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1、小学五年级班主任工作总结范文简短9篇 完成一份工作总结可以全面地了解某个时间段的工作内容，踊跃完成一份工作总结可以让小伙伴们更详细地熟识自己的工作内容，以下是我细心为您引荐的小学五年级班主任工作总结范文简短9篇，供大家参考。 小学五年级班主任工作总结简短1 本学期，担当五年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法： 一、创立和谐、踊跃向上的班风 一个班级的班风如何，干脆影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品德形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱
2、班级。特殊是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻留意造就学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气踊跃向上，充溢了活力。 二、造就学生良好的行为习惯 我始终认为，小学时期，是造就学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误必须要主动成认并加
3、以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁爱就是了解。 初建新班，了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 1、爱就是关心。 春季是疾病的高发期，孩子感冒的比拟多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个学生
4、被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们刚好补上课程。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与学生像挚友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们致歉。在漫长的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 3、爱就是责任。 老师的责任不仅在于教授学生学问，
5、更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。刚入学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还须要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要时常地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。此时此刻，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，
6、别的.教师都很艳羡。 小学五年级班主任工作总结简短2 一年来，我担当五年级三班的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了必须的成果，还存在很多缺乏。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。 我主要做好以下几方面的工作： 1、以身作那么，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经历的班主任教师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位学生。收到了良好的效果。 2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，谨慎组织好好班队会，踊跃
7、开展“整体构建学校环境德育”试验。运用好德育读本和成长册，做到谨慎备课，刚好填写，重视班主任手册的利用。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生酷爱队组织，酷爱祖国，争做社会主义合格建立者和接班人的情感。进展勤俭节约、艰辛朴实、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进展卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班学生分为八个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结，综合评定出最正确小组，赐予“红旗小组”的荣誉称号。强化“弯弯腰，排排队，点点头”的教育。经常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。组织学生开展各种活动，让学生明白“参加就是进步，提高就有嘉奖。”造就他
8、们的自学、自理、自护、自强自律精神和实力。 3、创设良好的班级气氛。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理打算管理班级，并刚好总结，找出缺乏，以利再战。同等得待每一位学生，努力发觉它们的闪光点，刚好表扬，从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看新闻联播节目，关怀国家大事。踊跃鼓舞全班学生向校内电视台和播送电台投稿，以提高学生的各种素养和实力。鼓舞学生参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新实力和实践实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立实力。敬重学生家长，踊跃主动的与家长联系，谨慎听取看法和建议，共同探讨科学的教
9、育方法。 4、努力造就学生的竞争意识。依据大队部打算，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前踊跃打算，谨慎指导，赛后谨慎总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，开展学生的各种实力，以适应将来的社会竞争。 总之在今后的详细工作中须要不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请指责指出。 小学五年级班主任工作总结简短3 转瞬，来育才已经一个学期了。回忆这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下： 一、班级工作的措施 本学期能担当班主任工作，是学校对我的信
