春季班主任工作总结范文精选三篇.docx

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1、春季班主任工作总结范文精选三篇 做了这么多年的班主任工作,坚信大家对写工作总结这件事已经很熟识了吧,年底将至,不如来写一份工作总结吧,以下是和大家共享的春季班主任工作总结范文精选三篇的参考资料,供应参考,欢送你的参阅。 春季班主任工作总结范文精选1 我具有良好的工作作风,人格品质和剧烈的责任心,酷爱教育事业,支持坚决正确的政治方向,坚持国家的教育方针,敬岗爱业,满腔热忱地做好教育工作,关怀爱惜学生,以身严格治学,严格自律,具有良好的修养。安康的身心,高尚的思想,踊跃的人生看法和吃苦耐劳、甘为人梯,乐于奉献的精神。虚心好学,力争使自己适应教育的开展,尽力使自己成为二十一世纪具备高素养的教育工作者

2、。 在本学年担当37班班主任工作期间,主要做了以下工作: 1、科学、合理制定班主任工作打算,并严格实行。 2、通过主题班会,扫墓,参观科技展览,参观戒毒所,与学生 谈心等,引导学生树立正确的世界观,人生观,养成良好的道德情操,指导学生处理好心理发育过程中的一些问题。 3、通过日常的科学管理,引导学生养成良好的行为习惯,使学生学会做人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。 4、通过辩论赛、班会、文艺晚会,学问竞赛等活动造就学生的组织实力,协调实力,参加意识等,造就学生全面开展。 5、针对各个学生的特点,差异,采纳适当的引导方法,促进学生特性开展。 6、在教育和管理工作中,充分调动学生的踊

3、跃性和主动性,引导学生自我教育,自我管理。 7、沟通各科任老师,刚好发觉问题,协调各科教学,促进学生全面素养的形成和开展。 8、主动探究适合学生身心开展规律的方法和学生易于承受的生动活泼的形式,引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯,努力做到春风化雨,潜移默化。 9、努力扩展自己的学问面,尽力形成良好的学问构造。 本学年我还担当37班和38班的物理教学工作及高一年级的物理活动教学工作。踊跃参与班主任会议、教研活动、校会等各种会议,按质按量填交各种表格,检查学生宿舍,召开班会,班委会,住校生会,组织完成学校各种活动,刚好找学生谈话,家访,学生请假做到需由家长签名或打电话,有序进展日常管理

4、等等,经常到图书室查阅有关资料,不断学习,总结,提高自己的管理水平。 通过一年努力工作,使学生敬重教师,团结友爱,努力学习,极大局部同学严格遵守校规校纪,操行评定月月优秀率很高,卫生扫除几乎每次都名列全校前5名(上学期获干净杯第三名),学生全面开展,男生蓝球队获高一年级其次名,足球赛获其次名,卡拉ok赛,跳舞机竞赛等等都有同学获奖,住校生严格遵守宿舍纪律。学生受到科任老师,宿管员和校医的表扬。本学期期末考物理、数学、英语、政治、历史标准分均为正。 我的班主任工作还有许多缺乏之处,我深知要担好这分重任,还需不断学习,不断丰富自身的常识和修养,我会努力,争取做得更好。 春季班主任工作总结范文精选2

5、 本学期,我担当了一年级一班的班主任。一学期下来,我有了一些感慨和反思,就以下几个方面,我说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结: 一、习惯的造就 小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的根底素养形成的起先阶段,而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。因此,良好习惯的造就,对于刚进校门的一年级学生来说,就显得尤为重要了。 鉴于以上这些相识,刚开学的时候,我的确也把它当成了教学工作的重点。从造就学生良好的学习习惯起先,从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能顺手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的干净但是,习惯的造就对于小

