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1、幼儿园小班2022年度工作总结报告8篇 总结此时此刻有很多种类，如工作总结、活动总结等等。大家写作时都是须要谨慎对待的，包括工作总结，以下是我细心为您引荐的幼儿园小班2022年度工作总结报告8篇，供大家参考。 幼儿园小班2022年度工作总结报告1 在感慨时间飞逝时，我们身边的孩子正强壮成长起来在孩子们的欢声笑语中，新的一年降临了。回想这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长都经验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、班级状况分析 本班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过几个月的时间，我们班的孩子能根本适应幼儿园生活，高开心兴地入园、离园。同时，我
2、也了解到孩子有以下几个特点： 1、大局部孩子行为习惯有待加强。 如：卫生习惯、礼貌习惯 2、大局部孩子独立实力有很大的提高。 如：穿鞋子、吃饭、睡觉根本能独立完成3、大局部孩子性格活泼、开朗；在教学活动中特别踊跃，但倾听习惯有待造就。 二、工作总目标 以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为指南，结合园务工作打算和教研工作打算，及本班幼儿的实际状况，采纳多种教育形式，提高组织教学活动的实力，满意幼儿多方面开展的须要，丰富他们各方面的学问，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心开展的经历。主要从以下几点着手： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的造就。 2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面实
3、力的开展。 3、重视平安教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。 4、完善班级区域建立，结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，以多元化活动促进家园联系。 6、谨慎细致的了解每一位幼儿并制定打算。 三、各项工作重点 1不断造就幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进展。 2、进展方案教学理论的学习，尝试开展工程教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、探究者，提高幼儿的活动实力。 3、开展多种形式的活动，缔造让幼儿表现的时机与条件，增进人际关系，造就幼儿大方、英勇、自信等优良品质。 4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更
4、好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到程度的开展。 四、工作措施 1、保育方面： 小班的小挚友生活自理实力比拟差，本学期我们在保育工作方面将重点做好三点： 1抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生活方面的根本常识。 2学习穿衣服、系扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。系扣子对小班幼儿来说有必须的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“系扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭系扣子的方法。 3学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的效劳意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦
5、桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予刚好相宜的鼓舞和确定。 2、教育方面： 本学期我们在教育方面也有两个重点： 1树立良好的课堂常规：要求上课面朝教师，双手平放在腿上，养成上课举手回答下列问题的习惯。 2加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向教师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。 五、家长工作 家园联系工作影响着幼儿的开展，也影响着幼儿园的开展。幼儿教育须要家长不同程度、不同方式的支持和参加。我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性。 首先，加强我们与家长之间的沟
6、通。我班都是新生，在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月，我们会与每一个家长打电话，让家长了解孩子近期在园的状况；对于特别状况的幼儿如生病或未刚好返园的孩子，我们在当天将会打电话了解。合理支配时间进展家访，进一步了解孩子的性格特点、在家的表现。热忱接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，一些进步方面及缺乏之处。 其次，为家长供应资料信息。按时发放周工作学习汇报家园联系手册及每月教学内容，增进家长对幼儿园的了解，且得到家长的踊跃协作。 其三，请家长参加幼儿园的活动。踊跃邀请家长参与亲子家长会、“家长与孩子一起制作贺卡”文化活动等等，让家长参加到我们的活动中进一
7、步了解孩子在园的活动状况，以促进家园之间的了解。 六、班级管理 1、制定班级幼儿开展水平目标和幼儿活动常规。 相宜的目标，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心开展。开学初，我班由全体老师依据平常的视察结合本班幼儿实际，大家共同商议制定符合本班年龄特点的班级幼儿开展水平目标；依据幼儿一日生活作息时间和活动支配，拟订符合本班幼儿的活动常规。 2、师幼之间，建立信任依恋的良好师生关系。 老师要以关心、接纳的看法与幼儿相处，我班的老师具有多种角色，有时是孩子的妈妈，有时是孩子的姐姐，有时是孩子的伙伴。老师要了解幼儿的苦恼，共享幼儿的欢乐，关怀、敬重幼儿，使幼儿信任我们，依恋我们。 3、
8、老师之间，建立团结互助的同事关系。 一个班级中，六位班级成员虽然在不同的岗位但我们是一个整体。在日常工作中，要严格遵守各项规章制度，有分工有协作，目标相同，相互协作做好班级工作；在生活中，相互关怀，相互协助，是友好的同事，是友好的挚友。 幼儿园小班2022年度工作总结报告2 1、真心付出，稳定新生心情 此时此刻的孩子多为独生子女，从小都是在众多长辈的呵护下长大的，为了让他们很快适应幼儿园的集体生活，我们为此付出了许多。在开学前，我们逐一进展了家访，在家访时，我们除了向家长了解幼儿状况外，还竭力与幼儿多接触，让孩子相识即将每天与他们共同生活和嬉戏的教师，削减孩子们对幼儿园的生疏感。在孩子们刚入园