10、任，虽然我已有五六年的班主任工作的经验，但来到这儿之后，我却一点也不能掉以轻心，必需全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个志向的结果，为此我做了以下的工作： 1、班干部竞选开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共有十几位同学参与了竞选演讲，在演讲中学生们都说明了自己竞选何职位、怎样带着班级做好工作，不管结果如何，他们都说明了为班级为同学效劳的思想，呈现管理班级的实力。依据他们的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。 2、班规的制定与小队管理模式的实施俗话说没有规则不成方圆，家有家法，校有校纪。因此本学期初始，我依据本班实际，思想汇报专题面对40个正处于身心急剧
11、改变中的性格迥异的孩子，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。 制定好班规后，我又依据学生的特点和差异，分了八个小队，成立了自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前打算和课堂纪律的监视与劝导，他们刚好发觉班级存在的问题，并制定相应的解决方法，刚好通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。 3、德育为首，加强学生的思想教育本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教育。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴
12、、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。利用主题班会、晨会、学生干部例会等形式进展检查评估状况发馈，使全班学生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 4、保持与家长的联系作为班主任只凭自己的力气是不行能取得班级管理工作的胜利，必需力争本班科任教师和家长对学生有相同的要求和看法，并时常同他们交换看法。由于班内大局部学生住宿，因此，在开学初始，我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记，一有事就打电话与家长联系，或让其到校进展面对面的沟通，这样一来家校之间就没有了距离，做学生的工作也便利了很多。 二、踊跃参与学校各项活动，大力开展丰富多彩
13、的班级活动，努力提高学生的学习质量 班级活动是班级文化建立的一个重要组成局部。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们踊跃参与了学校各项活动，如平凡话竞赛，我们班王璐和王甜昆参与了竞赛，并取了优异的成果；元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班屡次开展了故事会、写字竞赛、演讲竞赛等等文化活动，也开展了有关怀理安康教育的一些活动。这些活动对于提高学生的自信念，造就观赏别人的好品质很有好处，从而为造就健全的人格打下良好的根底。 三、加强对后进生的管理 本学期由于学生来源比拟困难，不管是学习、纪律还是行为、品德等方面，学生
14、的特性差异都较大。因此如何造就后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特制订出转化打算如下： 1、加强对后进生的个别心理辅导。深化学生的内心世界，搞好特殊学生的状况跟踪调查，对其进展探究和解除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。 2、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感爱好而落下的，因此，老师要管理好后进生上课时经常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进展辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学学问刚好驾驭。 3、用爱心去暖和，用耐性去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，敬重爱惜他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装
15、着后进生，时时到处为他们着想。如面对顽皮掏蛋的学生时，老师要有修养，不要急躁冲动，要机灵地奇妙化地让问题留到以后再想方法妥当处理。 四、缺乏之处 一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些缺乏之处，有待下一学期接着提高。 1、班干部的实力有待提升，责任心要加强。 2、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好习惯。在遵守纪律方面，仍有个别同学经常违反纪律。 总之，这一学期，学生的整体素养都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把缺乏之处努力克制，接着加强班风、学风建立，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。 小学五年级班主任工作总结简短4 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为
16、了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，作为一名小学班主任，回忆是为了更好的开展，下面就本学期的工作、学习进展总结和反思。 本学期以来，我在工作上，兢兢业业，酷爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们赐予理解、宽容、敬重、爱。我更是时时这样想：老师，启迪孩子的心志，是教书育人者，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，在思想上就应当高定位，更应本着求实好学的精神踊跃参与各项政治学习活动，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。尤其要在孩子们面前，树立良好的老师形象。本着总结经历，进展反思，弥补缺乏的思想，对自己的个人专业开展