6、孩子,尤其是才7、8岁的一年级孩子来说,须要的是一个不断反复、不断强调、不断监视、稳固、提升的过程,但我却在这须要反复、强调、稳固的过程中做得不是很好 二、小干部的造就 班干部是班级的核心,是班级的骨干力气,要建立一个良好的班集体,首先要建立好一支责任心强、实力强的班干部队伍。低年级孩子的行为实力都处于不稳定状态,尤其须要造就小教师来帮助班主任管理班级。 开学后,我陆接连续的选取了几位造就对象。让他们能帮助教师管理好班级里的各项事物,如:清扫卫生、管理晨读、维持纪律、监视文明行为由于一年级的孩子年龄小,各项实力有欠缺,我有针对性的进展了几次班干部培训:如值日班长如何安排任务、检查卫生;教师不在

7、时如何维持纪律;如何处理一些不良行为;小组长如何检查小组成员的作业完成状况。一学期下来,小干部有了很大的进步。 三、竞争意识的造就 对于一年级孩子来说,能促进他们自律的,就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地相识到有一个系统的奖惩制度真的很重要。 教过低年级的教师都知道小红花的魅力,假如奖惩制度实行得好,一朵小红花可能比爸爸妈妈嘉奖的十元钱更值钱。为了催促孩子建立良好的行为习惯,我在黑板上建立了表扬栏,课上谨慎听讲、好人好事、晨读表现好、做操谨慎的同学可以上表扬栏,对上5次的同学赐予嘉奖,学生都表现的很踊跃。 四、与家长间的沟通 一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再

8、大,假如得不到家庭的响应与合作,势必是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,通过与家长沟通、家长会这些途径,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。 一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到此时此刻,学生从什么都不懂,到此时此刻会认字,会表达,能与教师、同学进展沟通,生活根本能自理,我觉得这个改变太大了。这一学期下来,学生完全能适应学校的生活了,并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。 总而言之,班主任工作是一门科学,须要不断探究,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。 春季班主任工作总结范文精选3 时间飞逝,一年级下学期在不知不觉中过去了,一个学年或

9、许只是微乎其微的一小段。我们知道一年级的学生无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的作用。回首一学期的工作,有成果亦有缺乏,是一种说不出的味道,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做工作: 一、根本状况 本级共有学生-人,其中男生-人,女生-人。这班学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人宠爱。在心理素养方面个个都有自尊、自爱、独立、自强的自制实力。在学习方面学习踊跃性强,完成作业踊跃,关怀集体,爱惜公物,同学之间团结友爱,相互协助,特殊是在学校的关心下,开展了各种活动,刚好赐予了鼓舞,学生的学习踊跃越来越高,学习气氛也比平常更浓了。 二、思想教育工作 对于一

10、年级的小学生来说,虽然承受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还须要进一步的加强。因此,本人在这学期对他们仍旧进展了纪律上的严格要求,并组织学生又重新学习了小学生守那么、小学生行为标准,通过守那么学习,学生不但在礼貌方面有了加强,而且本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。 每周组织简短的班会,利用班会来渗透素养教育。对于一年级的小学生来说,虽然承受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还须要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍旧进展了纪律上的严格要求,组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,通过教育,不但学生在礼貌方面有了加强,而且在本

11、班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。 三、教育教学工作 本班学生从开学就狠抓了教学质量,细心设计了教学进度打算,制定了一系列的措施,分析了后进生存在的问题和缘由,找到了扭转后进生的有效途径。自己认为备好课是上好课的前提,正确地把握课堂教学环节,搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。谨慎批发作业、搞好差辅导是稳固教学成果的必经之路。因此,我在教学中,对于每一个教学环节都不放松,能到达了上级规定要求。 四、时刻关怀孩子 爱是无声的语言,是老师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必需关怀、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对教师特殊热忱,经常会围着教师转,我也会把孩子叫到身边,和

12、他们聊闲聊:告知他们天气慢慢的热了,要留意穿衣服,防止感冒:问问他们这美丽衣服是谁买的等等:还告知他们这几天谁都进步了!在这种轻松的闲聊气氛下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓舞鼓舞他们的学习状况,会收到意想不到的效果。 五、刚好表扬孩子 对于一年级的孩子来说,表扬的效果是特别好的。平常,我会在跟他们闲聊的时候告知他们:“你又进步了”,“你的字越写越美丽了”,课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好!”当我和家长沟通时,经常听他们说起,孩子们回家说教师又表扬他什么了,又嘉奖了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特殊好。 六、重视造就孩子们的行为习

