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1、幼儿园保教个人总结最新范文6篇 不断的反思才会与成长的空间，劳碌的工作完毕了，你的总结打算得怎么样了，不妨将过去的成果聚集成一份工作总结吧。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的幼儿园保教个人总结范文，供大家参考。 幼儿园保教个人总结1 这学期我们园内的活动比拟多，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们两位教师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。以下是对这段时间的总结： 一、保教工作 一扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，踊跃参与园本教研活动，以新纲要为
2、指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月打算、周打算，并谨慎组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了必须的效果。 二全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿 我们两位老师轮番当保育员。这个班有39个小挚友，我们共同协商，把我们班的纪律及独立实力一起抓、同时我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。独立实力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我
3、效劳意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更踊跃地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时协助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少局部幼儿出现的不良行为，我采纳的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 在常见的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我留意在
4、一日生活各环节中加强视察与指导，踊跃鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会谨慎倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，踊跃开动脑筋，举手回答下列问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口
5、杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，造就幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。 三家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我经常翻阅一
6、些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有经历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我踊跃备课，谨慎讲课，得到了领导和同事们的确定。 三、相识缺乏，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，探究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。我坚信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天必须更加美妙。今后也要努力把每一节课都当成熬
7、炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好 幼儿园保教个人总结2 一、指导思想 本学期我们将接着以规程为依据，努力贯彻纲要精神，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，遵循保教结合，保教并重的原那么，加强老师的业务学习，更新教育教学观念，树立正确的教育观，儿童观和效劳观，造就幼儿安康的体质，良好的生活习惯，活泼开朗的性格与求知的欲望。 二、本学期工作目标 1.保教并重，紧抓落实。 2.完善教学常规制度，提高保教质量。 3.充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。 4.接着提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率 三、详细
8、工作 一保育工作 1、良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在必须程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着必须的问题，因此，本学期我们实行新的保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度把关注的目光投向幼儿的一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动、区域活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园努力通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，提高教育教学实力，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。全部教职工认 真自觉学习幼儿园一日保教工作标准、36岁学习与发张指南，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，须要我
