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1、小学教研工作计划范文最新3篇 对于小学的教研工作，坚信大家必须都非常的重视，那么在新学期起先前，是时候都来打算一份工作打算了。下面是我为大家整理的小学教研工作打算范文最新，仅供参考，欢送大家的参阅。 小学教研工作打算范文1 一、指导思想 坚持以开展为主题，以关注学校开展为根本，以促进学生的开展为宗旨，以老师为探究的主体，为了学校探究，在学校中探究，基于学校探究，探究向学校回来，向老师回来，向教学实践回来，推动学校教育教学工作的可持续开展。 二、总体目标 (一)通过开展校本教研活动，解决我校教育教学实际问题，变更教科研活动与实际教学活动脱节。 (二)通过开展校本教研活动，提升老师教育教学水平，转
2、变老师的教学理念和行为，汇总老师教学经历，积聚老师的教育教学才智，让老师成为教育才智的缔造者。 (三)通过开展校本教研活动，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进老师和学生的共同开展，共同成长。 (四)通过开展校本教研活动，探究我校科研课题，使之应运到实际的教学中，使教科研一体化。 三、校本教研的根本原那么和过程 根本原那么 1、“为了教学”：是指校本教学探究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于“改良”。解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值。 2、“在教学中”：是指校本教学探究主要探究教学之内的问题而不是教学之外的问题;是探究自己教室里发生的问题而不是别人的问题;是探究现实
3、的教学问题而不是某种理论假设。 3、“通过教学”：是指校本教学探究就是在日常教学过程中发觉和解决问题，而不是将自己的日常教学工作放一边，到另外的地方做探究。 四、校本教研的主要措施 我校本学期设立三个教研组，即数学教研组、语文教研组、综合教研组。校长为校本教研的第一责任人，是校本教研的身体力行者。长期蹲点在语文教研组，李晓庆教师多年毕业班老师，有丰富的教学经历，蹲点数学教研组和曲晓娜教师蹲点综合教研组。本学期我们大胆选用年轻老师作为教研组长(葛琼和王晓青)，详细组织教研活动。数学组活动时间为每周四其次节课后，语文教研组活动时间每周三其次节课后，综合组活动时间为每月最终一周的周五。 (一)强化组
4、织和管理，成立校本教研指导小组。 以骨干老师为龙头成立教研组，按打算深化班级听课、评课，力求做到融教研、科研、调研为一体。逐步成为校本教研的主力军。 (二)加强学习和培训，提高全体老师的科研素养。 1、采纳“走出去，请进来”的敏捷培训形式，全力提高老师的科研实践实力。组织老师利用校际沟通的时机外出参观学习考察活动，吸取教学才智，获得灵感，解决我校教学中的实际问题。 2、接着挖掘自身资源，开展各类校长讲座活动。 3、发挥现代远程教育的优势，狠抓现代教育技术的培训。 4、创立促进老师专业开展的培训活动，全体老师要结合自己的教育教学撰写教学案例及教学反思和教学论文，并作为老师年度教研考核的重要依据之
5、一。 (三)改良和完善集体教研制度，提升集体教研的质量。 1、确保校本教研的时间。 2、拓宽校本教研的内容。采纳同伴互助，结合课例开展合作探究方法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体探讨”融为一体。 3、改良校本教研的形式。充分发挥老师个体、教研组集体的作用。 (四)加强校本教研的宏观指导，不断提高管理指导实力。 每学期各教研组依据教学探究的须要，确定一个主题，各教研组按组开展小组专题教学活动。围绕专题全组共同探究，人人做课，相互观摩，随时研讨，形成一种人人参加，相互沟通的探究气氛。 (五)建立鼓励机制，调动老师参加校本教研的踊跃性。 1、鼓舞老师踊跃参加校本教研，凡在校本教研方面取得突出成
6、果的老师，学校纳入年终考核积分。 2、立足实效，建立保障机制确保落实到位 (1)组织到位。学校形成校长亲自抓、教育主任负责抓、教研处详细抓的校本教研的管理网络。 (2)制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、老师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等，从制度上保证并鼓励了老师参与校本教研活动，提高活动质量。 (3)人员到位。实施教研活动组长负责制，同时学科指导组成员要深化课堂、探究教学，全面负责各学科的教学指导工作。 (六)“网络教研”的细致化、实效化。 “网络教研”打破了时间、空间的局限，老师可以随时随地进 行沟通与学习。并且还可以很好的实现跨学科沟通与学习。本学期我们会将“网络教研”进
7、一步的细致化，进一步确定每一次的网络实施主题，还是利用实录的形式，有目的性的进展网络评价，让网络更具有时效性。 本学期我校还有一项重大的任务就是，完成省级科研课题网络环境下异地教研沟通的探究，这也是对网络教研的进一步、深层次的探究。 小学教研工作打算范文2 一、指导思想 在教育局领导下，以全新的理念和视角理性谛视现实，以提升老师专业化开展为抓手，深化改革，内涵开展，接着创立书香校内，聚精会神抓质量, 科研兴校，育人为本，素养优先，全面建立和谐校内，为办成人民满足的学校而努力奋斗。 二、工作要点： (一)抓好理论学习，更新教育观念 1、遵照课程目标，确立课改理念和实施策略 (1)倡议全面和谐开展
8、的教学，使学生在学会学习、增加学问、开展实力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。 (2)转变学习方式，着重造就学生的实力，重视造就学生搜集处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及沟通和合作的实力。 (3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的开展性。 (4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校开展、可行的措施，走特色开展的路子。 (二) 抓好教学工作，提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程打算，严格按课表上课，按教学
9、进度，备课内容上课，不打无打算之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格限制学生在校时间，按时离校。 开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采纳集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进展四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况采纳深化班级听课指导和走廊巡察进展检查，刚好了解我校老师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分相识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度