13、惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底,一年级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得造就良好的习惯关键是要造就学生的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我依据一年级孩子的特点,采纳各种竞赛来稳固学生的良好习惯。用得最多的是学校的特色工程奖卡,坐姿好的,上课表现踊跃的,路队走得好的,站的直的,爱劳动的,讲卫生等等我都用奖卡鼓励学生,效果很好。每周一次统计奖卡数,评出班级前八名,每月一次总评,评出月前八名。我们班的-同学进步是巨大的,一个学期下

14、来,一下子长大了许多,懂事了许多,此时此刻还是教师的好帮手,学习成果名列前茅。各种竞赛和总分值的奖状,我都在班级的金牌榜里贴上,让他们成为其他孩子的典范,以这种方式来促进其他孩子的进步。如依据一年级孩子的特点,采纳各种竞赛来稳固学生的良好习惯。如:写字竞赛、比一比谁的衣服最干净、周一看谁的小手小脸最干净、看看谁的桌子四周最干净等等。 七、造就有管理实力的小干部 班干部是教师的得力助手,选拔一个有实力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,实力强的也不多,所以我着重造就了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生清扫以及

15、眼保健操的检查,这样让更多的同学参加到班级管理,熬炼他们的实力。 八、加强与家长间的沟通 良好的学习习惯须要和家庭教育结合起来,我时时会通过短信平台与家长们沟通,遇到节假日,我还会发短信祝愿他们,跟家长就向挚友一样,做起工作来也便利许多。我们班还有几个孩子的家长都在国外,他们在父的关爱中得到的较少,对于他们我也经常与其谈心,多送暖和,家长们从打工地打来电话,言语里充溢了感谢。 九、平安教育工作 大家知道,学校的平安教育工作是重中之重,党中心、国务院已经屡次强调各行各业必须要把平安工作放到一切工作的首位来抓。因此,本人在学期中特殊重视了对学生的平安教育工作,为了使平安方面不出过失,本人经常利用晨

16、会课,给学生具体地讲解并描述交通平安学问,防火、触电、防溺水、防震等方面的学问。要求学生不到有危急的地方去玩。本学期以来,由于本人重视了对学生的平安学问的教育,本班的平安工作效果明显。 十、卫生工作,疾病防控工作重中之重 今年来的流行感染病可不少,有甲型流感、手足口、性腮腺炎等。我从去年的工作经历中知道,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,假如班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体安康。假如学生的个人卫生搞不好,就会干脆影响自己的审美观。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,做到五步洗手法,衣服要保持干净干净,在

17、教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进展清理的工作。每天早晨、下午上班时,做到“一看、二摸、三问”。“一看”孩子们是否到齐,身体、精神、心情是否正常。“二摸”衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”作业做好了没有?身体有没有不安适?假如发觉学生有任何状况赶快向领导报告,并刚好联系家长。我特欣慰的是,一年过去了,我们班的学生没有一位和感染病交上“挚友”。 我觉得做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,假如班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体安康。假如学生的个人卫生搞不好,就会干脆影响自己的审美观。因此,我在班级卫生方

18、面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必需洗手洗脸,不留指甲,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到时时留意卫生的工作。 十一、存在的问题 1、我下了很大的决心,也花费了很多精力,但后进生的进步仍不突出。 2、一局部学生还不能坚持做到教师在和不在时一个样,经常有学生在教室里不知道做什么好,不会主动去学习。 3、班级管理工作有条不紊,还得加一个:“严”字。对学生的酷爱不行无,但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候方法不是很恰当,在这一点上,还须要向各位教师请教。 4、班级工作有布置,无落实,使个别学生简单钻空子。 5、班级的各项常规工作有待进一步加强,比方:卫生、路队、两操等,要每天讲,每天抓,要不厌其烦。 6、要“偏爱学困生,让他们在爱的环境中成长、学习,造就他们剧烈的自信念和自尊心,使他们提高相识、不断上进。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经历,然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生,永不放弃。

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