9、们照看的就会越多，作为教师的我们，要坚持细心、耐性对待孩子，将保育工作放在重要位置。 2、在做好保育的前提下提高教育实力才能促进幼儿的全面开展。因此，教师们结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、开展观，不断反思，这样从根本上保证教育教学实力的提高，造就好幼儿。 3、各班级老师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班老师要经常沟通沟通，注意教育的相同性。定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。 二做好卫生保健，形成平安常态 1、为了保证全园无平安事故，孩子们能安康欢乐的成长，园内制
10、定了一系列科学有效的平安管理制度。园长为第一平安责任人，专职平安主任为主要负责人，全面管理全园的平安工作。层层签订“一岗双责”责任书，形成各时段，全方位平安管理体系。做到时时排查，杜绝一切担心全隐患。 2、全园定期组织各种突发事务平安逃命演练；定期对孩子们进展平安教育，让孩子驾驭一些逃命技能。门卫、保安持械全天候在园内巡逻，外来人员实行登记制度，有事入园提前联系。早晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班，防止外来人员入园侵害。 3、对食堂每天做卫生检查，选购的一切食物采纳索证制度，杜绝不标准厂家生产的食品进入我园；食堂每天对孩子们的食物实行留样48小时制度，做到吃的放心，大家安心。 4、严
11、格执行卫生保健制度，做好幼儿一日生活视察记录，晨午检实行红黄蓝三色晨检牌公示，做到细心视察，刚好记录。幼儿活动室、午睡室、食堂坚持每日消毒，流行性疾病多发季节做好传播和预防工作，确保幼儿安康。 三教育教学 1、依据松滋市幼儿园作息时间支配，结合本园的状况，合理的支配幼儿的一日作息时间，制定了科学的月打算表和周打算表，在本学期，我园为了节约老师的时间，让老师有更多的时间去打算打算活动，一改以往分散备课制度，各年级集体备课，各班老师依据自己实施的活动总结、反思。 2、为了和本镇其它几个附属园共同成长，20xx秋季组织了全镇学前教育开放日活动，为各位同仁开放一日活动、集体教学活动、区角活动、户外活动
12、、功能室的活动，最终一起沟通心得，共同进步。 3、每班设置七大区角，投入亿童区角材料5套，每班每周投入一个自制区角材料，老师视察指导幼儿活动并形成视察记录，促进区角活动从实操作。 4.进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，踊跃探究适合本园的教育教学新方 法，促进保教质量不断提高。 5.接着开展老师听评课，刚好了解老师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、开展状况等。随堂听课后刚好反应，共同探讨，协助老师解决一些工作中的疑难问题，指导老师更好地开展教学工作。 6.鼓舞老师制作
13、适合自己教学须要的教育图片，利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容有新意，老师指导有“心”意。 7.通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的开展： 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导各班依据班级年龄特点，发动老师自制外乡化的运动器械，有针对性开展1-2样体育特色熬炼。加强环境创设的有机指导，造就幼儿谨慎视察四周环境的实力。 8.依据主题,创设教学环境。各班随主题的改变适时更换，做到幼儿、老师、家长共同参加，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充溢教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。 四家长工作 1.每学期召开家长会 “家长委员会会议”，共同商
14、讨幼儿园大事、要事，反应家长对本园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会传播幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同 时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。 2.提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。 (1)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解本园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的相同。 (2)每学期组织一次家长开放日活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的实力。 3.搞好家园联系，促幼儿园工作全面开展。 (1)幼儿没入园，班主任或配班教师要打电话了解状况，必要时登门家访。 (2)节日
15、举办家园同乐活动等，进一步亲密家园联系 (3)班级每周通过主题墙、家园联系栏向家长预报各领域的教学内容，让家长刚好了解孩子每天的学习内容，更细更实地做好家长工作。接着听取家长合理正确的看法和建议，努力改良幼儿园的保教质量，做好效劳于家长，教育好幼儿的双重工作。幼教事业是根的事业，它须要得意的、无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁静默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作，才能使我们的幼儿园充溢盼望。我们坚信，在以后的工作中，我们的全体教职员工会接着辛勤的付出，向家长交一分满足的答卷。 陈店镇中心幼儿园 二零XX年一月 幼儿园保教个人总结3 在辞旧迎新的日子里，xx学年度的第一个学期即将步入尾声，回忆一个学期的
16、工作，感慨万千。本学期是劳碌的一学期，全园全体教职员工，为了孩子的欢乐成长，大家同心协力，无怨付出。作为上海市一级幼儿园，我们以更高的目标来要求自己。我们不断充溢自己，展示自己，让幼儿、家长体验到一级幼儿园的高质量，让姐妹幼儿园感受到我们的引领辐射作用。 一、以幼儿为本，促幼儿开展 以幼儿为本是我们的一贯宗旨。我们依据儿童开展的须要，创设相宜的环境，组织有价值的活动，促进幼儿安康欢乐成长。 一在家庭式环境中舒心成长 指南中指出幼儿园要创设温馨的家庭式的环境让幼儿学习、生活。为此，我们创设温馨的点心吧，舒适的午睡室，干净的活动室。同时，我们依据不同年龄段幼儿的年龄特点创设不同的生活、嬉戏、学习环