9、时，哭闹心情是难免的。 在家访时我们了解到，许多孩子都很喜爱听故事和唱歌，于是我抓住孩子们的爱好点，给他们讲故事、唱歌、跳舞，从孩子们第一天入园就开展了丰富多彩的活动。对于心情波动较大的孩子我们毫不吝啬的赐予他关爱，让他明白离开了爸爸妈妈，教师也很喜爱他。每天下班后都会觉得身心疲倦，但我们又会自我劝慰，想想今日哪些孩子没哭了、哪些孩子又进步了，这也就自然而然的成为了其次天工作的动力。经过我们两位教师的共同努力，孩子们很快稳定了心情，喜爱上了我们小2班这个大家庭，有的孩子周末还要吵着上幼儿园。这让我感到很欣慰。 2、重视常规教育，造就良好习惯 习惯造就对于刚入园的孩子来说是特别重要的，幼儿期的良
10、好生活秩序将影响到孩子一生，使他们终身受益。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，造就了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：自己独立的进餐，如何正确运用碗勺，如何保持桌面的卫生，如何堆放自己吃完的碗勺等，在午休时，训练孩子如何摆放自己的衣物，训练孩子自己穿脱鞋子并能摆放整齐。在教学中，我们指导孩子如何坐立，如何翻阅图书，玩玩具时怎样正确的收拿玩具。 一学期下来，孩子们能自觉排队饮水、入厕，能静谧进餐并保持桌面干净，懂得了谨慎倾听教师的讲话，还能主动向家长转达教师交代的事情，各种习惯已根本养成，很多家长都向我们反映孩子习惯好了、懂事了。孩子们的进步是我们能看得见的，从不会听课，上课随意走动的状况到此
11、时此刻的主动和教师协作，踊跃动手参加，这让作为教师的我们感到特别的开心，所以本学期我们重在关注幼儿语言的开展，加上班上语言开展存在问题的幼儿相对较多，所以在语言开展问题方面我们做了许多尝试和努力。在日常活动和各种教学活动中，我们的语言尽量做到标准、完整、运用平凡话，给幼儿正确的示范。 3、发挥环境育人的作用 学期初我们结合本班特色和幼儿年龄特点对教室进展了环境布置，使幼儿和家长一来到班上就能感受到这个新家的温馨，能马上喜爱上它。在创设了大环境后，我们还结合教学活动的开展和孩子的状况，不断丰富环境，我班有动物区，可以让幼儿视察动物是怎样生活的；植物区，让幼儿学会如何照看它们；操作区，让幼儿自己动
12、手动脑；图书角，熬炼孩子的阅读实力。 4、教学形式多样化，开展丰富的主题活动 我们依据小班幼儿年龄特点敏捷开展主题活动。我班幼儿年龄差异较大，新的教材中对幼儿的操作实力要求有些偏高，于是我们在探究教材后，把集体教学与个别引导、课堂教学与家庭辅导相结合。在活动中我们重视幼儿主动感知、体验。如在金色的秋天的主题活动中，我们开展拾落叶的活动，在活动中我们一边让幼儿相识到秋天树叶会变黄，而且还会从树上飘落下来，使幼儿对秋天的季节特征有了初步的了解，而且通过拾落叶还让孩子们也体验到环卫工人工作的辛苦，促进了幼儿社会情感的造就。在此次活动中，我们有机的整合了各领域教育内容。像类似的活动我们经常开展，而且不
13、局限于课堂，我们将教育目标渗透到一日生活之中。如在教孩子唱洗手歌时，我们就是在盥洗室里进展的，让幼儿边洗边唱，孩子们特别喜爱这种教学方式。因此，一学期下来，孩子们都已充溢了深厚的学习爱好。 5、德育方面 首先我把教室布置得温馨、干净，像家一样，让幼儿一进教室就充溢着新奇，和他们一起玩玩具，做嬉戏，读儿歌，慢慢地让幼儿适应幼儿园的一日生活。 X月，我们召开了小班的第一次家长会，目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些状况，以及须要造就的地方，还有很多建议，家长对这次的反映还不错。 XX月，我们开展了亲子活动，为了增进与家长之间的沟通，向家长传播新的教育
14、观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动协作，做到家园互动。 6、自理实力的造就 小班幼儿刚离开父母，独立实力普遍都很差，起先我们从以下几个方面来造就： 1上厕所在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小挚友只能蹲，男小挚友只能站，大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小挚友大小便应当怎样，后来小挚友驾驭的都很好。 2穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮孩子穿边进展讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做挚友，脚跟做挚友，中间留下一只眼睛。” 3洗手。催促孩子饭前便后勤洗手，并且还要求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗干净。 幼儿园小班
15、2022年度工作总结报告3一、教员岗亭职责 1、片点背责小班的保教工作，当真贯彻幼儿训诲纲领及幼儿园工作规程的恳求，对幼儿实行迷信训诲，增进其身心康健协调地成长。 2、当真履行“职业品德标准”，为人师表，立场蔼然可亲，脆持正点训诲，点向全部幼儿，敬重幼儿，使幼儿本性获得成长。宽禁体奖与变相体奖幼儿。 3、按全园训诲工作的恳求，分别全部幼儿年纪特色与本性好同，造定本班训诲工作目的及企图、月重点、周企图，并构造实行，期终唱工做总结。 4、增加备课，勤奋研讨课本，不停改善训诲方式，进步讲授量量，廉价玩教具，丰富讲堂内容，应用曲不雅抽象的训诲方式、情势，构造幼儿的一日举止，并正在举止中注意视察、填写视
16、察纪录、训诲条记。 5、教员宽格履行平安轨制，以防各类变乱产生。 6、培育种植提拔幼儿优越的糊口卫生风俗。宽格履行幼儿一日糊口轨制及卫生保健轨制，引导并合营保育员管理好本班幼儿的糊口与卫生保健工作。 7、增加营业进修，正在园长、教研组长的引导高，主动绽开训诲举止、教改试验，并实时停顿总结。 8、背责构造幼儿年大型的训诲举止，如：庆贺举止、活动会与中出玩耍等。 9、时时性与家长连结联络，理解幼儿家庭的训诲状况，协作切磋相符幼儿特色的训诲步伐，协作合营完成训诲聘请。 10、宽格履行园里的各项规章轨制。联结同道，协作做好本班工作。并承受带着的检讨与引导。 二、保育员岗亭职责 1、尊敬本职工作，增加进
17、修，不停进步职业品德火平宁营业火仄，怕净、怕乏，用心致志为幼儿效劳。 2、宽格履行卫生保健轨制，做好室表里包干地区的干净卫生工作。每天小去除，周终年大去除，举止室、卧房时时开窗透风，确保室内气氛流畅，随时冲刷做到无污迹、无臭味、无苍蝇。 3、宽格履行卫生消毒轨制，饭前干净餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具守时干净消毒。幼儿被褥、床单、枕巾守时换洗翻晒。课堂卧房按期停顿紫中线消毒并做好纪录。 4、合营教员片点详尽地照看好幼儿一日糊口，培育种植提拔幼儿进餐、引火、进厕、就寝等圆点优越的卫生风俗。中买办保育员背责引导值日生工作，当真做好幼儿交代工作。 5、执行分餐造，赞助引导幼儿餐前洗手、餐后漱心，进餐时