17、状况做以下总结： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读局部道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 这学年，本人担当五年级班主任，班级人数较多，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。平常踊跃参与校级教研活动，谨慎记录好听课笔记。在教学中，做好教学工作打算，努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬
18、重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先教师得有一桶水。因此，教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了谨慎参与学校的业务学习及各种培训外，还挤出时间去函授学习，力争到达此时此刻的教育教学要求。 本学年的教育教学工作完毕了，但仍须要接着更进一步的提高，我此时此刻初步打算在下一学年里更加接着深化学习，使自己的自身素养和实力得以不断完善。同时珍惜每一次培训学习的时机，在培训中务实、
19、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素养和实力的角度启程，弥补自身缺乏，更进一步提高自身具有的实力和素养，为教育事业发挥一名老师应有的作用。 总之，在本学年的教学工作里，我更清晰地相识到时间不等人，不能只在原处守望，必需更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充溢自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等学问技能，更应当把自己的本质工作做好。 小学五年级班主任工作总结简短5 时间在不知不觉中，一学期的学习生活已经完毕，在这一学年中，我担当五年级班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。下面我就这学期的
20、工作做如下总结： 一、关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学 生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与学生象挚友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们致歉。 在漫长的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 在本学期中，我班的学生在行为标准方面有这明显的进步。学生懂礼貌了,知道讲文明白。敬重教师,见面行礼,主动向教师问好。同学之间友好
21、相处,相互关怀,相互协助。不欺压弱小,不嘲笑、戏弄他人。待人有礼貌,说话文明,讲平凡话,会用礼貌用语。 我们的学生能保持教室与校内的卫生,从没有出现过随地吐痰,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象。这对于我们五年级的学生来说,是最大的进步。只有教师专心、用爱搭起与学生之间的桥梁，那么你都会被每一名学生的绚烂星光吸引，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。 二、抓班风，促成长，形成集体凝合力。 班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和造就班干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。对于班干部，我采纳“信任和放手”政策。从本学期的成果来看，效果不错。 本学期中，我依据学校工作支配
22、和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，幸免盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，协助和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 三、平安工作常抓不懈。 五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上,既有中年级学生的特点,又有高年级学生身上的叛逆性了。所以,在本学期我们班主任把平安工作作为我们本学期的工作重点。班主任经常嘱咐学生平安的重要性,既嘱咐学生不要去欺压小同学,又告知
23、孩子们要学会爱护自己。由于我们的常抓不懈,我们五年级学生在这一学期没有出现较大的平安事故。 班主任工作细心而又繁琐，他是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业。经过一学期的努力，班级工作取得了必须的成果，但也存在必须的问题，比方遇到学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改良，以提高自己的班级管理水平。 在今后的教育生涯中，我将接着用我的青春耕耘属于我们的那片园地。用爱去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中安康、强壮的成长! 小学五年级班主任工作总结简短6 一、做好体质安康的训练和测试： 谨慎协作体育教师做好学生体质安康的训练，利用晨会训练学生跑步，立定跳远。针对
24、立定跳远没优秀的学生，组成提高小组，男生由罗彪负责，女生由王兴负责，并结合班级的评星活动，对负责得力的组长加星，对训练中刻苦努力的、提高较快的同学加星。在这次体育训练中真的非常感谢体育教师周教师，还有谢敏峰教师和张董军教师，有了他们的协助才使我班的体育达标顺当进展，有所提高。 二、做好教学工作打算，做好期末复习前的思想教育： 采纳个别教育和集体教育相结合的形式,以多鼓舞，少指责为教育机制，发动学生争取期末考试获得好成果。教育学生珍惜时间，合理支配时间,争取在有限的复习时间里提高学习效率。特殊是抓好后进生的教育,对已出现的不良苗头,刚好制止和教育。尽自己的力做好班级的教育教学工作。 三、作好家长