17、境。 二在欢乐运动中愉悦成长 我园的办园特色是幼儿欢乐运动。我们在探究的根底上创设情境性体育嬉戏，丰富了户外运动的内容和材料。 三在丰富好玩的嬉戏中自主成长 嬉戏是幼儿学习的最正确方式。我们每天保证幼儿有一个小时的自主嬉戏时间的根底上，更侧重嬉戏内容、嬉戏环境、嬉戏材料的探究。 四在有价值的学习活动中加速成长 集体学习活动在幼儿园一日活动中所占的时间比例很少，也正因如此，我们认为每个集体学习活动应当是有价值的，高密度的。幼儿学习后有所收获的。在活动中注意动静交替、注意活动形式的嬉戏化、注意师幼互动、注意生生互动。 二、有效教研，提升老师专业素养 遵照我们的教研制度，我们的教研组分为大教研组，小
18、教研组，备课组。我们坚持每周一次大教研组活动，一次小教研组活动，一次备课组活动。 三、搭建舞台，促老师成长，提高教学质量 1、展示活动。 区骨干老师高级研修班现场观摩研讨活动。xx年11月2日，xx学前教育高级研修班骨干老师研讨活动在xx幼儿园举办。区老师进修学院教育探究中心的宋xx、陈xx和许xx三位教研员和学前高研班骨干老师参与了本次研讨活动。教师们首先观摩了中大班的情景性户外活动及托小班的社区体育活动；随后观摩了章李教师执教的大班体育活动“好玩的轮胎”；最终在集中沟通研讨时，我向大家沟通介绍了本园的特色欢乐运动成长。夏教师介绍了我园集体体育活动中的新的领悟与经历。本次活动获得宋志红教师及
19、大家的高度赞扬。也让我们对我们幼儿园的特色运动，充溢自信与期望。 十一园联动现场活动。xx年12月，我园和xx幼儿园、xx幼儿园等十一个幼儿园开呈现场联动活动。活动中，徐xx教师公开了体育活动纸盒变变变，随后园长、业务园长、骨干老师分别分组进展了研讨。大家对活动赐予了赞扬和中肯的建议。让大家收获匪浅。 区托班教养展示活动。xx年 1月6日上午，在奉浦幼儿园开展了xx区0-3分管领导、托班骨干老师现场研讨活动。出席本次活动的领导有托幼办赵主任、教研室宋xx、陈教师。 首先，大家参观环境。老师们参观了xx幼儿园两个托班的教养环境，让宝宝“快乐、开口、开窍”的教养理念充分在环境中表达。环境宽阔、色调
20、光明、材料柔软，温馨舒适的家庭式环境，为托班宝宝的生活、学习供应了平安保障。 其次，老师们观摩了方xx执教的“手指歌”及王将来执教的“夹心饼干”两个插入式活动。老师对孩子的探究、对教材的分析、对环境的利用、对内容的整合，表达了老师的才智。生活即教育，老师亲切的指导，使宝宝们体验着生活、享受着生活、欢乐着生活。 再次，集中点评。分管领导、骨干老师对本次活动进展了评课，宋xx教师作了最终的点评，大家高度评价了托班的教养环境和学习活动，并对两个活动的进一步完善提出了珍贵看法。 随后，在经历共享阶段xx幼儿园业务园长吴xx沟通了托班适应期的几个举措。沟通引起了大家的共鸣。具有实践性、指导性、操作性的经
21、历介绍，让在座的老师受益非浅，特殊是“适应期老师相宜的4种教养方法”肌肤相亲法、个别交谈法、音乐转移法、刚好协助法，表达了我园老师的理性思索，并具有必须的推广价值。 最终，赵主任对xx幼儿园的开展寄予了更大的盼望，盼望xx幼儿园再接再厉，把托班教养工作成为幼儿园课程管理的一个新亮点。 2、中青年老师比武活动。本学期我园的中青年老师参加了本次比武活动。在比武活动中我们看到教师的努力与踊跃参加，教师们能主动探究、团结合作，活动中不乏有优秀的活动，让我们看到教师因一级幼儿园验收而飞速进步，因自己的刻苦钻研而精彩亮相。五年期老师钱xx参与区五年期老师比武活动，获得二等奖。 3、新老师亮相与汇报活动。两
22、位新老师在开学初与期末时分别进展了汇报活动。通过两次活动，我们能特别清楚的看到新老师的努力与进步。她们已经熟识一日活动组织的环节与根本要点。知道要视察孩子、理解孩子。 4、外输学习与拜师活动。本学期，我们接着委派老师外出拜师。通过拜师活动让老师能开阔眼界，取长补短，提升教育教学理念。并在一日活动中去踊跃表达。 下学期调整： 教研方面：接着探究“运用移动型器械开展幼儿体育活动” 课程探究：努力提升集体学习活动的质量，提炼优质学习活动。 老师造就：要充分发挥骨干老师的引领作用。打造品牌老师。 幼儿园保教个人总结4 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体老师
23、同心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成果，现总结如下： 一、保育工作。 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了必需的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐性，让家长们更安心。 1、用实际行动表达老师的四心：“关怀、爱心、耐性、细心”。在一日活动中老师非常细心的视察幼儿，把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口，加强护理照看，关注儿童的成长改变，在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导。 2、“每一天检查，每周汇总，每月考核”的平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度；经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标
24、准操作；各班家园联系栏，向家长传播育儿学问；做好对传染疾病的预防工作；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、标准性-每一天，老师们都能主动地汇编自我的班级，使自我的班级像家一样暖和干净。 3、爱护幼儿平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席特地分管平安工作。对保教人员也从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 4、努力为幼儿创设丰富而管用的物质环境和宽松和谐、进取向上的精神环境，经过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、吊饰等，经过环境对幼儿施以潜移默化的影
