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1、最新幼儿园教师年度的工作总结范文锦集三篇 经过了这么多年的工作学习，坚信许多人对写总结这件事已经不生疏了，写总结的时候，必须要从多个方面进展分析，以下是和大家共享的最新幼儿园老师年度的工作总结范文锦集三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 最新幼儿园老师年度的工作总结范文锦集1 我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中，遵照市教委组织的对口帮扶活动的要求，在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、管理水平不高等方面，做了很多工作，现总结如下： (一)营造气氛，做好帮扶传播和结对帮扶工作 20_年5月25日帮扶活动启动后，我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶”单位，园领导对这项工作特别重视，并依
2、据县第一幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案，并将帮扶工作纳入议事日程之中，从而有效地引导和促进了本幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。 (二)重视沟通，到达优质资源共享。 我园在6月派出老师深化到县第一幼儿园，通过与第一幼儿园的师生一起学习、一起生活，在参观环境、讲座、听课、评课、沟通等活动中，共同探讨、探究本幼儿园老师在教学中遇到的问题，找寻解决问题的方法，不断改良与完善本园所环境、区角创设及园所文化建立，强化提高课堂教学的有效性，从而不断提高老师自身的业务素养，找出园所的文化特色，提升办园质量。 (三)加强联系，建立稳定的互访机制。 为切实提高帮扶工作的效果，共
3、同提高老师素养，改善办园质量，我们两园相互协调，主要以互派园长和老师进园，深化课堂为载体，来提高我园老师在实际教学中的应用实力，在区角、环境布置，园所文化的创设等方面做到资源共享，互通有无，从而到达共同进步的目的。 (四)深化细致，帮扶工作初见成效。 两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间，但给我们的感受和启发较多。老师利用一周时间，分别参观、探讨了我园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与县第一幼儿园的寇主任和幼儿园的领导班子进展了关于“幼儿园文化特色确立”的沟通座谈会。 通过此次对口帮扶活动，一是协助我园教师树立了新的教育教学理念，明确了幼儿园的办园特色。二是县第一
4、幼儿园教师感受到了乡村教师艰辛创业、自强不息、乐于奉献的精神。三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村学前教育的均衡开展，向教育的公允开展迈进了一步。 总之，幼儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措，在结对帮扶工作中，为青年老师供应了很好的学习、沟通时机。在今后的工作中，须要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高幼儿园的办园质量、推动素养教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的奉献。 最新幼儿园老师年度的工作总结范文锦集2 本学期卫生保健工作在园领导的关怀支持下，坚固树立安康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采纳一系列的有效形式和措施，谨慎执行卫生保健工作
5、打算，通过齐抓共管，营造全园教职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的安康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下： 一、 安康检查工作： 1. 格执行安康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好安康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达101%。 2. 严格执行晨检制度。晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，刚好处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体安康。刚好驾驭生病幼儿的状况，晨检后反应到班级，使带班老师可以对生病的儿童进展特别护理，保育员刚好反应保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日视察。 二、 防病措施： 本学期，我们严格执
6、行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进展定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口流感工作方面，踊跃采纳有效措施，加强流感疫情预防、限制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进展家访，了解缺席缘由，对患感冒、 发热的幼儿作好视察隔离工作，并主动向家长做好说明工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。协作防疫部门做好国家规定的打算免疫工作，对幼儿的疫苗接种进展登记管理，刚好做好漏种幼儿的传播发开工作，保证了每
7、个适龄幼儿能按时得到接种，保证打算内免疫接种率到达国家要求。 谨慎筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进展个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进展有针对性的干预，并刚好与家长沟通看法，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。 三、 养分与膳食工作： 1. 制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供给状况制订适合幼儿生长发育须要的食谱。改良幼儿食谱，让食谱每天不重复、周周有创新。 2. 本学期重点抓后勤人员实际操作技能，提高食堂人员的专业学问水平;严把进货质量关，实行全部食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食
8、品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。 3. 造就幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的教师会结合当天菜肴进展养分小学问的教育，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿静谧吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进展桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且造就幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。 四、卫生消毒工作 抓好幼儿园室内外环境求各班保育教师严格遵照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进展每月一检查活动，对检查发觉问题刚好指出、催促改正，促进幼儿园环境的干净。 消毒工作
9、是幼儿身体安康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面驾驭消毒方法，在分餐点时做到标准操作。幼儿的生活学习用品严格遵照消毒标准进展消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 食堂人员严格执行食品卫生标准操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效幸免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效幸免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的安康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，催促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进展灭蚊
10、灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生平安。 五、平安安康教育和检查 园部对大中型玩具及室内外设施进展定期平安检查，发觉问题刚好登记汇报，并催促相关人员进展整修，保障了幼儿活动环境的平安。在日常生活中保教人员也能时时绷紧平安这跟弦，有效防止了意外事 故的发生。我们还利用一切有利时机对幼儿进展平安宣教，造就幼儿养成自我防护的意识，严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品托付记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误前方可服用。 六、卫生传播与家长联系工作 依据季节改变和幼儿发育的安康状况进展安康宣教，我们
11、以一日活动为阵地、从不同角度，适时传播平安卫生保健学问，本学期针对手足口流感高发状况，有针对性的进展了有关预防流感的专题传播，有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。 七、其它工作： 谨慎钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心承受他们的指导。注意提高自身素养，踊跃参与上级专业部门的卫生专题培训，承受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，协作各卫生防治机构完成工作。确保幼儿园地的卫生平安工作有序进展。 以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有很多问题。例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位，在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。 最新幼儿
12、园老师年度的工作总结范文锦集3 一学期的教学工作即将完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结： 一、针对不同幼儿的特性及爱好，我们采纳不同的教育方法，老师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了敬重、理解、关爱、同等、和谐的育人环境。让家长充分感受到了老师极其负责的工作看法，使家长们更加主动的协作我们的工作，确保了教育教学工作的开展。 二、教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际状况，合理制定了教育教学打算，谨慎备课，做到了每个教育活动都充溢童趣，深深吸引住孩子，让他们在开心的嬉戏中，学
13、习学问，使他们渐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习爱好增加了，幼儿的智力水平得到充分的提高， (一)、语言教学方面 1、要求学生学说平凡话，在校活动中和老师或同学交谈，都强调学生用平凡话进展交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误马上订正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，耐性地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，
14、并从中学习好的讲解并描述方法。 (二)、数学教学方面 在开学初，我依据学前班数学的教育目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿开展的打算。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学打算。并谨慎备课，打算教具，让孩子在快乐开心的状况下学习学问。 三、在对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，耐性细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐性地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我效劳的信念，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照看，刚好清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，经常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我效劳实力都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在老师的眼里，家长们满足的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。 本学期的教育教学任务在园长的指导、家长的支持、老师与幼儿的共同努力下圆满完成，得到领导、同事、家长的确定，以后的工作中我会更加的努力使幼儿在我园强壮成长。