18、连结干净安静兴奋，使幼儿吃好吃饱。 6、昼寝前为幼儿展床，给幼儿穿衣裤，起床后赞助幼儿穿衣、穿鞋、叠被，对一般巨精便腻正在衣裤上的幼儿要实时擦洗换上干净衣裤。 7、包管幼儿新颖开火的足够求给，心杯每天洗擦，每周消毒。 8、贯彻防范为主的目标，凭据气温变革随时增加幼儿衣物，注意视察幼儿的举止饮食、体温等状况，收现成果实时讲解并描述保健大夫。合营教员绽开幼儿嬉戏与户中举止，合营保健职员做好徐病防疫工作，根绝流行症伸张，一旦产生流行症，正在保健大夫引导高停顿检疫、消毒、浑洗工作。 幼儿园小班2022年度工作总结报告4来到XX幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于
19、工作的须要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中找寻欢乐，孜孜不倦地追求，我必须能胜任这个熟识又带点生疏的班主任工作！带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，这个学期我有取得很多成果和收获。现对我们小班其次学期班级工作做如下总结： 1、警钟常鸣 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，如：区域材料、平常幼儿带的玩具等，教育幼儿走路不推不挤，平安地走楼梯，身上不带不利于平安的物品，每天早上入园关注每一个孩子，是否带一些危急的东西
20、，教育幼儿出门要遵守交通规那么，不在公路上玩耍，过公路要走人行横道等，每天离园时，是孩子最分散，最乱的时候，我们几个教师每天坚持保卫在班级里，合理分工，为了孩子们的平安，让不利于平安的一些“隐患”阔别幼儿。 2、细心呵护 在日常生活中，我们尽心竭力为幼儿效劳，从每个细微环节上往切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利小班幼儿的自理实力比拟差，冬天的衣裤又多，为了力求让每个幼儿都能穿着干净地回家，我们每天放学前检查并协助幼儿塞衣裤，那么成了我们每天必不行少的一项工作，为了预防甲流，我们每天都让幼儿饭前饭后洗手，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼
21、儿园的，我们就立刻打电话询问状况，坚持每天随访工作，从不怠慢。 幼儿园小班2022年度工作总结报告5 我班有幼儿39人，男孩20人，女孩19人，这些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长 一、教育教学工作 1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，谨慎制定学期工作打算，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活
22、动，开阔了孩子们的视野，协助他们获得了丰富的生活经历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，早操表演、春游、庆“六一”亲子活动。 我们留意造就孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好，能踊跃主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用平凡话进展简洁的表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进展的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演
23、。幼儿在爱好爱好的驱动下，踊跃参加各项消遣表演活动。 1.嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们谨慎备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 2.我们重视班级常规的造就，不断发觉问题，刚好解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地
24、方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先找寻那些地方可能发生危急，应当怎样玩？谨慎排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，造就幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。 班级里常会出现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小挚友的名字，告知大家小挚友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝
25、”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。 我们注意造就孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进展有效地调整和限制，须要老师不断地探究和实践，有时还须要一点点的技巧。 我们本着对每个孩子负责的看法，让孩子在原有的水平上得到个更大的进步。本学年，本班获得以下成果：xx年11月在幼儿园环境创设评比中获优胜奖；xx年4月在幼儿园小班自我效劳XX竞赛获优胜奖；在幼儿园教学、常规、纪律、卫生等各项综合指标评比每月流淌红旗活动中，连续数月获得流淌红旗班级；xx年6月本班被评为梅列区文明班级。 二、在卫
26、生保健方面。 我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。陈教师尽心尽责地进展卫生保健工作，她严格遵照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不安适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了“给汽车加
27、油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分，协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。 三、家长工作方面。 在家园工作中，我们总是踊跃主动地与家长沟通联系，谨慎组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”刚好向家长供应一些信息资料，协助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得相同的教育方法。本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外，我们还实行了“每周一练”的反应形式，发挥家长的教育资源，让家长也来关怀班里的教学状况，便于幼儿复习、稳固。 我们特别重视与家长
28、的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到坚信，渐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了挚友。家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐性解答，同时我们也经常打电话沟通询问孩子的安康状况，针对个别家长不正确的教育方法刚好提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们坚信只有和幼儿、家长共同努力、共同开展，才能取得更大的进步。 一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有必须