10、考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 3、留意特长学生的造就，开设深受学生喜爱的爱好班，促进学生的特性开展。接着加强对特长学生的辅导，组织参与数学、语文、等学科学问竞赛，充分满意学生的须要、学生的爱好得到了充分的造就，不单单是读死书、死读书的书呆子 三、 主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校老师要更深化地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要谨慎支配此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进展爱国主义、集体主义、遵纪遵守法律、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生独立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人
11、、学会求知、学会生存、学会缔造、学会健体，以全面提高学生的素养为根本目标。 2、各年级遵照新课程要求开设开足各门学科课程，特殊是体、音、美及一些综合实践活动课，严格遵照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应敏捷机动地应用，充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。 小学教研工作打算范文3 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”“特色立校”等办学理念，踊跃开展教育教学探究，造就和形成一支科研型、学者型的老师队伍。全面推动素养教育，使学校教学质量、教学探究工作再上新台阶。 二、工作重点 1、抓好市级课题农村小学语文教学中造就学生信息素养的探究的探
12、究和课题的结题验收工作,同时做好新课题的申报和研讨工作。 2、谨慎落实领导班子听评课工作，严格执行听评课制度。 3、谨慎做好学校信息化建立工作，开展老师信息化教学通识培训。 4、鼓舞老师踊跃参与各级教育主管部门举办的教育教学竞赛，向各级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。 5、加强教学探究力度，切实开展校本教研活动，夯实根底，开展特色，不断提高课堂教学质量。 6、谨慎抓好“特色学校”建立，努力做到“人人有特长，校校有特色” 三、工作任务及实施措施 (一)课题探究： 1、加强对课题的指导，深化课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。 2、踊跃做好20x年市级课题的申报、开题和
13、研讨工作。 3、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 4、组织试验课题汇报会，展示试验阶段性成果。 5、谨慎组织阶段性验收，并刚好总结。 6、注意课题探究过程中各类资料的积累工作。为迎接市级课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期打算。 (二)教学探究： 1、切实有效地开展教学探究活动，谨慎钻研教材，正确把握学生素养教育开展目标，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实根底的前提下，努力表达现代教育观念，并依据个人特长努力形成教学特色。其中对青年老师要侧重个人根本功提高，加强标准课的探究。骨干老师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教
14、学手段、教学流程方法作探究探究，逐步形成教学独特的教学风格。其他老师的课堂教学要在常态课的状况下，提高科研含量。 2、加强听课活动，严格执行教体局关于领导班子听评课制度，坚持外出活动汇报制度。踊跃参与各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要刚好汇报，以供更多的老师学习提高。 3、加强理论学习和业务学习，谨慎撰写“教学反思”。各校教育处依据学科特点和实际状况，有打算的组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，都有所得。从而刚好了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作经常反思，按时、谨慎撰写“教学反思”。 (三)常规工作： 1、谨慎做好教育科研的调查，
15、分析、应用工作。标准科研管理，建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建立。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育试验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使教师们驾驭科研课题的选题、立项、详细实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。 3、重视老师科研论文的撰写及评比工作。接着做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外引荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办老师论文和教案的评优工作 4、谨慎落实我校小学生好习惯养成教育实施方案，使学生养成良好的学习习惯。 (1)强化低年级段学生的学习习惯、学习爱好的造就，一年级开学第一二周重点是养成教育的造就。 (2)为
16、使学生养成良好的读书习惯，要充分发挥学校图书室作用，开展相关读书活动。本学期将接着组织优秀读书笔记展评和我最喜爱的一本书征文竞赛活动。 5、接着做好教学的各项检查工作，起到催促、指导的作用。 检查不是目的，而是催促，通过检查发觉问题，解决问题才是最重要的。 (1)接着作业、家庭作业检查，在平常的教学中对学生严格要求，提高学生的书写质量，造就爱惜好作业本的良好习惯。 (2)对老师的业务周查公示制度，中心学校每学期开展两次全面检查。 6、抓好毕业班教学管理，努力提升我校教学成果。 做好学生思想工作，使学生的留意力放在学习上，这就要求毕业班的任课教师对学生要求要严格，驾驭好学生的思想改变，刚好与班主
17、任沟通，加强重点学生的教育。同时要经常性召开学生会、家长会，表扬先进，鼓舞后进。组织好月测工作，做好出题、试卷分析工作，教育处刚好组织分析，催促老师刚好调整改良。保持毕业班教学质量在全县处出于较好位次 (四)特色学校创立 开展好特色学校建立，促进学生全面开展、特性开展和特长开展。通过参与丰富多彩而又有意义的其次课堂活动，拓展学生的视野， 在稳固根本学科学问的同时开展他们多元的爱好爱好，为学生们综合素养的造就和提高搭建平台。本期在要中心小学“乒乓球体育特色学校”工作做细做实的根底上，x小学要在足球、田径方面有突破。 (五)信息化建立 加强管理，抓好信息化建立设备的维护，为教学应用供应保障;加强培训，以“班班通”、“在线课堂”等平台载体，通过培训提升老师信息技术应用实力，提高老师信息技术与学科整合水平，从而提高教育教学质量;谨慎实践，使学校师生在信息技术学科各项竞赛中获得突破。