25、响，起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作。 抓好日常教育教学活动，构成园长督察，保教主任主抓、教研组长协作的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。标准老师行为，创立优良园风。 (一)、加强常规工作管理督导。 1、严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务打算、教研和各科教学打算，要求老师周一张贴周打算，并做到谨慎的查阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课一周检查，加大了评价力度，标准要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交班级缺勤登记、点名本、教参书、教案、
26、反思、挂图、及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。 2、重视研讨，扎实开展各种活动，促进老师的专业成长。“在研讨中开展，使每位老师都能得到熬炼的时机”。这是我们研讨的目的所在。坚持开展每教研，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，构成良好的研讨气氛，使每位老师都能得到熬炼的时机。 3、园内开展“迎新春庆元旦”评比活动并评出一二三四五等奖。 (二)、合理支配幼儿活动，丰富幼儿生活。 在这些活动的组织支配上，我们发挥段长的团体才智，同心同德，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全
27、体老师的力气，使活动都举办的圆满胜利。 1、举办了幼儿讲故事竞赛。 2、举办了幼儿绘画竞赛。 3、参与华亭县艺术节竞赛。 4、举办元旦亲子运动会活动。这些竞赛活动有效的调动了幼儿的进取性。 (三)、重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期，我们经过家长开放日、建立家园联系以及召开家长会和亲子活动、寒假致家长会一封信，增加我园教育教学工作的透亮度，不断改善教育教学工作。 四、平安与安康是我们永恒的话题。 我们把平安教育纳入到教育教学当中，开展各种形式的应急演练，增加孩子的自我爱护意识，并举办相应的学问讲座、分发材料，以争取
28、家长的协作，和家长同心同德，为孩子的成长撑开一片蓝天。 三、回忆与期望。 一学期的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均取得了较好的成果，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改善的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和缺乏，异样提出下学期工作设想： 1、开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实。 2、接着丰富区域材料的投放，催促老师扎实开展区域活动。 3、鼓舞老师多看书，提高论文的写作水平。 新的学期，我们信念满怀，期望在各级领导的关怀支持下，我们幼儿园会更加强壮成长！ 幼儿园保教个人总结5 在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留
29、点鼓励与喝彩，还是缺憾与惭愧，请让我用形象的譬如来述说。假设，把幼儿园的保教工作譬如成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那静默无闻、谨慎肯干的一线老师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的筹划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微乎其微。但不管怎样也借此时机对我一年来的工作进展回忆与反思。 一、找准定位，帮助园长工作 我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是协助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的
30、其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心同德，相互帮助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注意学习，提升自身素养 我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，假如是一种职业，就必需有更多的学问和实力，把握各方面的信息，必需不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所须要的一切素养，才能不被剧烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存缺乏，因此，对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前教育探究、幼儿教育管理创新等书籍，每当阅读
31、到精彩之处，参照自己的工作，找寻差距，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预料和生成每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的时机，倾听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园教师参与各种竞赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线老师，但也是我学习、熬炼、展示的时机。我谨慎对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。 三、加强培训，促进老师成长 我
32、园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养和业务实力，把对新老师的造就列入园本教研的重点工作，采纳以下形式进展造就：一是加大指导力度。尤其是对新老师进展随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的协助和耐性指导，力求使老师通过课堂实践提高根本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，采纳新老老师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，为老师搭建学习、熬炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓舞老师踊跃参与各级各类的技能竞赛，如：教坛新秀、课题展示活动