29、的进步，他们安康、机灵、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作开展均良好，运动实力强，根本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面开展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有必须的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，酷爱班集体，有必须的集体荣誉感。但是，有成果也有缺乏，比方：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友擦嘴、漱口经常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是 1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。 2
30、.加强对幼儿的探究，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 3.发挥本班三位教师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量 4.加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习纲要的精神，以人为本，谨慎做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！ 幼儿园小班2022年度工作总结报告6一、生活自理实力方面 幼儿的开展是在活动中实现的，孩子是生活的主子，小班生活活动给孩子各方面开展供应了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的是体验
31、了自我的价值，获得了自信。小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，老师要擅长放手让孩子自己去尝试，探究，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个时机正是他们学习和开展的过程。 二、行为习惯方面 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为标准是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。行为习惯的造就过程让孩子们也可以享受到必须范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情惬意的重要保证。 三、教育教学方面 幼儿时期是儿童特性形成的重要时期，具有很大的效仿性和可塑性
32、，最简单受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在首位，使幼儿一入园向教师问好起先，教育幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理，霸道的特性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解他人。 但是，由于此时此刻的幼儿都是独生子女，家长比拟比拟溺爱孩子，这给德育工作带来了必须的难度，因此要家园合作，共同教育，提高幼儿的各方面的素养。 四、语言领域方面 首先，造就幼儿的听话实力，在教师讲话时，幼儿能静谧的听，并能听清
33、晰教师的简洁指示并照着去做。然后，造就幼儿说话实力，在课上回答下列问题时，对于胆小的幼儿让其大胆点、声音大点，并刚好赐予鼓舞表扬。在上课时，留意幼儿能否完整的讲解并描述一句话。 五、社会领域方面 造就儿童怜悯责任等社会性情感，开展儿童的交往、合作实力；在语言教育领域，着重造就孩子语言交往的爱好和实力；由于家庭和社会的多种缘由，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题实力等方面的造就和开展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。 每个孩子的特性不同，生长环境和文化背景也不一样，特殊是父母的教育观念不同。探究每一个孩子心理活动、细心视察每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各
34、自的特点，我们努力在做，也会接着这样做。一学期后许多孩子有了很大进步，每天都能快乐的上幼儿园、踊跃的参与活动了；能大方的在全体小挚友面前说话，回答下列问题了；起先会尝试用平凡话和小挚友沟通，通过嬉戏、教学活动小挚友学会了友好相处、相互协助；遇到困难也不再哭了。 六、艺术领域方面 首先造就幼儿对音乐的学习爱好，激发幼儿参与音乐活动的爱好，学习了各种歌曲，驾驭了音乐的观赏特点，学习了简洁的音乐表演。在美术中，造就了幼儿对美术活动的爱好，驾驭了手指引画、棉签画，学会了画简洁图形、线条，学习了简洁的粘贴技能，驾驭了玩泥工的根本技巧。激发了幼儿参与美术活动的爱好，提高了幼儿的审美实力。为了使幼儿安康、开
35、心的成长，使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐开展。 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 幼儿园小班2022年度工作总结报告7 时间荏苒，一挤眼一学期就要完毕了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得
36、意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。此时此刻我就对这一学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面 能够踊跃参与园里组织的政治学习，谨慎记笔记，数量足，内容丰富。踊跃参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于协助同事进步、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我酷爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中。 二、爱班中每个
37、孩子 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最至少的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。 三、教育教学方面 多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经历，进一步提高自己的实力。经过总结，我认为作为一名幼儿老师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：
