教师个人实习总结范文三篇.docx

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1、教师个人实习总结范文三篇 身为一名老师,因为实习,让我们每天都能有所收获,那么老师实习总结该怎么写呢!下面是为大家整理的老师个人实习总结范文三篇,供大家参考。 老师个人实习总结范文 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。因为实习,让我们切实感觉到每天都在欢乐的成长;因为实习,让我们在这半年间突然间长大了;因为实习,让我们找到了自己在这实习的四个多月中,我们脱离了学校,我们实现了主角的转变,由学生转换成了教师,从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。 现将这过半的实习生活做一下简洁总结。 一日常管理 云南衡实呈贡实习小组成员谨慎遵守实习学校的纪律,每天按时上班打卡,从不迟到早退,遇到特别状况时还会自觉加

2、班,一切以教学为重点。小组成员从未懈怠,按时按点进班,主动协助学生解决学习上的问题。因为我们知道正常的教学进度一旦落下是很难与别的班级齐平的,更何况我们所教的班级,学生的自学实力不强,自控力较差,本着对学生和学校负责的看法,从未在正常的教学期间做规定以外的事情。 二人际交往 我们也很好的处理了我们与当地教师和学生的关系以及我们之间的关系。在与当地老师的相处中,虚心向老教师学习,要通过他们了解该地的详细状况,了解自己所在学校的学习气氛,管理制度。我们谨言慎行,对待中学生,他们具有叛逆精神,活泼好动。我们首先树立起了一个肃穆的形象,让学生知道不行以在我们的课上顽皮捣蛋,不行以说闲谈,不行以做小动作

3、。当然我们也本着仁爱之心,倾听理解宽容观赏学生学会倾听,时常与他们专心沟通,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓舞者,成为“孩子们的教师和挚友”。最终就是我们之间的关系,我们小组4名同学住在两个宿舍,相处融洽,互帮互助。实习期间,我们几乎从来没有闹过不开心,这为我们实习工作奠定了良好根底 老师个人实习总结范文 20xx年x月x日,我们如期在xx小学完成了为期五个星期的实习工作。这是是一所师资力气雄厚的好的学校,在这所学校里实习,真正是时机难得!我实习的班级是四2班,那是一群好动、顽皮、得意又机灵的10岁左右的孩子,深化其中,品尝人师的酸甜苦辣,受益匪浅。 以下是我的实习小结: 一:教学

4、工作 1 听课 我实习的学科是小学语文和数学,主要以语文为主。先是听教师上课,依据一样类型课文的教学方法,听课之后相应地上课。比方:四年级第一课是古诗三首。教师上第一首,观摩之后,自己上其次首古诗。张教师很负责地、谨慎地坐在后面听,课后很具体地赐予点评和指导,如,课的支配、调控、重难点、教育机灵等多方面的问题。接着是精读课文和阅读课文的教学教法,以及口语交际和写作。教师都特殊负责、特殊有耐性地依据课文、作业及上课的状况等多方面地作出指导。为此收获不少,深表感谢!当然,其他教师如此,只要有不懂的,教师们都会毫无保存地作出指导。本班课余还可以去别的班级听课,不同的教师有不同的教学方法,他们都会特别

5、有耐性地指导,这样我们学到的就更多了。 再者,学校还支配了几次公开课,每人一堂汇报课,在听与实践中进步,收获很大。 2. 备课 正所谓“台上非常钟,台下十年功”,上好一堂课,真的要做好充分的打算。首先是专研教材。教学重难点,句子,作业,问题设置等等。作为没有任何经历的实习生来说,最主要的不是写教案,任何一堂课必需先要有自己感悟、体会才行。教案只是一个“备忘录”的作用,要把各方面的学问收集、整理,内化为自己的东西。这样才能掌控住课堂,不然很简单被学生意想不到的问题带走,偏离教学重点。最好是能把课文背下来,深化了解作者的写法。 3. 上课 觉得自身的学问素养必须要高。首先是平凡话要标准,听得才安适