33、、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓舞老师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀老师脱颖而出，我园老师陈桂梅、孙远腾教师参与县“教坛新秀”评比双双获选，老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体老师的共同努力下，我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，踊跃担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于20xx年12月派送骨干老师陈桂梅教师到“手拉手”幼儿园湖前幼儿园组织现场教学活动；本人屡次担当对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的根本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还打算在六月份
34、开展“送教下乡”活动，派送青年老师童珊珊教师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园老师在不同的环境下进展熬炼。 四、埋首教研，提高保教质量 在竞争剧烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与开展。作为一个业务园长，清楚感到责任的重大！尤其是每次参与教育局举办的公办园老师优质课评比、教坛新秀评比，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的惊慌，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题探究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展 教研活动。我园省级探究课题利用外乡资源，造就幼儿美术缔造力，各年段、各班级依据大课题分别
35、确立子课题绽开探究，并以年段为单位，开展课题探究展示活动，如：大班陈梅桂教师组织的写生活动教师的长头发；中班林碧真教师组织的美工活动装饰轮胎；小班美术活动：碎纸粘画漂亮的树等。经过一阶段的探究，取得了必须的探究成果，在20xx年12月参与省课题研讨会第一阶段成果展示，得到了专家的确定，获得了好评。在4月23日我园胜利地举办了公办园园际教研活动，我园老师陈梅桂教师组织的线描写生活动教师的长头发，获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题探究工作的开展，大大提高了老师的研讨实力、业务实力，同时也开展了幼儿的实力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类竞赛都捷报频传，在参与中心
36、小学举办的朗读、讲故事、唱歌等竞赛均获得好名次，其中颜肖航小挚友参与县“幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参与市级竞赛；我园老师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等老师撰写的论文，参与省、市、县论文评比也缕缕获奖。 五、加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增加检查力度，实施分层管理，由年段长协作管理各年段老师的打算查阅和打算执行检查工作，并充分利用骨干老师的人才资源，催促、指导老师科学、合理地开展日常教学活动，深化班级听课80多节，并以中心小学举办的“常规评价月”活动为契机，提高老师责随意识，推动老师组织教学的正规化，使我
37、园的教学管理不断科学、标准，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推动。 六、擅长反思，确定努力方向 回忆一年来的工作，为一年来的劳碌留下了一段经验，一份记忆；反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆： 1、不断总结经历，提高管理水平。 2、加大教研力度，提高老师业务实力。 3、提高自身业务实力，努力探究保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。 虽然劳碌但很充溢，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已全力以赴，但时有不尽人意的地方，可是我仍旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自教师们的理解与支持，使我在新的学年里信念满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地效劳社会、家长与幼儿
38、幼儿园保教个人总结6 时间荏苒，转瞬间又要面临学期完毕了。回忆这一学年的工作，那种惊慌的状态历历在目。本学期经过全体老师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反应、总结、自省、提高”的原那么，现将这一学年的工作总结如下: 一、老师支配及课程支配方面 在本学年度我园还是面临比拟麻烦的工作局面：汉语老师少，年轻老师缺，处于这种状态，在开学初教学课程支配方面教务上细心遵照在园老师的性格特点、教学实力和专业特征方面对各位老师的课时教学工作做了细心的调整和支配在困难重重的同时也刚好解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达实力强一些、工作经历丰富的老师调整到了教学第一线把年龄较大、耐性较强的老师放在了中班