25、会打算和迎“六一”的活动： 召开家长会前夕，自查教室环境布置，细心出刊黑板报，围绕“为了孩子的成长”这一主题召开家长会。出刊迎“六一”的队报，推选班级十佳少先队员，在班中进展汇报，树立典型。 四、加强卫生教育，注意家校联系。 天气转热，教育学生每天要做好个人卫生工作，同时做好对教室环境卫生的监视与检查。教育学生勤洗头、洗手，勤剪指甲，勤换衣，教育学生少吃零食，特殊是不吃不洁食物，杜绝疾病的传播。对班中出现的麻疹、水痘状况刚好向校长室教育处汇报，对生病的同学进展了解，并作好安心养病的电话家访，对已返校的病愈孩子做好补习和蔼后工作，以确保完全康复不留后患。 小学五年级班主任工作总结简短7 回忆一年
26、来的工作，主要有以下几点： 一、抓好班主任队伍建立。 一支好的班主任队伍是管理胜利的一半，学期起先后，屡次召开班主任会，订目标，定措施，提高班主任的管理意识和管理水平。提倡班主任早到班，多靠班，不给管理留死角，发觉问题刚好处理。 二、抓好教研组长队伍建立。 教研组长是学科的带头人，教学任务实施的干脆领导者和管理者。一名优秀的教研组长，不仅自身业务实力强，对教学进度，教材难易和教研的组织都要到位。在召开的教研组长会上，要求各教研组长要把握好全组，抓好教学，搞好教研，创一流教研组，各组制定具体的教学教研打算，统一进度，争取不让一人落伍。 三、加强老师队伍建立。 老师的看法、价值观将干脆影响教学成果
27、和教学管理水平。在老师会上，一方面明确责任，珍惜岗位，另一方面，大力表扬先进，促进后进，不拖级部和学校后腿，争做一名优秀老师。 四、抓好学生的常规管理。 对学生进展全员管理，班主任对学生进展常规及养成、平安方面的教育，并进展监视管理，学生会和全体老师也踊跃参加，大课间值班谨慎负责，检查课间路队秩序，午休及晚自习的秩序，晚睡纪律。经过全体同事的共同努力，根本做到课堂、课间有序，晚睡、午休正常，没有意外事故的发生。 五、抓好教研。 对各组教研进展不定时参与与抽查，确保各组按模式谨慎执行，保证教研质量。经过努力，在期中考试中，教委抽考的语文、政治两科都取得了全镇第一的好成果。同时，要求老师向课堂要成
28、果，不体罚、变相体罚学生，不布置处罚性作业。 六、踊跃协作学校打算平安工作档案、体育卫生档案和课程实施水平。全体老师谨慎踊跃圆满完成。 在今后的工作中，将接着发扬优点，克制缺点和缺乏，争取更优异的成果。 小学五年级班主任工作总结简短8 转瞬实习阶段已经接近尾声，回想班主任工作还历历在目，在实习班主任工作期间，我从以下几点去努力做好班主任工作。 首先，我和班级学生第一次见面，见面的时候，我做好自我介绍，并以良师益友的身份向学生提出要求和盼望，给班级学生留下了良好的第一印象，同时要求学生造就学习的勤奋感。 其次，我经常关注学生学习爱好，了解学生个体差异，鼓舞和引导学生欢乐学习，勤奋努力。再次，我依
29、据学生平常表现状况和月考成果对学生进展鼓舞和引导，加强学生自信念，提高学生好学意识，在生活中我以挚友甚至姐姐的身份和学生沟通，在鼓舞和引导方面更能使得学生简单承受，使得师生关系非常和谐。 最终，我对学生干部和个别学生进展谈话教育，要求学生干部敏捷处理工作和学习的关系，提高学生干部责任心，对个别学生我以谈话的方式引导其努力方向，要求学生做好本职工作，不违规违纪，刻苦学习，努力上进。 在这段期间，我也学习其他班主任的经历，争取敏捷运用。我在班主任和家校沟通、科任老师沟通、目标管理、队伍管理、学生自我管理和学生心理引导方面感受颇多，这些实践使得我对班主任工作充溢了酷爱。 同时，这段期间我也发觉了自己
30、班上也存在必须问题，主要有以下几点： 1、学生个体差异较大，老师对学生辅导面较小。 2、我还得加强和家长、任课教师的联系和沟通。 3、学生踊跃性的造就方式还得加强。 在这段时间里，我融入了班主任工作的气氛中，使我感受许多，也学到了班级管理的实践学问，坚信在以后的班主任工作中，我会做得更好。 小学五年级班主任工作总结简短9 我任小学五年级xx班主任工作已有一年的时间。在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关怀爱惜学生，严格要求学生，使学生们得到了熬炼，得到了教育。本学期我积累了一些经历，对于做班主任也有一些心得体会。 1、抓好德育工作 首先我将德育工作放在首位，踊跃协作学校对学生进展思想政
31、治教育、道德品质教育、纪律与平安教育、法制教育，端正学习看法，形成良好的班风。除了班会课进展正面传播教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。除了重视班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的制度建立中，依据我校的校规，结合本班实际与学生建立了评比制度和班级奖惩制度。 2、抓好班干部队伍建立 班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成？反之，那么影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建立我一向特别重视。我对班干部要求特殊严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制
32、得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的熬炼，我班产生了一批非常优秀、有实力的班干部，让我的班工作轻松了许多。 3、抓好班集体建立 一个班级的好坏，从班风中可以表达出来。要使整个班级拧成一股绳，增加凝合力，这样才会有良好的班风。这就要着重造就他们的集体主义精神、主子翁精神，增加集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关怀集体、关怀他人。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关怀他们，与他们交挚友，特殊是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在必须程度上消退他们的自卑心理，利用赏识教育，经常鼓舞他们多学一些学问。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和沟通，同时我建立了“家长看法薄”，刚好了解家长的想法和反应。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持，尤其是家长委员会的支持。