6、。其次,抑扬顿挫的语调,语言的感染力强学生才爱听。第三是口语表达,要做到正确、到位且不拖泥带水,这样调动学生的踊跃性。第四文化底蕴要好。比方:“千里莺啼绿映红”,“千里”学生都说是鸟儿叫了一千里,怎样才能讲清晰呢?这样一些意想不到的问题,就须要老师储藏的学问能量了。第五,课堂的表扬、应变实力,亲和力、都须要我们课前细心地打算和不断学习。 我觉得此时此刻最大的问题是课堂纪律的限制。实习生本身就不够有威信,学生又喜爱实习教师,上课的时候总有那么几个学生在说话或做小动作,管纪律的同时,时间就把持不住了。 对于上课不听讲的学生,点名起来回答下列问题,他还不知所以然还真不知怎么办。这一点我深深反思,觉得

7、树立威信是不够的,主要是自身素养及各方面的教育水平,须要我们不断探究。 4. 作业 批改作业是订正学生的错误一个特别重要的途径,作业要是能刚好修改,修改时谨慎登记,相应地赐予点评和鼓舞,刚好讲解,对这样学习会有很有大协助。 二、班主任工作 在学校管理方面,我觉得红军小学做得特别不错,尤其实在平安方面。无论是课间操还是中下午放学,每个年级每个班的学生都由教师带着下楼梯、出校门,把学生的平安放在了第一位。近段时间,由于学生人数偏多,学校又作出了一些调整:课间操出操各班级之间相互错开,幸免拥挤。这一调整,很好地防止了人数过多可能导致的平安事故。 其次,每个星期都有标兵的评比,从文明、纪律、学习、卫生

8、、劳动五个方面促进学生开展。同时,张教师还依据这五项拟定了一个红星榜,从各个方面鼓舞学生。 张教师对于班级管理是很有方法的,对单亲家庭孩子的教育、个别后进生的跟进、顽皮学生的引导,以及班队组织等等各个方面,她都会与我沟通、指导。我想深化视察,关爱每个孩子,这就是管理。 以上是我在这五个星期的实习工作的一点心得体会。 在此也诚心感谢实习学校领导和指导教师对我的关心和指导! 老师个人实习总结范文 想想过去一个多月的实习生活,每天早出晚归,是那么的充溢而规律。实习美术老师之前,我只是个美术教育专业的师范生,我迷茫过,要成为一名优秀的老师,除了理论学问要丰富之外,还必须要懂得说话的艺术,对于美术老师来

9、说,绘画实力是最重要的。在实习发动大会上,美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象,他说,实习只是一段经验,不要有太大的压力,好好面临这份挑战。 将近一个多月的实习,让我体会到了作为一名美术老师的乐趣,同时,我充分的把理论学问结合到实际中去。此时此刻回想,感觉真不错,听着同学们一句句的“教师好”让我心情愉悦,很有成就感。 我实习的是初二年级的美术课程,记得上第一节课的时候,我没什么惊慌。声音异样嘹亮,教的是根底的绘画学问,上起来比拟得心应手,看着同学们专注的神情,我觉得自己有很大的存在感,感觉很实在,很快乐。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没方法在学生面前展示。备课的时候我会细心收集一些课程

10、须要的图片,这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感,但是至少能让学生了解和知道。指导教师也很支持我这么做,并告知我在上鉴赏课的时候多和学生互动沟通,活泼课堂气氛,我虚心听取指导教师的看法和建议,并在下一堂课的时候加以改良。果真很有成效,学生们学的更主动了,课堂气氛更好了。美术课程还包括手工制作,在上这类型课的时候,我会自己先动手做好上课时须要用的,给同学们做范例,供他们借鉴。学生们的动手实力很强,我也看出他们最喜爱上的就是手工制作课程了,看到他们一个个谨慎细致的在制作,我在旁边指导协助,同学们做的很好很快。当展示的时候,各个都“毛遂自荐”,引荐自己的作品,气氛很轻松很愉悦,让我这个实习美术老师很有成就感。不管我上什么类型的美术课程,同学们都会协作我,指导教师也会在一旁指导协助我,让我很感动。艺术是一门语言,更胜于一门语言,它附有独特的感染力,在美术教育中,我体会到了,要专心的和学生沟通,鼓舞学生发觉美,感受美,缔造美。 这段时间的美术老师实习让我学到了许多学校课堂上学不要到的新学问,让我更加确定将来要当一名优秀的美术老师,我也会为了这个目标更努力。有了这次实习经验,我坚信目标就在我眼前。

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