39、年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈实力突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位老师的热忱也提高了孩子们的学习踊跃性也得到了调动和开发。 二、老师实力培训方面专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我们还是踊跃组织老师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在老师中绽开探讨，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了的是敏捷多样的教学形式。 2.由于
40、教学用具的短缺，我们还是踊跃组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和老师一起动手缔造，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入运用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，老师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜爱别致和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松； 3.通过学习，老师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应当留意的方面，老师们还能不断地发觉工作当中存在的
41、问题，做到刚好发觉，刚好解决。 三、教学活动设计 本学期我们主要开设了拼音、数学、语言、美术、科学、安康、行为导引等课程的教学。老师们力求上好每堂课，教务上要求老师在课前谨慎探究教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经历，有目的、有打算、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。 1、拼音教学方面 2、数学教学方面 我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际经历，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确的进展20以内加减运算。能对四
42、周的事物有必须的空间想象实力。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过嬉戏的方法造就和爱护幼儿对数学学习的爱好，缔造和供应必须的条件协助幼儿合理地运用数学学问，将其转化为相识事物的实力。在教学中组织创设各种情景，以好玩的故事和嬉戏绽开，并协作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问题，充分发挥了幼儿学习的主体作用。 3、语言、美术、安康、科学教学方面 语言方面，孩子们娴熟驾驭了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用局部词语口头说话。我们要求老师在课堂中要标准板书，具体讲解，教给幼儿正确
43、的背诵方法；协助孩子们造就良好的学习和安康习惯，指导幼儿驾驭了正确的背诵记忆和疼惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心安康的全面开展。 4、教学活动方面 二月份我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。 2.加强了对幼儿进展平安意识教育及良好行为习惯的造就。 3.老师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，形成了有序的嬉戏环境。 4.在本学期我园还对青年老师时常进展岗位练兵活动。 三月份经常检查各班常规，催促了老师对幼儿平日的教育。 2.各学段组织了不同的教研活动。 3.我们组织骨干老师进展示范课观摩活动并要求全体老师听课，评课
44、。 4.对班级主题墙调研，提升老师主题墙创设的实力。丰富班级自然角，形成种类、丰富、美丽、有参加性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和嬉戏道具。 5.青年老师岗位练兵活动提升了各位老师的整体素养。 四月份催促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题，到达了对于不同年龄段的孩子进展不同教育形式的教学目的。 2.调动青年老师公开年度学校工作总结课活动。这样的方法不仅提高了老师的业务水平，而且通过评课当中的鼓舞和共勉，协助青年女老师树立了自信念。 3.家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持。 五月份各学段组教研活
45、动的开展丰富了幼儿园的教育模式多样化，同时也调动了全体老师投身教育的热忱。 2.六一活动的开展活泼了孩子们的舞蹈神经，我园老师鸡鸡鼓舞孩子们全部投身练习，无论好与坏，对与错，老师都踊跃赐予鼓舞，还给孩子们过节的权利。 六月份进展了各类资料的整理与归档。 2.各个老师做好期末的完毕工作，做好回忆总结以及展望。 九月份制定各类工作打算，完成对孩子的常规教育； 2.正常开展各类教学活动，监视各方面工作； 十月份大力做好教学楼内手工制作工作； 2.做好各班主题墙的设计和环境创设工作； 3.完成装修设计工作。 十一月份做好冬季取暖平安工作； 2.开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动。 十二月份做好各项
46、工作总结； 2.做好假期工作支配。 四、增加平安意识，狠抓平安工作 1、“平安是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越受到重视，教育口各级领导对老师、幼儿的生命财产平安也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追究、责任到人这些带有必须压力的词出此时此刻各种文件上的频率越来越高，为了加强老师们的平安意识，树立平安第一观念，还是首先成立了平安工作领导小组，形成园长任干脆领导，副园长主抓，并有打算、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，使老师门在思想上对平安工作高度重视。除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成