38、 1、虚心听课，谨慎指导 作为教学经历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课实力、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的时机，把它们当成自己提高的桥梁。谨慎听课，谨慎反思。抱着学习的看法去听课，抱着学习的看法去听取教师们对这节课的评价。课后谨慎刚好地与年轻教师进展沟通，从材料的打算、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进展沟通探讨。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、谨慎备课 多年来的教学，让我懂得了备课的根本要点不仅仅是要备学问备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子，刚好了解他们
39、的认知实力，认知爱好，抓住他们的爱好点，生成课程。变化多样的内容也让孩子们感觉别致，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再味同嚼蜡。 3、刚好反思 一个合格的教师就是要刚好地反思自己的教育行为。于是，刚好反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出必须的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与教师们沟通着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长 新世纪、新时期的老师要接着学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化。随着区六优工程的进一步实施
40、，通过学习新纲要、新课程，我园老师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿开展为本”的根本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名教师所说的，“在教育改革不断深化的今日，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就犹如一本本书，丰富多彩，改变万千，须要我们每位老师专心去观赏、研读，刚好赐予支持。 五、班级管理方面 今年，我与一名新老师配班，在工作中我能与新老师搞好关系。耐性的对年轻的老师进展指导，帮助保育员一起搞好班级的卫生消毒工作。
41、开学初，幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象。一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。 针对这一现状，我们将班级前期工作仍旧放在与家长一起造就幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理实力较差的幼儿。我们进展重点造就，在我们共同的努力下此时此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，特殊是季纯小挚友。通过努力，此时此刻她每天来园会主动和老师问好，自己穿衣服，此时此刻吃饭也很好了，看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到开心。因为这个和我平常的努
42、力分不开的。 本班有很多孩子不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的紧要性，我就起先从日常的生活活动起先渐渐的渗透，造就幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱教师，幼儿有了这样的一个喜爱教师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，此时此刻再也没有以前那种提问幼儿十句话也不会答复一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现象此时此刻都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我此时此刻说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到开心和骄傲。 六、亲密联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家园联系活动中，我同实习生焦老师一道刚好向家长反应幼儿在园里
43、的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我能做到马上打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。 在平常，我们非常注意与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和建议，我们也刚好寻求的解决方法充溢家长们的育儿经历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的经历。 为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的看法以便改良工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现，家长们就赏识
44、教育好还是挫折教育好绽开了剧烈的辩论，整个赛场惊慌剧烈，精彩纷呈，XX跌起，绘声绘色。 七、存在的缺乏 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，造就幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着新老师一道，吸取他山之胜利经历，在学习上谨慎努力，探究探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造造就出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园小班2022年度工
45、作总结报告8 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心喜悦，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。 确实，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种
46、剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”谨慎地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还踊跃参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。 因此，在我们的造就下，我们班孩子的自理实力都大大的提高许多，比方原来大局部孩子经常穿错鞋子的状况，此时此刻已经大大削减，他们的小脚