分析强弱规律和特点,得出:每小节里有两个或两个以上相同类型的单拍子,特点:每小节有强拍和次强拍并有规律的出现。教师板书复拍子的定义及特点。

3、另外常见的复拍子还有4/2,6/4,9/8等。3、混合拍子讲述混合拍子的定义及特点并列举5/4(2/4+3/4, 3/4+2/4)的节奏,让学生写出强弱规律。另外常见的混合拍子还有7/8,11/8等。引导并说明常见拍子的指挥在儿童歌曲中的应用,板书。(二)常见拍子的指挥1、二拍子 板书指挥图示上图()(2)适用于较慢速度的抒情歌曲; ()适用于较快速度的歌曲。视唱理发师P45,小宝宝P10,做现场指挥练习。2、三拍子 板书指挥图示上图()适用于较慢速度的抒情歌曲;()适用于较快速度的活泼的歌曲;视唱五月P45,小脚P10,做现场指挥练习。3、四拍子 板书指挥图示()适用于较慢速度的庄严的或抒情性的歌曲;()适用于雄壮有力的歌曲;()适用于活泼、轻快的歌曲。四拍子作为课后作业必须每天练习,为以后指挥儿童歌曲奠定基础。五、课堂小结本节课我们学习了常见拍子的种类及指挥,掌握这些为同学们以后的工作起到举足轻重的作用,课后一定要经常练习。六、布置作业1、课本P63,5、6、7题;2、熟练掌握二拍子,三拍子,四拍子的指挥。七、板书设计常见拍子的种类及指挥(略)八、课后记载与反思

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